giáo an sinh hoạt

Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
Ngày soạn:11/9/2009
Ngày dạy: 12/9/2009
Tuần 3 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 3,triển khai kế hoặch tuần 4.
-Tìm hiểu về truyền thống cách mạng và những đổi thay của quê hương,giúp các
em tự hào về quê hương, càng yêu mến làng xóm, trường lớp của mình.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 3: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội quy…
-GV:Xây dựng kế hoạch hoạt động tuần 4 và tổng hợp hoạt động của tuần3 về
các mặt :Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ
tiết,số không chuẩn bò bài,mắc thái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống)
III,Tiến trình
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 3
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “ Lớp lớp mình
rất rất vui”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 3.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học

tập,và các mặt khác…
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở học sinh và
Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối chiếu
các thông tin với sổ theo dõi của lớp trưởng , tổ
trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ tiết:
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
Năm học 2010- 2011 1
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 4
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho tuần4
và đi học đầy đủ.
HĐ2:Tìm hiểu về truyền thống cách mạng và
những đổi thay của quê hương
-Cho hs hát tập thể bài:Em là mần non của
Đảng
-GV nêu câu hỏi:
? Quê hương em có gì đổi thay về văn hoá, giáo
dục,y tế … so với trước kia.
?Em hãy kể một câu truyện về gương sáng đảng
viên ở quê hương

?Quê hương em có những gì đổi mới? Em phải
học tập như thế nào để góp phần thay đổi quê
hương?
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi Đảng,Bác
Hồ,quê hương,đất nước, ôn lại một số Kiến
thức;
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:18/9/2009
Ngày dạy: 19/9/2009
Tuần 4 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 4,triển khai kế hoặch tuần 5.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 3: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần4 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 5
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ

tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống)
Năm học 2010- 2011 2
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
III,Tiến trình
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 4
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Bốn phương
trời”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 4.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác…
Gv phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để
các em thấy cái sai của mình đẻ từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp

trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 5
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho tuần5
và đi học đầy đủ.
HĐ2 Giao lưu văn nghệ và đố vui
-Cho hs hát tập thể bài:Em là mần non của
Đảng
-GV đưa ra một số bài tập trắc nghiệm có liên
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
-Hát tập thể
Năm học 2010- 2011 3
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
quan đến các Kiến thức đã học.Yêu cầu các tổ

thi trả lời nhanh, tổ nào trả lời được nhiều nhất
sẽ có phần thưởng.
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi Đảng,Bác
Hồ,quê hương,đất nước, ôn lại một số Kiến thức
của các bài đã học; tìm hiểu thế nào là trường
học thân thiện,trường chuẩn quốc gia; ý nghóa
của việc xây dựng trường học thân thiện và
trường chuẩn quốc gia.
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:25/9/2009
Ngày dạy: 26/9/2009
Tuần 5 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 5,triển khai kế hoặch tuần 6.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 3: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần5 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 6
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ

tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân
thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường chuan quốc gia của nhà trường.
III,Tiến trình
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 5
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Tuổi hồng”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
Năm học 2010- 2011 4
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
lớp trong tuần 5.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động
của ban cán sự lớp trong thời gian qua.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để

các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 5
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho tuần5
và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về trường học thân thiện,và
trường chuẩn quốc gia
-Cho hs hát tập thể bài:Em là mần non của
Đảng
-GV đưa ra một số câu hỏi:
+ Em hiểu thế nào là trường học thân thiện?Học
sinh tích cực? Môi trường học tập đó có ý nghóa
như thế nào đối với các em? Bản thân em phải
làm gì để xây dựng trường học thân thiện?
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi

lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
Năm học 2010- 2011 5
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
+Em hiểu thế nào là trường chuẩn quốc gia ?
Trường em phấn đấu trở thành trường chuẩn
quốc gia vào thời gian nào? nghóa khi được
học trong ngôi trường như thế? Bản thân em
phải làm gì để góp phần xây dựng trường chuẩn
quốc gia?
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi mái trường,
quê hương,tìm hiểu nhữnh đổi thay trên quê
hương em về kinh tế, văn hoa…, tìm hiểu các
nghề mà em biết.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:2/10/2009
Ngày dạy: 3/10/2009
Tuần 6 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.

-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 6,triển khai kế hoặch tuần 7.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
- Nhận xét rút kinh nghiệm buổi tổ chức trung thu.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 6: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần6 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 7
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ
tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân
thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường chuan quốc gia của nhà trường; và
hoạt đông của lớp trong buổi trung thu.
III,Tiến trình
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 6
GV yêu cầu
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
Năm học 2010- 2011 6
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Chiếc đèn ông
sao”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 6.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.

- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động
của ban cán sự lớp trong thời gian qua, ý thức
của học sinh trong hoạt động chung.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để
các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
GV Nói chuyện riêng với những Hs vi phạm
nhiều lần.
- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 7
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho tuần7
và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về ý nghóa của học tập đối với
tương lai.

-Cho hs hát tập thể bài:Em là mần non của
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
- Danh sách Hs ý thức kém
không tham gia nhiệt tình phong
trào của lớp.
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
Năm học 2010- 2011 7
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
Đảng
-GV đưa ra một số câu hỏi:
- Học tập có ý nghóa gì đối vơi bản thân? Gia
đình và xã hội?
- em hãy kể những tấm gương học tập tốt mà
em biết?
- Em hãy kể những tấm gng xấu mà em

biết?
- Vì một tường lai tốt đẹp hơn em phải có thái
độ và tinh thần học tập như thế nào?
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
GV thông báo về kế hoạch của lớp trong tuần
tới.
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi mái trường,
quê hương,tìm hiểu nhữnh đổi thay trên quê
hương em về kinh tế, văn hoa…, tìm hiểu về tấm
gương làm kinh tế giỏi của đòa phương.
hỏi của GV
Ngày soạn:9/10/2009
Ngày dạy: 10/10/2009
Tuần 7 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 7,triển khai kế hoặch tuần 8.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 7: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần7 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 8
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ
tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân

thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường chuan quốc gia của nhà trường.
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
Năm học 2010- 2011 8
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
HĐ1:Sơ kết tuần 7
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Chiếc đèn ông
sao”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 7.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động
của ban cán sự lớp trong thời gian qua, ý thức
của học sinh trong hoạt động chung.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để
các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
GV Nói chuyện riêng với những Hs vi phạm
nhiều lần.

- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 8
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho tuần8
và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về ý nghóa của học tập đối với
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
- Danh sách Hs ý thức kém
không tham gia nhiệt tình phong
trào của lớp.
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia

công việc vệ sinh và lao động:
-Hát tập thể
Năm học 2010- 2011 9
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
tương lai.
-Cho hs hát tập thể bài:Em là mần non của
Đảng
-GV đưa ra một số câu hỏi:
- Học tập có ý nghóa gì đối vơi bản thân? Gia
đình và xã hội?
- em hãy kể những tấm gương học tập tốt mà
em biết?
- Em hãy kể những tấm gng xấu mà em
biết?
- Vì một tường lai tốt đẹp hơn em phải có thái
độ và tinh thần học tập như thế nào?
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
GV thông báo về kế hoạch của lớp trong tuần
tới.
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi mái trường,
quê hương,tìm hiểu nhữnh đổi thay trên quê
hương em về kinh tế, văn hoa…, tìm hiểu về tấm
gương làm kinh tế giỏi của đòa phương.
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
Ngày soạn:16/10/2009
Ngày dạy: 17/10/2009
Tuần 8 Sinh hoạt lớp

I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 8,triển khai kế hoặch tuần 9.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 8: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần8 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 9
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ
tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân
thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường chn quốc gia của nhà trường.
Năm học 2010- 2011 10
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
III,Tiến trình
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 8
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Chiếc đèn ông
sao”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 8.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước

lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động
của ban cán sự lớp trong thời gian qua, ý thức
của học sinh trong hoạt động chung.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để
các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
GV Nói chuyện riêng với những Hs vi phạm
nhiều lần.
- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs

được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
- Danh sách Hs ý thức kém
không tham gia nhiệt tình phong
trào của lớp.
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
Năm học 2010- 2011 11
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 9
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho tuần9
và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về ý nghóa của gia đình và nhà
trường đối với bản thân..
-Cho hs hát tập thể bài:Em là mần non của
Đảng
-GV đưa ra một số câu hỏi:
-Gia đình có ý nghóa gì đối vơi bản thân?
-Nhà trường có ý nghóa gì đối vơi bản thân?
- em hãy kể những tấm gương học tập tốt mà
em biết?
- Em hãy kể những tấm gng xấu mà em
biết?

- Vì một tường lai tốt đẹp hơn em phải có thái
độ và tinh thần học tập như thế nào?
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
GV thông báo về kế hoạch của lớp trong tuần
tới.
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi mái trường,
quê hương,tìm hiểu nhữnh đổi thay trên quê
hương em về kinh tế, văn hoa…, tìm hiểu về tấm
gương làm kinh tế giỏi của đòa phương.
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
Ngày soạn:23/10/2009
Ngày dạy: 24/10/2009
Tuần 9 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 9,triển khai kế hoặch tuần 10.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 9: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần9 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 10
Năm học 2010- 2011 12

Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ
tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân
thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường chn quốc gia của nhà trường.
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 9
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Chiếc đèn ông
sao”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 8.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động
của ban cán sự lớp trong thời gian qua, ý thức
của học sinh trong hoạt động chung.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để
các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.

