Giáo án lớp 3 tuần 6 năm học 2019-2020 (2 cột)

Giáo án lớp 3 ­ Tuần 6
Thứ hai ngày 23   tháng 9   năm 2019
Tập đọc – Kể chuyện:
BÀI TẬP LÀM VĂN
I.  Mục tiêu:
 *Kiến thức: ­ Đọc đúng,  rành mạch  và hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Lời nói  
của HS phải đi đơi với việc làm,  đã nói thì cố làm cho bằng được điều mình muốn  
nói. 
                      ­ Đọc lưu lốt,  bước đầu biết  đọc phân biệt lời nhân vật “tơi” với lời 
người mẹ.  
*Kĩ năng:    ­ Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện. 
                     ­ Kể lại được 1 đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ bằng lời 
của mình. 
KNS: ­Tự nhân th
̣
ưć ,  xac đinh gia tri ca nhân
́ ̣
́ ̣ ́
.  Ra qut đinh
́ ̣ . Đam nhân trach nhiêm
̉
̣
́
̣ . 
*Thái độ: ­ Giáo dục tính tự giác,  thật thà,  lời nói đi đơi với việc làm.  
:II.    Đồ  dùng dạy học:  Tranh,    Bảng viết sẵn câu,    đoạn văn cần hướng dẫn HS 
luyện đọc.                    
III.  Các hoạt động dạy­ học:
Hoạt động dạy

Hoạt động học

68
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


1/ Bài cũ: (5’)  Đọc bài: Cuộc họp 
của chữ viết ­Trả lời 2, 3 câu hỏi 
sau bài

­ 2 HS lên bảng đọc bài. 

       ­ Nhận xét. 
2/ Bài mới: 
a.  Giới thiệu bài  (1’)  
b. Luyện đọc: (17’) 

­ Nghe. 

­ GV đọc tồn bài một lượt: 
­ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa 
từ. 
Cho HS đọc: Liu­xi­a; Cơ­li­a

­ 2 HS đọc,  lớp ĐĐT
­ Đọc nối tiếp câu lần 1. 

* Luyện đọc câu: HS đọc nối tiếp 
từng câu (mỗi HS đọc 1 câu) . 

­ Luyện đọc từ khó

 ­ HD đọc từ khó

­ Đọc nối tiếp câu lần 2. 
­ Đọc từng đoạn
­ Tìm hiểu từ chú giải

* Luyện đọc đoạn 

Kết hợp giảng nghĩa từ,  luyện đọc  ­ Đọc nối tiếp  đoạn  (đọc 1 lượt) 
câu khó

­ 4 HS một nhóm,    đọc tiếp nối từng 
đoạn. 

* Luyện đọc đoạn trong nhóm:

­ 3 nhóm đọc

­ Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để 

69
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


chỉnh sửa riêng cho từng nhóm. 
­ Nhận xét

­ 1 HS đọc cả bài. 

 * Đọc tồn bài
c.  Hướng dẫn tìm hiểu bài (12’) 
­ u cầu HS đọc lại từng đoạn

­ Đọc thầm đoạn 1, 2

­  Lần lượt trả lời từng câu hỏi

­ Nhân vật là Cơ – la – a. 

­   Nhân   vật   xưng   tơi   trong   truyện  ­ Em đã làm gì giúp đỡ mẹ. 
này là ai?

­Đọc đoạn 3. 

­ Cơ giáo ra cho lớp đề văn thế nào?

­ Vì sao Cơ – li – a thấy khó viết bài 
tập làm văn?

­ Trả lời 

­   Cơ   –   li   –   a   nhớ   lại   các   việc   thính 
thoảng mới làm. 

­ Thấy các bạn viết nhiều.  Cơ – li 

­Đọc đoạn 4.  Trả lời

– a làm cách gì để viết bài dài ra. 

­ HS nêu
­ Cơ – li – a ngạc nhiên vì chưa bao giờ 
phải giặt quần áo. 
­ Vì sao khi mẹ  bảo Cơ – li – a đi 
giặt quần áo,  lúc đầu Cơ – li – a lại 
ngạc nhiên?

nhớ  ra đó là việc bạn đã nói trong bài 
tập làm văn. 

