TUẦN 35 bé lên mẫu GIÁO

Hoạt
động
Đón trẻ
Trò
chuyện
sáng
Thể dục
sáng
Hoạt
động học

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 35
Chủ đề: Bé lên mẫu giáo
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5

Thứ 6

- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: Chào hỏi, trò chuyện
- Biết giao tiếp với những người xung quanh
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
Tập với bài: Ồ sao bé không lắc
VĐCB
NBPB: Hình Dạy trẻ vò
- Trườn qua tròn, hình
giấy xé tự do
vật cản.
vuông
-Bật qua vật

kẻ

Hoạt
HĐCĐ:
động
Cô hát cho
ngoài trời trẻ nghe bài:
Vui đến
trường
- TCVĐ:
Quạ và gà
con, lộn cầu
vòng
- CTD:
Chơi với đồ
chơi

HĐCĐ:
HĐCĐ:
Những nơi
Hình tròn,
nguy hiểm hình vuông
không được - TCVĐ:
phép sờ vào Quạ và gà con,
hoặc đến
lộn cầu vòng
gần.
- CTD: Chơi
- TCVĐ:
với đồ chơi.

Quạ và gà
con
Lộn cầu vòng
- CTD:

Chuyện :
Vệ sinh
buổi sáng

- Dạy hát: Đi
học về
+ Nghe hát:
Cháu đi mẫu
giáo.

HĐCĐ:
Xé giấy.
- TCVĐ:
Bắt bướm,
gieo hạt
- CTD:
Chơi với đồ
chơi

HĐCĐ:
Cô kể cho trẻ
nghe câu
chuyện: Bài
học đầu tiên
của Gấu con

- TCVĐ:
Gieo hạt, trời
nắng trời mưa
- CTD:

Hoạt
động các
nhóm

* Nhóm bé tập làm người lớn
Đồ chơi nội trợ, đồ chơi bán hàng, búp bê.
* Nhóm chơi lắp ghép: Khối chữ nhật
* Nhóm học tập: Chơi xâu hạt, xem tranh về chủ đề

Vệ sinh

- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu đi VS.

Ăn

- Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.

Ngủ
Hoạt
động
chiều

Nghe dân ca Bình Trị Thiên
- Chơi trò
Dạy trẻ một

chơi: Lộn
số tiết tấu
cầu vòng
đơn giản
(theo nhịp).

Nghe đọc
thơ: Con voi

Tập vò giấy, Cất đồ dùng
xé tự do.
lên giá.

1


Trả trẻ

-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ

KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ 2 ngày 13 tháng 5 năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết trườn I. Chuẩn bị:
(LVPTTC)
qua vật kẻ, bật - Vật kẻ

VĐCB
- Sàn nhà bằng phẳng, an toàn.
qua vật kẻ
- Trườn qua vật
II. Tiến hành:
Phát
triển
cơ
cản.
HĐ1: Ổn định:
chân
cho
trẻ,
-Bật qua vật kẻ
Cô cùng trẻ hát bài hát: "Cháu đi mẫu giáo"
rèn
luyện
tính
+TCVĐ: Trời
Các con vừa hát bài hát gì?
nhanh
nhẹn
nắng trời mưa
- Các con sắp được lên học lớp Mẫu giáo bé rồi!
trong khi hoạt Hôm nay lớp mình học thể dục bài : Trườn qua
động
vật kẻ, bật qua vật kẻ
HĐ2: Nội dung
-Trẻ trật tự
- Khởi động: Các con làm đoàn tàu sau đó đứng

trong giờ học
lại thành vòng tròn.
-90-95% trẻ đạt
HĐ3: Trọng động
yêu cầu
a) BTPTC: Bài: “Thổi bóng"
b) VĐCB:
+ VĐCB
- Trườn qua vật cản.
-Bật qua vật kẻ
- Cô làm mẫu 2 - 3 lần:
- Lần 2: Giải thích
TTCB: Cô nằm trước vật chuẩn khi có hiệu lệnh
trườn thì cô trườn qua vật kẻ, trườn xong cô đứng
dậy và tiếp tục bật qua vật kẻ, bật xong cô đi về
cuối hàng
- Trẻ thực hiện: Cô gọi từng trẻ lên thực hiện
- Mỗi trẻ thực hiện 2 lần
Cô giúp cho những trẻ làm chưa được
Cô chú ý sữa sai động viên khen trẻ kịp thời.
c. Trò chơi: Trời nắng trời mưa
Cô nói rõ cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi 4-5 lần
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ
cỏc con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.
HĐ3: Kết thúc .
- Nhận xét tuyên dương trẻ
2