GV Nói chuyện riêng với những Hs vi phạm
nhiều lần.
- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
- Danh sách Hs ý thức kém
không tham gia nhiệt tình phong
trào của lớp.
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
Năm học 2010- 2011 13
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ

tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 9
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho
tuần10 và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về ý nghóa của ngày 20/11..
-GV đưa ra một số câu hỏi:
- Em hiểu gì về ngày 20/11?
-Mẹ và cô giáo có ý nghóa như thế nào đối với
em?
- Vì một tường lai tốt đẹp hơn em phải có thái
độ và tinh thần học tập như thế nào?
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
GV thông báo về kế hoạch của lớp trong tuần
tới.
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi mái trường,
quê hương,tìm hiểu nhữnh đổi thay trên quê
hương em về kinh tế, văn hoa…, tìm hiểu về tấm
gương làm kinh tế giỏi của đòa phương.
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
Ngày soạn:30/10/2009
Ngày dạy: 31/11/2009
Tuần 10 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 10,triển khai kế hoặch tuần 11.

- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 10: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần10 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 11
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ
tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân
thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường chn quốc gia của nhà trường.
III,Tiến trình
Năm học 2010- 2011 14
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 10
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Tới lớp,tới
trường”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 10.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động

của ban cán sự lớp trong thời gian qua, ý thức
của học sinh trong hoạt động chung.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để
các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
GV Nói chuyện riêng với những Hs vi phạm
nhiều lần.
- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 11
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:

- Danh sách Hs ý thức kém
không tham gia nhiệt tình phong
trào của lớp.
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
Năm học 2010- 2011 15
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho
tuần11 và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về ý nghóa của lối sống văn hoá.
-GV đưa ra một số câu hỏi:
- Em hiểu như thế nào là sống có văn hoá?
- Em cần làm gì để trở thành người có văn hoá?
- Lối sống có văn hoá có ý nghóa gì đối với bản
thân em và mọi người?
-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
GV thông báo về kế hoạch của lớp trong tuần
tới.
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi mái trường,
quê hương,tìm hiểu nhữnh đổi thay trên quê
hương em về kinh tế, văn hoa…, tìm hiểu về tấm
gương làm kinh tế giỏi của đòa phương.
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu

tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
Ngày soạn:6/11/2009
Ngày dạy: 7/11/2009
Tuần 11 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 11,triển khai kế hoặch tuần 12.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 11: học tập, vệ sinh,cacù thành tích,Hs có
ý thức tốt, Hs vi phạm nội qui…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần11 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 12
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như(số đi học muộn, số bỏ
tiết,số không chuẩn bò bài,mắcthái độ sai,điểm tốt ,việc tốt,Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân
thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia của nhà trường.
III,Tiến trình
1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 11
Năm học 2010- 2011 16
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “Mẹ yêu”

-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 11.
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động
của ban cán sự lớp trong thời gian qua, ý thức
của học sinh trong hoạt động chung.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để
các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
GV Nói chuyện riêng với những Hs vi phạm
nhiều lần.
- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 12

-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho
tuần12 và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về ý nghóa của lối sống văn hoá.
-GV đưa ra một số câu hỏi:
- Em hiểu như thế nào là sống có văn hoá?
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
- Danh sách Hs ý thức kém
không tham gia nhiệt tình phong
trào của lớp.
-Danh sách HS bò điểm
kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
Năm học 2010- 2011 17
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
- Em cần làm gì để trở thành người có văn hoá?
- Lối sống có văn hoá có ý nghóa gì đối với bản
thân em và mọi người?