­ Vì sao sau đó Cơ – li –a lại vui vẻ 
làm theo lời mẹ?

­ Cơ – li – a vui vẻ  làm theo vì vui vẻ 

­Lời nói phải đi đơi với việc làm.  
Những điều HS đã tự nói tốt về mình 

70
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


­ Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì? 

phải cố làm cho bằng được. 

+Liên hệ:  Các em có khi nào dám 
dũng   cảm   nhận   lỗi   như   bạn   nhỏ 
trong truyện khơng?
­2 HS thi đọc diễn cảm bài văn. 

 d.  Luyện đọc lại: (7’) 
­Chọn đọc mẫu đoạn 3, 4

­4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn văn. 
­Nhận xét bạn đọc hay nhất. 

  (Theo dõi,  nhận xét bình chọn,  cá 
nhân đọc hay nhất. 
­ HS nghe
B­ KỂ CHUYỆN: (25’) 
1/ Nêu nhiệm vụ:  Trong phần KC 
các em sẽ  sắp xếp lại 4 tranh theo  
đúng thứ  tự  trong câu chuyện.  Sau  ­Đọc u cầu.  Lớp đọc thầm. 
đó kể  lại 1 đoạn câu chuyện bằng 
lời của em. 
2/ Hướng dẫn kể  từng đoạn của  
câu chuyện theo gợi ý:
a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ  ­ Quan sát 4 tranh đánh số
tự trong câu chuyện. 
­Đính 4 tranh theo thứ tự SGK. 

HS nêu nhận xét; thứ tự tranh là 4­3­2­
1. 
­1 HS lên bảng xếp lại. 

71
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


 ­ Đọc y/c KC và mẫu

b)  Kể  lại 1 đoạn câu chuyện theo  ­ 1 HS kể mẫu 2 ­3 câu. 
lời của em. 

­Từng cặp HS kể. 
­4 HS kể tiếp nối nhau 4 đoạn của câu 

­Tập kể từng cặp. 

chuyện. 

­Thi kể bất kì 1 đoạn câu chuyện. 

­ Nhận xét từng bạn,  bình chọn người 
kể hay,  hấp dẫn nhất. 

 (Nhận xét,  tun dương. 
­ HS phát biểu tự do. 

4/ Củng cố,  dặn dị: (2’)  
­ Em có thích bạn nhỏ trong truyện 

­ Nghe. 

này khơng? Vì sao?
­Liên hệ
­ VN kể  cho gia đình nghe,    chuẩn 
bị bài sau.  
­  Nhận xét chung.  
  

Tốn:
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: 
*Kiến thức: Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số. 

72
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


*Kĩ năng:Giải bài tốn có lời văn liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của 
một số. 
*Thái độ: Rèn tính cẩn thận,  làm tốn nhanh. 
II/Đồ dùng dạy học:    Bảng phụ, sgk, . 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
­ Hát

1/ Ổn định (1’) 

2/ Bài cũ (5’) :Làm bài 1, củng cố  ­ 1 HS nêu miệng
tìm 1 phần mấy của 1 số. 
Nhận xét,  ghi điểm. 
 3/ Bài mới: 
a.  Giới thiệu bài:  (1’) 
b. Luyện tập (24) 
*Bài 1:  a)  Tìm ½ của:12cm,  

­ Đọc u cầu,  làm bảng con và nêu cách 

18kg,  10 l

tính

              b) Tìm 1/6 của 24m,  

12: 2= 6 (cm) ,  18: 2= 9 (kg) ,  10: 2 = 5 

30giờ,  54 ngày. 

(l) 
24: 6 = 4 (m) ,   30: 6 =  5 (giờ) ,  54: 6 = 5 
(ngày) 
­ Đọc u cầu,  làm vở và nêu cách tính. 
                    Bài giải

73
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


*Bài 2: Tóm tắt:

Số bơng hoa Vân tặmg bạn là:

              30 bơng hoa

      30:6=5 (bơng hoa) 
              ĐS: 5 bơng hoa
­ Đọc u cầu,  giải vào vở

? bơng hoa

­ Đọc u cầu,  nêu miệng

  ­ Chấm 1 số vở,  nhận xét. 