HĐNT
- HĐCĐ:
Cô hát cho trẻ
nghe bài Vui
đến trường
- TCVĐ:
Quạ gà con, lộn
cầu vòng
- CTD:
Chơi với đồ
chơi ngoài trời

- Trẻ biết lắng
nghe cô hát
- Biết chơi trò
chơi vận động
cùng cô.
- 100 % trẻ
tham gia

HĐC
Cho trẻ chơi trò -Trẻ biết cách
chơi: Lộn cầu chơi
vồng

I. Chuẩn bị:
- Đồ chơi đủ cho trẻ chơi.
II. Tiến hành:
* HĐCĐ: Cô hát cho trẻ nghe bài “Vui đến

trường”
Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
Cả lớp hưởng ứng cùng cô
Cả lớp hát lại 1 lần
*TCVĐ: Quạ và gà con, lộn cầu vòng
Cô phổ biến cách chơi cho trẻ biết.
Cô hướng dẫn trẻ chơi với cùng chơi với trẻ 2-3
lần
*Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Đồ chơi
II. Tiến hành:
Cho trẻ chơi trò chơi: Lộn cầu vồng
Cô nói rõ cách chơi
Cho trẻ chơi 4-5 lần
Cô cùng chơi với trẻ
- Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 3 ngày 14 tháng 5 năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết nhận I- Chuẩn bị:
(LVPTNT)

biết phân biệt
PTPB: Hình
được hình tròn, + Đồ dùng của cô:
tròn, hình
hình vuông.
- Video về các hình vuông, tròn, chữ nhật, tam
vuông
giác 2 ngôi nhà có chứa hình tròn, hình vuông,
- Rèn kỹ năng
phát âm cho trẻ nhạc bài hát bài “Em đi chơi thuyền, em tập lái ô
tô”
- Giáo dục trẻ
- Rá đựng, 2 hình tròn,2 hình vuông, 1 dĩa màu
biết chăm
ngoan học giỏi đỏ, 1dĩa màu xanh , que chỉ, xắc xô, búp bê, hộp
quà.
và giữ gìn đồ
dùng cẩn thận. + Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 2 hình tròn, 2 hình
3


- KQMĐ:

vuông, rá đựng, 1 dĩa màu đỏ, 1dĩa màu xanh.

91-95%

II.Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ.
* Các con ơi! Có những hình thật là đẹp mà cô đã

sưu tầm được bây giờ cô mời các con hướng mắt
lên màn hình để xem các hình đó nha!
* Cô cho trẻ xem hình ảnh về các hình cô đã sưu
tầm qua màn hình.
+ Các con vừa xem các hình rồi đấy!
Nghe tin các con học ngoan bạn Búp bê mang
đến tặng cho các con một hộp quà rất đẹp, nào
cô cùng các con khám phá xem trong hộp quà có
gì nha!
*Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
*Dạy trẻ nhận biết phân biệt hình tròn, hình
vuông.
*Cô lần lượt đưa từng hình trong giỏ ra dĩa cho
trẻ gọi tên.
*Hôm nay cô dạy các con nhận biết phân biệt
hình tròn, hình vuông.
Giờ muốn làm đúng làm đẹp thì các con nhìn cô
làm mẩu trước nha.
1.Cô đưa hình tròn lên và hỏi trẻ:
- Cô có hình gì đây các con?
- Cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên
- Hình tròn có màu gì?
2. Cô đưa hình vuông lên và hỏi trẻ.
Bạn búp Bê tặng lớp mình hình gì nữa?
- Cả lớp, tổ, cá nhân trẻ gọi tên
- Hình vuông có màu gì?
Thế là cô đã lấy những hình tròn bỏ vào dĩa màu
đỏ, những hình vuông cô bỏ vào dĩa màu xanh
rồi.
*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.

