Bài 4:
BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN
Tuần : 2
Số tiết : 1
PPCT : 4
I.MỤC TIÊU
-HS nhận dạng được các khối đa diện: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
-Đọc được hình chiếu của các khối đa diện đơn giản.
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
-Tranh vẽ các hình bài 4/SGK.
-Mô hình 3 mặt phẳng chiếu.
-Mô hình các khối đa diện: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
-Các vật mẫu như: hộp thuốc lá,….
2.Học sinh
-Một số mẫu khối đa diện: hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn đònh lớp
- Ổn đònh kỹ luật lớp
2.Kiểm tra bài cũ
-Trả bài thực hành của học sinh.
-Nhận xét bài thực hành.
3.Bài mới
T
G
Nội dung kiến thức và
kỹ năng cơ bản
PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I.Khối đa diện
-Khối đa diện được bao
bởi các hình đa giác
phẳng.
II.Hình hộp chữ nhật
1.Khái niệm
-HHCN được bao bởi sáu
hình chữ nhật.
Hoạt động 1
-GV cho HS xem các mô hình: hình
hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều,
hình chóp đều .
-Các khối hình học đó được bao
bọc bởi những hình nào?
-Liên hệ đến các vật thể nào trong
đời sống?
Hoạt động 2
Gọi 1 HS lên bảng q/s mô hình
HHCN
-HHCN gồm có mấy mặt, là những
hình gì?
-Cho 1 học sinh đặt HHCN vào giữa
-Bởi những đa giác phẳng
(tam giác, hình chữ nhật,
…
-Hộp diêm, bút chì, kim tự
tháp, viên gạch…
- 6 mặt, là HCN
4_1
2. Hình chiếu
III.Hình lăng trụ đều
1.Khái niệm
-Được bao bởi 2 mặt đáy
là 2 hình đa giác đều, các
mặt bên là các HCN bằng
nhau.
2. Hình chiếu
3 mặt phẳng hình chiếu
-Chọn hình chiếu của hình hộp chữ
nhật gắn lên bảng?
-Giới thiệu tên các hình chiếu (trên
bảng)?
GV nhận xét , kết luận
-Các hình chiếu là hình gì ?
-Hình chiếu đứng phản ánh mặt
nào của HHCN?
-Kích thước của HC đứng là chiều
nào của khối chữ nhật.
Tương tự cho HC bằng và HC cạnh.
GV nhận xét , kết luận
Hoạt động 3
-Gọi một HS Lên bảng quan sát mô
hình khối lăng trụ.
-Khối đa diện được bao bởi hình gì?
-GV giới thiệu nhanh các vật thể
có hình lăng trụ đều khác
Kết luận
-Gọi 1 HS lên bảng thể hiện HC.
-Các hình chiếu là hình gì?
-Các hình chiếu thể hiện kích thước
nào của hình lăng trụ?
-Cho HS điền vào bảng 4.2
- HS chọn các hình chiếu
gắn lên bảng.
-HS nhận xét đúng sai khi
bạn giới thiệu tên các HC.
-Đều là hình chữ nhật
-Mặt trước của HHCN.
-HC đứng: chiều dài và
chiều cao.
-HC bằng: chiều dài và
chiều rộng.
-HC đứng: chiều cao và
chiều rộng.
HS ghi bài và vẽ hình
HS trả lời bảng 4.1 SGK
-3 hình chữ nhật và 2
hình tam giác.
-HS trả lời
-Cạnh đáy, chiều cao đáy
và chiều cao lăng trụ.
HS ghi bài và vẽ hình.
HS trả lời bảng 4.2 SGK
4_2
Hình chiếu Hình dạng Kích thước
HC đứng HCN C`dài, C`cao
HC bằng HCN C`dài, C`rộng
HC cạnh HCN C`rộng, C`cao
Hình chiếu Hình dạng Kích thước
HC đứng HCN C`dài cạnh đáy, C`cao lăng trụ.
HC bằng Tam giác đều. C`dài cạnh đáy, C`cao đáy
HC cạnh HCN C`cao đáy, C`cao lăng trụ
IV.Hình chóp đều
1.Khái niệm
-Được bao bởi mặt đáy là
1 hình đa giác đều, các
mặt bên là các hình tam
giác có chung một đỉnh.
2.Hình chiếu
Hoạt động 4
-Cho Hs q/s mô hình
-Hình chóp khác lăng trụ đều ở
điểm nào ?
-Giáo viên giảng giải đặc điểm
hình chiếu của hình chóp đều
-Gọi HS nhắc lại
-Mặt bên là các tam giác
cân bằng nhau có chung
đỉnh
-Mặt đáy là hình vuông.
HS ghi bài và vẽ hình
HS trả lời bảng 4.3 SGK
4.Củng cố bài
-Giáo viên cho hs đọc phần ghi nhớ
-Cho HS thảo luận các câu hỏi và làm bài tập.
5.Dặn dò
-HS về nhà kẻ bảng 4.1 ,4.2 ,4.3, vẽ hình & trả lời câu hỏi ở SGK
-Chuẩn bò bài 5 (thực hành tại lớp)
-------o0o-------
4_3
Hình chiếu Hình dạng Kích thước
HC đứng Tam giác cân C`dài cạnh đáy, C`cao hình chóp
HC bằng Hình vuông C`dài cạnh đáy
HC cạnh Tam giác cân C`dài cạnh đáy, C`cao hình chóp