Có 4 hình đều có 10 ơ vng, 

*Bài 3: Hướng dẫn HS khá,  

1/5 số ơ vng của mỗi hình gồm 10:5=2 

giỏi. 

(ơ vng) 
­Hình 2, 4 có 2 ơ vng đã tơ màu; Vậy đã 

 *Bài 4: Nhìn hình vẽ

tơ màu 1/5 số ơ vng của hình 2, 4. 
­ Nghe. 

4/ Củng cố,  dặn dị (5’) 
­VN xem lại bài,  chẩn bị bài sau. 
­ Nhận xét tiết học. 
Bổ sung ………………………………………………………………………
Luyện viết:  BÀI 2 (Đ) : TẠI SAO CĨ LỒI HOA THƠM,  CĨ LỒI HOA  LẠI 
KHƠNG THƠM?
I. Mục tiêu:

    ­KT: Nhìn chép được đúng mẫu của bài,  nắm được nội dung bài. 
    ­KN: Rèn kĩ năng viết chữ đẹp. 

74
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


    ­TĐ: Có ý thức tự rèn chữ giữ vở.  
II.  Đồ dùng dạy học:  Vở luyện viết chữ đẹp. 
III.  Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.  Bài cũ:  (2’) 
­ Nhận xét bài viết tiết trước. 
2. Bài mới: (30’) 
­ Giới thiệu bài:

­ Lắng nghe nhắc lại đề 

­ Đọc mẫu đoạn viết

bài. 
­ Hs theo dõi. 

­ Gọi đọc 
­ Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
­ Hướng dẫn luyện viết:

­ 1 HS đọc. 
­ Theo dõi
­ Lớp theo dõi. 

­ Nêu u cầu viết
­ Viết mẫu câu 1 nêu cách viết. 
­ Hướng dẫn học sinh viết vở

­ Theo dõi. 
­ Viết ở vở. 

­ Theo dõi uốn nắn,  giúp đỡ hs yếu. 
­ Nhận xét một số bài. 
3.  Củng cố ­ dặn dị: (3’) 
­ Nhận xét chung. 
­ |Dặn hs về nhà luyện viết lại những chữ viết sai. 

75
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


Bổ sung:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …. . . . . . . . . 
……………………………………………………………………………………………. . 
. . . 
Thứ  ba  ngày  24 tháng  9  năm 2019
Chính tả :  (Nghe ­ viết) 
BÀI TẬP LÀM VĂN
 I/ Mục tiêu: 
  * Kiến thức: ­ Nghe viết chính xác  đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn. 

                       ­ Trình bày đúng hình thức bài văn xi.  Làm đúng các bài tập chính tả
  *Kĩ năng:    ­ Rèn kĩ năng trình bày đúng,  đẹp bài chính tả. 
  *Thái độ:   ­ Rèn tính cẩn thận khi viết bài 
II/ Đồ dùng dạy học: ­ GV: SGK,  bảng phụ 
                                   ­HS:Vở,  bảng con,  SGK
 III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/ Bài cũ  (5’) :Viết các từ: nắm cơm,   ­ 2 HS lên bảng viết,  lớp viết bảng 
lắm việc,  gạo nếp,  lo lắng. 

con

­ Nhận xét. 
2/ Bài mới: 

76
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


a.  Giới thiệu bài (1’) 
b.  Hướng dẫn HS nghe­ viết: (25’) 
* GV đọc mẫu lần 1. 

­ Nghe, 1 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi

 ­ Cơ­li­a đã giặt quần áo bao giờ 

­ HS trả lời

chưa?