- Chơi “giấu tay ,tay đẹp đâu” ? Trẻ lấy rá ra phía
trước.
Trong rá của cô và các con có dĩa màu đỏ, dĩa
màu xanh, có hình tròn , hình vuông .
*Giờ bằng đôi bàn tay khéo léo của các con, các
con chọn cho cô những hình tròn bỏ vào dĩa màu
đỏ.
- Những hình vuông bỏ vào dĩa màu xanh.
-Trẻ làm cô quan sát và gợi ý hỏi trẻ, con chọn
4


được hình gì?
*Lần 2: Cho trẻ chọn theo yêu cầu của cô.
- Chọn cho cô hình tròn .
- Chọn cho cô hình vuông .
- Chọn cho cô hình màu đỏ?
- Là hình gì các con?
- Hình tròn để vào dĩa màu gì?
- Hình tròn bỏ vào dĩa màu đỏ.
- Chọn cho cô hình vuông .
- Bỏ vào dĩa màu gì?
Sau mỗi lần chọn cho trẻ gọi màu sắc, nhắc trẻ
chọn hình tròn bỏ vào dĩa màu đỏ, chọn hình
vuông để vào dĩa màu xanh.
Cô thấy các con đã nhận biết phân biệt được hình
tròn , hình vuông rất là giỏi, cô khen tất cả các
con!
*Hoạt động 4:
*Chơi trò chơi “Về đúng nhà”

- Ở đằng kia cô có 2 ngôi nhà, 1ngôi nhà chứa
hình tròn, 1 ngôi nhà chứa hình vuông màu các
con chọn cho mình một thẻ hình mà các con
thích, nhiệm vụ của các con là vừa đi vừa hát vừa
quan sát. Khi nghe hiệu lệnh “Về đúng nhà” thì
các con chạy nhanh về ngôi nhà có kí hiệu giống
hình trên tay của các con.
Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần.
*Cô nhận xét tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
Các con ơi! bạn Búp Bê muốn nhắn gữi các con
phải chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời và biết
giữ gìn đồ dùng đồ chơi cẩn thận! Giờ học của
các con đến đây đã hết rồi! Nào các con tạm biệt
các cô giáo đi nào.
Kết thúc giờ học.
HĐNT
- HĐCĐ:
Những nơi
nguy hiểm
không được
phép sờ vào
hoặc đến gần.
- TCVĐ: quạ và

-Trẻ nhận biết
được những nơi
nguy hiểm
không được sờ
hoặc đến gần
- Biết chơi trò

chơi
- Trẻ chơi đoàn

1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành:
* HĐCĐ: Những nơi nguy hiểm không được
phép sờ vào hoặc đến gần.
* TCVĐ: Quạ và gà con, lộn cầu vòng
Cô nêu cách chơi
Cô cho cả lớp nối đuôi nhau vừa đi, vừa hát
Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
5


gà con, lộn cầu
vòng
- CTD:

kết
100% trẻ tham
gia chơi

HĐC
Dạy trẻ một số Trẻ biết được
tiết tấu đơn giản một số tiết tấu
(theo nhịp).
đơn giản

* CTD: Chơi với đồ chơi.
- Nhận xét tuyên dơng.

1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành
Dạy trẻ một số tiết tấu đơn giản (theo nhịp).
Dọn dẹp,vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hắng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
Thứ 4 ngày 15 tháng 5 năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Dạy trẻ biết vò I. Chuẩn bị:
(LVPTTCKN giấy và xé giấy 1. Đồ dùng của cô và trẻ
XH&TM)
thành giải.
Giấy đủ cho cô và trẻ vò và xé.
Dạy trẻ vò giấy - Phát triển cơ
II. Tiến hành:
xé tự do
ngón tay và bàn HĐ1: ổn định
tay cho trẻ
- Cô cùng trẻ hát bài: "Trường chúng cháu là
- Giáo dục trẻ
trường mầm non"
không giành đồ HĐ2: Nội dung.
dùng của bạn.