-GV nhận xét KQ hoạt động
HĐ3:Dặn dò
GV thông báo về kế hoạch của lớp trong tuần
tới.
Về nhà sưu tầm các bài hát ca ngợi mái trường,
quê hương,tìm hiểu nhữnh đổi thay trên quê
hương em về kinh tế, văn hoa…, tìm hiểu về tấm
gương làm kinh tế giỏi của đòa phương.
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
Ngày soạn:12/11/2009
Ngày dạy: 14/11/2009
Tuần 12 Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu:
-Duy trì và nâng cao nề nếp học tập, tỉ lệ chuyên cần của học sinh.
- Đẩy mạnh bồi dưỡng Hs yếu kém và phụ đạo Hs giỏi.
-Nhận xét,đánh giá nề nếp trong tuần 12,triển khai kế hoặch tuần 13.
- Phát hiện, xử lí kòp thời những Hs vi phạm, thái độ không đúng đắn.
-Động viên khích lệ những Hs tiến bộ trong học tập và các hoạt động.
- Giáo dục nâng cao ý thức,giúp các em thấy được ý nghóa của học tập đối với bản
thân.
II,Chuẩn bò:
-HS:Tổng hợp thông tin theo dõi của tuần 12: học tập, vệ sinh, cacù thành tích, Hs
có ý thức tốt, Hs vi phạm nội quy…
-GV:Tổng hợp hoạt động của tuần12 và xây dựng kế hoạch hoạt động cho tuần 13
Về các mặt:Học tập, lao động vệ sinh, các mặt khác như (số đi học muộn, số bỏ
tiết, số không chuẩn bò bài, mắcthái độ sai, điểm tốt ,việc tốt, Hs được khen, Hs bò
phê bình,số tiết trống). Chuẩn bò một số câu hỏi liên quan đến trường học thân
thiện,Hs tích cực và kế hoạch xây dựng trường häc th©n thiƯn của nhà trường.
III,Tiến trình

1,Ổn đònh tổ chức:
2,Sinh hoạt lớp;
Hoạt động của GV Hoạt động củ HS
HĐ1:Sơ kết tuần 12
GV yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp hát một bài: “C¸nh chim hoµ
b×nh”
-Gọi lớp trưởng tổng hợp chung tình hình của
lớp trong tuần 12.
Lớp trưởng: Phµn L¸o Sư thông
qua tổng hợp chung trong tuần
-Danh sách HS nghỉ học,bỏ
tiết,và một số vi phạm khác, Hs
được khen, có thành tích tốt, ý
Năm học 2010- 2011 18
Giáo án Sinh Hoạt Lớp 7-TrÇn Kh¸nh D -Trường THCS Bản Hồ
-Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ trước
lớp.
- Lấy ý Kiến bổ sung của các Hs khác trong lớp.
GV Nhận xét, tổng hợp chung,đánh giá tình
hình của lớp về các mặt:Lao động,vệ sinh, học
tập,và các mặt khác… và nhận xét về hoạt động
của ban cán sự lớp trong thời gian qua, ý thức
của học sinh trong hoạt động chung.
GV phân tích rõ được ưu,nhược điểm của
lớp,những mặt tích cực,mặt hạn chế.Gv thông
qua danh sách những Hs còn vi phạm,mắc lỗi
và những Hs có ý thức tốt,có tiến bộ.
Hs Chú ý lắng nghe.
GV Động viên khích lệ, nhắc nhở , phân tích để

các em thấy cái sai của mình để từ đó sửa chữa
khuyết điểm tiến bộ hơn trong tuần học tới.
GV Nói chuyện riêng với những Hs vi phạm
nhiều lần.
- Gv Nêu ra những tấm gương tốt của lớp của
trường,từ đó nêu ra những hậu quả của lười học,
của việc vi phạm nội quy.
GVø Tổng hợp thông tin vào sổ theo dõi và đối
chiếu các thông tin với sổ theo dõi của lớp
trưởng , tổ trưởng, lớp phó: Về học tập,vệ
sinh,văn thể…
-Đưa ra các hình thức khen thưởng Hs có ý thức
tốt cũng như kỷ luật học sinh vi phạm.
-Triển khai kế hoặch hoạt động tuần 13
-Nhắc nhở HS bán trú nộp rau và gạo cho
tuần13 và đi học đầy đủ.
HĐ2 Tìm hiểu về ý nghóa của lối sống văn hoa
cđa nh©n d©n trong x· ù.
-GV đưa ra một số câu hỏi:
- Em hiểu như thế nào là sống có văn hoá?
- Em cần làm gì để trở thành người có văn hoá?
- Lối sống có văn hoá có ý nghóa gì đối với bản
thân em và mọi người?
thức học tập cao.
-Danh sách học sinh đi học
muộn,không đeo khăn quàng đỏ:
- Danh sách Hs ý thức kém
không tham gia nhiệt tình phong
trào của lớp.
-Danh sách HS bò điểm

kém,không chẩn bò bài trước khi
lên lớp:
- Danh sách Hs đạt điểm tốt và ý
thức tốt.
-Danh sách HS không tham gia
công việc vệ sinh và lao động:
-Hát tập thể
-Dựa trên những tư liệu đã sưu
tầm được trả lời lần lượt các câu
hỏi của GV
Năm học 2010- 2011 19