­Vì đó là việc bạn nói đã làm trong 

­Vì sao Cơ­li­a lại vui vẻ đi giặt quần 
áo?

bài TLV. 
­  …4 câu

­Đoạn văn có mấy câu? 
*Hướng dẫn HS viết tiếng khó:
­ GV u cầu HS nêu từ khó và viết 

­HS nêu từ khó và viết bảng con
­HS nghe ­ HS viết bài
­ HS sửa lỗi

vào bảng con
­ Dị bài

* GV đọc chính tả
­ GV theo dõi sửa sai 
­ Đưa bảng phu ­ Đọc dị bài

­Đọc u cầu ­ Làm vở
­ Thu 1/3 vở chấm,  nhận xét
c.  HD làm bài tập:  (7’) 

­ 2 HS lên bảng làm,  lớp nhận xét
­ Bài 2: GV gọi HS đọc u cầu. 
­2 HS đọc kết quả bài đúng:

Điền oeo/ eo
GV mời 2 HS lên bảng làm

khoeo chân,  người lẻo khẻo,  ngo 
tay. 

77
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


GV nhận xét,  chốt lại lời giải đúng:

­ HS đọc u cầu
a)  siêng,  sán
b)  trẻ,  tổ,  biển,  sủa những

­Bài 3: GV gọi HS đọc u cầu. 

­Cả lớp nhận xét

 a)  Điền s/x

­ HS làm vào vở. 

b)  Đặt dấu hỏi hay dấu ngã
+ GV nhận xét,  chốt lại lời giải đúng 

­HS nghe

4/ Củng cố,  dặn dị: (2’)  
­Nhắc những HS cịn viết sai chính tả 
về nhà sửa lỗi,  
­Chuẩn bị bài sau. 
­Nhận xét tiết học
Bổ sung ………………………………………………………
*****************************
Tốn:
CHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ. 
I/ Mục tiêu: 
*Kiến thức: Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số  (chia hết ở các 
lượt chia) 

78
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


*Kĩ năng: Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số. 
*Thái độ: GD tính cẩn thận chu đáo khi làm bài
II/Đồ dùng dạy học: bảng phụ, sgk
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/ Ổn định: (1’) 

­ Hát

2/ Bài cũ: (5’) Gọi 2 HS nêu kết 

­3 HS làm bài trên bảng.  

quả bài 1
Nhận xét­ Ghi điểm
3/ Bài mới: 
a.  Giới thiệu bài: ((1’)  
b.  Hướng dẫn (13’) 

­ HS nêu nhận xét: đây là phép chia số có 

­ Viết bảng 96:3

hai chữ số cho số có một chữ số. 

­ u cầu HS tính

­Nêu cách tính
96      3                *9: 3 =3,  viết 3 
06     32                3 x 3 = 9,  9­ 9= 0 
  0                       * 6: 3 = 2,  viết 2
                2 x 3 = 6,    6 – 6 = 0

­ Vậy ta nói 96: 3= 32
c. Thực hành:  (12’) 

­HS làm vào bảng con,  4 HS lên bảng làm 

79
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


*Bài 1: GV đọc đề cho HS làm 
vào bảng con

bài nêu cách tính. 
­Nêu u cầu 

­Nhận xét. 

  Tìm 1/3 của một số,  ta lấy số đó chia 

* Bài 2: GV cho HS nêu u cầu

cho 3

 ­ Nêu cách tìm  1/3 của 1 số?

   Làm vở,  1 HS làm bảng

 

                 1/3 của 69kg là 69: 3 = 23  (kg) 
                 1/3 của 36m là 36: 3 = 12  (m) 
                  1/3 của 93l là 93: 3 =  31  (l)  
  Nhận xét chữa bài

­ Câu b: HD HS khá,  giỏi           
*Bài 3: GV gọi 1 HS đọc đề tốn 
­Mẹ hái được bao nhiêu quả cam?
­Mẹ biếu bà một phần mấy số 

­2 HS đọc. 
­ … 36 quả cam. 
­ … 1/3 số cam. 
­ Mẹ đã biếu bà bao nhiêu quả cam?

quả cam?

­Ta phải tính 1/3 của 36. 

­Bài tốn hỏi gì?