* HĐCĐ: Dạy trẻ vò giấy, xé giấy tự do
- 90-95% trẻ đạt. - Cô làm mẫu 2 lần:
- Lần 1: Không giải thích
- Lần 2: Cô giải thích cách làm
Cô dùng các ngón tay và bàn tay để vò giấy,cô vò
xoay tròn từ trái sang phải sao cho mảnh giấy nhừ
sau đó cô dùng ngón tay trỏ, ngón tay cái cô xé
giấy ra thành giải
* Trẻ thực hiện:
Cô bao quát lớp và hỏi trẻ các con làm gì?
Cô giúp những trẻ còn lúng túng.
HĐ3: Kết thúc:
* Cũng cố: Hôm nay các con làm gì?
* Giáo dục: Về nhà các con vò giấy và xé giấy
cho ba mẹ xem nhé!
- Nhận xét tuyên dương.
HĐNT

-Trẻ nhận biết

I. Chuẩn bị:
6


HĐCĐ:Hình
tròn, hình vuông
- TCVĐ:
Quạ và gà con,
lộn cầu vòng
- CTD: Chơi với

đồ chơi.

HĐC
Nghe đọc thơ:
Con voi

phân biệt được
hình tròn, hình
vuông
- Trẻ biết cách
chơi trò chơi
100% trẻ tham
gia chơi

Đồ chơi ngoài trời
II. Tiến hành:
* HĐCĐ: Nhận biết phân biệt hình tròn, hình
vuông
* TCVĐ: Quạ và gà con, lộn cầu vòng
Cô nhắc lại cách chơi
Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
* CTD: Chơi với đồ chơi.
- Nhận xét tuyên dương.

- Trẻ biết tên bài
thơ, trả lời được
một số câu hỏi
đơn giản của cô

I.Chuẩn bị:

Bài thơ
II. Tiến hành:
Nghe đọc thơ: Con voi
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc cùng cô 4-5 lần
Cá nhân đọc
Vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 16 tháng 5 năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên
I. Chuẩn bị:
(LVPTNN)
câu chuyện, tên Tranh minh hoạ câu chuyện.
Chuyện : Vệ
các nhân vật
II. Tiến hành:
sinh buổi sáng trong câu
HĐ1: Ổn định
chuyện.
Cô cùng trẻ hát bài: “Cháu đi mẫu giáo”
- Rèn luyện khả + Các con vừa hát bài hát gì?
năng chú ý, quan Các con sắp được lên lớp Mẫu giáo bé rồi! Hôm

sát ghi nhớ có
nay các con ngồi học ngoan để nghe cô kể
chủ định. Trả lời chuyện"Vệ sinh buổi sáng nha!
các câu hỏi theo HĐ2: Nội dung: Kể chuyện: Quả trứng
yêu cầu của cô. Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm hỏi tên chuyện
- Giáo dục trẻ
Cô kể lần 2: Sử dụng tranh minh hoạ.
biết chơi đoàn
* Đàm thoại:
kết cùng bạn
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
bè.
+Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
90-95% trẻ
Sang sớm Mèo thức dậy dùng tay lau mắt và còn
làm những việc gì nữa các con ngồi ngoan để
7


nghe nha.
Cô kể từ đầu đến màu hồng nữa
- Sáng sớm Mèo con làm gì?
- Mèo chạy lon ton đến ai?
+ Bé hoa lấy nước súc miệng và làm gì nữa các
con lắng nghe tiếp nha.
Cô kể tiếp đến dễ thương lắm
- Bé hoa lấy nước để làm gì?
- Bé hoa dùng khăn ướt để làm gì?
+Mèo con tưởng Bé hoa đã xong nên kêu meo
meo để rũ đi đâu các con lắng nghe cô kể đoạn

cuối nha.
Cô kể đoạn cuối
- Mèo con rủ bé Hoa đi đâu?
- Bé Hoa còn dùng lược để làm gì nữa?
* Cũng cố: Các con vừa nghe cô kể câu chuyện
gì?
- Giáo dục: Buổi sang ngủ dậy các on nên đánh
rang sạch sẽ mới được ăn sang nhé
HĐ3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương trẻ.
HĐNT
HĐCĐ:
Ôn chuyện: Vệ
sinh buổi sáng
- TCVĐ:
Bắt bướm, gieo
hạt
- CTD: Chơi với
đồ chơi

Trẻ biết tên câu
chuyện, tên nhân
vật trong
chuyện.
-Trẻ biết chơi trò
chơi
- Phát triển ngôn
ngữ cho trẻ.
100% trẻ tham
gia chơi