­1HS làm bảng,  lớp làm vở

­Muốn biết mẹ đã biếu bà bao 
nhiêu quả cam ta phải làm gì?

               Bài giải
Số quả cam mẹ đã biếu bà là:
              36: 3 = 12 (quả cam) 

­ Chấm chữa,  nhận xét
  4.  Củng cố,  dặn dị (5’) 

                         ĐS: 12 quả cam
­Cả lớp sửa bài

80
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


   ­ Nhắc lại KT bài học
­ Dăn dị: Xem lại bài,  chuẩn bị 
bài sau   
­ Nhận xét tiết học
Bổ sung ………………………………………………………
*****************************
Tự nhiên xã hội:
VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I/ Mục tiêu: 
* Kiến thức:  Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn,  bảo vệ cơ quan bài tiết 
nước tiểu
* Kĩ năng:  Kể được tên một số bệnh thường gặp và cách phịng tránh. 
* Thái độ:  Có ý thức giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. 
II/ Đồ dùng dạy học:  Sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu, tranh hình 2­5 trong SGK 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
1/ Khởi động  (5’) :

Hoạt động của HS
­Hát

2/ Bài mới: 
a.  Giới thiệu bài: (1’)  
b.  Các hoạt động

81
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


­Đọc u cầu 1

*Hoạt động 1: (15’)  Nêu ích lợi 
của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết 
nước tiểu. 

­Thảo luận cặp đơi

­u cầu HS thảo luận theo cặp:Tại  
sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan 
bài tiết nước tiểu?

­1 số cặp trình bày

­ u cầu 1 số  HS lên trình bày kết   
quả thảo luận. 
HS nhắc lại 
  GV nhận xét 
Kết luận: Giữ vệ sinh cơ quan bài 
tiết nước tiểu để tránh bị nhiễm 
trùng.  
  * Hoạt động 2 (15’) :  Nêu được 

­Quan sát và thảo luận

cách phịng 1 số bệnh cơ quan bài 

tiết nước tiểu. 
+HS quan sát tranh

­ GV u cầu HS quan sát các hình 2, 

+Vài HS đọc CH

3, 4, 5 trang 25 SGK và đọc các lời 
hỏi và đáp án của từng nhân vật 
trong các hình. 

­HS thảo luận cặp
­ Cả lớp thảo luận câu hỏi sau. 
­ 1 số cặp lên trình bày trước lớp,  HS 
+ Chúng ta phải làm gì để giữ vệ 

khác góp ý bổ sung. 

sinh bộ phận bên ngồi của cơ quan 
­ HS tự trả lời. 

bài tiết nước tiểu? 
+Tại sao hằng ngày chúng ta cần 

 

82
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí

uống đủ nước?
 GV nhận xét 
GV liên hệ xem các em có thường 
xun tắm rửa sạch sẽ,  thay quần 
áo đặc biệt là quần áo lót,  có uống 
đủ nước và khơng nhịn đi tiểu  

­ HS đọc. 
  ­ HS lắng nghe

* GV kết luận u cầu 3/25
4/ Củng cố,  dặn dị: (2’)  
­ Tóm tắt ND bài. 
­Về xem lại bài và chuẩn bị bài sau. 
­ Nhận xét tiết học. 
Bổsung…………………. 
………………………………………………………………………. . 
………………………………………………………………………………………………
…………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
****************************
Thứ  tư  ngày  25 tháng  9  năm 2019
Tập đọc:
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I/ Mục tiêu:

83
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


* Kiến thức: Đọc đúng rành mạch.  Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, 

tình cảm.  Hiểu nội dung: Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu  
đi học. 
* Kĩ năng: Đọc lưu lốt,  biết nghỉ hơi hợp lí sau mỗi dấu câu.  Trả  lời được các câu 
hỏi ở SGK
*Thái độ: GD HS thể hiện tình cảm của mình đối với trường,  lớp.          
II/Đồ dùng dạy học: Bảng viết sẵn câu,  đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. 
III/ Các hoạt động dạy­ học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/ Bài cũ: (5’)  Đọc bài: Bài tập làm 
văn Và hỏi về ND bài. 

­ 2 HS đọc bài 

 (Nhận xét. 
2/ Bài mới: 
 a.  Giới thiệu bài: (1’) 
 b.  Luyện đọc: (12’) 
* GV đọc bài và hướng dẫn giọng 

­ Nghe

đọc:chậm rãi,  tình cảm,  nhẹ nhàng. 
* Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp 
giải nghĩa từ. 
­ Luyện đọc câu
   HD đọc từ khó 

­ Đọc nối tiếp nhau mỗi em 1 câu.  
  Theo dõi HS phát âm

84
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


­ Luyện đọc đoạn.  

­ Đọc từng đoạn. 

  Hướng dẫn HS đọc câu và giải nghĩa  +Đọc câu dài
từ khó. 

+ Giải nghĩa từ
­ Đọc nối tiếp đoạn 1 lượt
­ 3 HS / nhóm nối tiếp nhau đọc 3 

­ Luyện đọc đoạn trong nhóm. 

đoạn,  
­ 2 nhóm thi đọc tiếp sức

­ Theo dõi HS đọc đúng. 

­ 1 HS đọc tồn bài. 

­ Đọc tồn bài
c.  Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (8’) 

­ Đọc đoạn 1.  Trả lời

­ u cầu HS đọc lại từng đoạn và trả 
lời các câu hỏi

­Lá ngồi đường rụng nhiều vào cuối 

­ Điều gì gợi tác giả nhớ những kỷ 
niệm của buổi tựu trường

thu…
­ Đọc đoạn 2.   Trả lời
­ Vì tác giả là cậu bé,  nên thấy cảnh 

­ Trong ngày đến trường đầu tiên vì 
sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay 
đổi lớn?

quen thuộc hằng ngày cũng thay đổi. 
­ Đọc đoạn cuối.  Trả lời
­ Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân…

­ Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ 
ngỡ rụt rè của đám học trị mới tựu 
trường?

­ 1 HS đọc lại bài. 

85
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí

 GV chốt lại bài liên hệ bản thân 

­ Tự trả lời,  HTL đoạn mình thích

d.  Học thuộc lịng đoạn văn em thích:  ­Lớp theo dõi,  nhận xét. 
(8’) 

 

­ Em thích đoạn văn nào? Vì sao? Hãy 
đọc đoạn văn đó?

­ Nghe

­ GV gọi 1 số HS HTL đoạn mình 
thích.   (HS khá,  giỏi) 

­Tự tìm

3/ Củng cố,  dặn dị: (2’) 

­ HS  nhận xét

­ Hãy tìm những câu văn có sử dụng so  ­ Lớp nghe. 
sánh trong bài?
­ GV nhận xét. 
­ VN luyện đọc thêm và chuẩn bị bài 
sau. 

Bổsung…………………. 
………………………………………………………………………. . 
………………………………………………………………………………………………
…………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
****************************
Luyện từ và câu:
TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC – DẤU PHẨY
I.   Mục tiêu: 

86
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


*Kiến thức:­ Giúp học sinh  mở rộng vốn từ về trường học qua trị chơi ơ chữ.  Ơn 
tập về dấu phẩy. 
                    ­ Tìm được một số từ ngữ về trường học qua bài tập giải ơ chữ.  Biết  
điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn. 
* Kĩ năng:  ­ Rèn kĩ năng thực hành trị chơi ơ chữ một cách thành thạo.  Làm đúng bài 
tập có sử dụng dấu phẩy. 
*Thái độ :  ­ Giáo dục học sinh có ý thức sử dụng từ trong nói viết thành câu.  Tham 
gia tốt các hoạt động ở trường. 
II.  Đồ dùng dạy học:

­ Bảng phụ viết nội dung  BT1 và 2. 

III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

A. bài cũ: (4’) 
 Gọi 2 em lên bảng. 

­Làm bài tập 1 và 3 tiết trước. 

­Nhận xét,  ghi điểm. 

­Nhận xét. 