HĐC
-Trẻ gọi tên
Gọi tên hình được hình tròn,
tròn, hình vuông hình vuông

I. Chuẩn bị:
Giấy, bóng
Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt
động.
II. Tiến hành
* HĐCĐ: Ôn: Chuyện: Vệ sinh buổi sáng
Cô kể cho trẻ nghe 1 lần
Mời cá nhân trẻ lên tập kể lại chuyện
TCVĐ: Bắt bướm, gieo hạt
Cô nói rỏ cách chơi
Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét tuyên dương
I. Chuẩn bị:
Hình tròn, hình vuông
II. Tiến hành
Cô đưa hình tròn, hình vuông lên cho trẻ gọi tên
8


Gọi tên hình tròn, hình vuông theo yêu cầu của
cô
- Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hắng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 17 tháng 5 năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tên bài I. Chuẩn bị:
(LVPTTC
hát, biết hát
Chuẩn bị bài hát " Đi học về” " Cháu đi Mẫu
KNXH%TM) cùng cô
giáo”
- Dạy hát: Đi
- Biết lắng nghe II. Tiến hành:
học về
cô hát và hưởng HĐ1: Ổn định trò chuyện
+ Nghe hát:
ứng theo bài hát a) Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú.
Cháu đi mẫu
cùng cô.
- Cho trẻ đọc thơ “Lời chào”
giáo
- Phát triển tai - Các con vừa đọc bài thơ gì?
nghe âm nhạc
- Bài thơ nói về điều gì?...
cho trẻ.
c) Hoạt động 2: Dạy hát: Cháu đi mẫu giáo – của

-Trẻ mạnh dạn, nhạc sỹ Hoàng Lân, Hoàng Long sáng tác
tự tin tham gia - Cô giới thiệu bài hát
hoạt động.
- Cô hát mẫu cho trẻ nghe 2 lần.
- 80-90% trẻ
- Cho cả lớp hát cùng cô 2 - 3 lần.
đạt yêu cầu.
- Cho tổ, nhóm, cá nhân thể hiện bài hát.
(Cô bao quát, động viên và sửa sai cho trẻ kịp
thời)
b) Hoạt động 3:
Nghe hát: “Cháu đi mẫu giáo” Nhạc và lời: Phạm
Minh Tuấn.
- Cô giới thiệu bài hát.
- Hát cho trẻ nghe 2 lần (Lần 2 cô kết hợp múa
minh hoạ, khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô)
Giáo dục trẻ: Khi đi học về các con phải nhớ chào
ba , mẹ ông bà, anh chị nhớ chưa.
Cả lớp hát lại bài: Đi học về 1 lần nữa
Cũng cố: các con vừa được hát bài gì ?
Bài hát đi họ về do ai sáng tác?
- Nhận xét trẻ chơi.
HĐNT
-HĐCĐ:

-Trẻ biết tên câu I. Chuẩn bị:
chuyện, biết
Đồ chơi bóng, lá cây
9

Cô kể cho trẻ
nghe câu
chuyện: Bài học
đầu tiên của
Gấu con
- TCVĐ:
Gieo hạt, trời
nắng trời mưa
- CTD: Chơi với
đồ chơi ngoài
trời

được các nhân
vật trong câu
chuyện
- Trẻ biết cách
chơi trò chơi
100% trẻ tham
gia chơi

II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định
*Hoạt động có chủ đích: Cô kể cho trẻ nghe câu
chuyện: Bài học đầu tiên của Gấu con
- Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
+Đàm thoại nội dung câu chuyện
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Cô kể cho trẻ nghe 1 lần nữa.

*TCVĐ: Gieo hạt
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi
- Cho trẻ chơi cô cùng chơi với trẻ.
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi bóng, lá
cây
- Nhận xét tuyên dương

HĐC
Trẻ biết thu dọn I. Chuẩn bị:
Thu dọn đồ chơi đồ chơi đúng
II. Tiến hành:
nơi quy định
Cô hướng dẫn trẻ thu dọn đồ chơi và để đúng nơi
quy định
Vệ sinh trả trẻ.
Đánh giá hắng ngày:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

10