B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:  (1’) 
*Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (26’) . 
+Bài 1  
­H/d học sinh điền mẫu LÊN LỚP. 

­Đọc u cầu. 

Bước 1: Dựa vào gợi ý. 

­Đọc thầm,  quan sát bảng kẻ sẵn

Bước 2:Ghi các từ vào ơ trống theo hàng ngang

­Thảo luận nhóm đơi. 

87
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


Bước 3:Đọc từ mới xuất hiện ở cột màu. 

­Mỗi nhóm điền 1 dịng theo hàng ngang. 

­Nhận xét kết quả đúng. 

­Đọc từ ở cột dọc:LỄ KHAI GIẢNG. 

+Bài 2: 

­Nhận xét

­u cầu học sinh tự làm bài. 

­1 em đọc u cầu. 

­Nhận xét, chốt lời giải đúng

­Đọc thầm các câu văn. 

a) Ơng em,  bố em và. . . 

­Tự làm bài vào vở. 

b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con 

­3 em chữa bài. 

ngoan,  trị giỏi. 
c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiên 5 đi
̣

ều Bác 
Hồ dạy,  tn theoĐiều lệ Đội và giữ gìn danh dự 
Đội

­2 nhóm thi tiếp sức sắp xếp các từ vào đún

C.  Củng cố,  dặn dị: (4’) 

nội dung từng cột. 

­Trị chơi:

­Nhận xét. 
­Nhận xét,  tun dương. 
*Dặn dị:Tìm và giải các ơ chữ trên những tờ báo 
hoặc tạp chí dành cho thiếu nhi. 
Bổsung………………………………………………………………………………………
…………. 
…………………………………………………………………………………………. . . 
………. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
*****************************
Tốn:

88
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: 
*Kiến thức: Thực hiện phép chia số có 2 chữ số co số có 1 chữ số (chia hết ở các 

lượt chia
*Kĩ năng: Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số của 1số và vận dụng 
trong giải tốn
*Thái độ: GD tính cẩn thận khi làm bài
II/ Đồ dùng dạy học:  bảng  phụ,  sgk
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/ Ổn định (1’) 

­ Hát

2/ Bài cũ (5’) : 1 HS lên bảng làm bài tiết trước

­3 HS lên bảng làm

                       Nhận xét
3/ Bài mới: 
a.  Giới thiệu bài:  (1’) 
b.  Thực hành:  (24’) 
­Bài 1: GV nêu u cầu bài tốn và u cầu HS làm  ­HS làm bảng con
bảng con. 

­ 4 HS lên bảng làm

­u cầu HS khi tính nêu rõ cách thực hiện phép 

48     2       

tính của mình.  Lớp theo dõi,  nhận xét. 

4       24       

89
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


08             
  8             
  0             
b.  Đặt tính rồi tính  (theo mẫu) 

42      6    . Nêu như trên
42     7
  0

­Bài 2: GV  u cầu HS nêu cách tìm 1/4 của 1 số,  
sau đó cho HS tự làm. 

­ HS đọc đề bài,  làm vào vở:
­ 3 HS lên bảng làm,  Lớp nhận xét. 

­ GV nhận xét chốt lời giải đúng. 
­Bài 3:  GV gọi 1 HS đọc đề,  u cầu HS suy nghĩ 
và tự làm bài. 
­ GV thu một số vở chấm điểm và sửa bài

­Đọc đề SGK

­1 HS lên bảng làm bài,  lớp làm bài vào vở.
Bài giải
Số trang My đọc được là:

4/ Củng cố,  dặn dị (5’) 

       84: 2 = 42 (trang) 
ĐS: 42 trang

­Về nhà luyện thêm phép chia thật nhiều,  chuẩn bị 
­ Nghe. 

bài sau. 
­ Nhận xét tiết học. 
Bổ sung 

…………………………………………………………………………………………. . . . 
. . . . . . . . . . . . . . 

90
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
***************************************
Thứ năm ngày 26  tháng 9  năm 2019
Tốn:

PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CĨ DƯ
I.  Mục tiêu: 
*Kiến thức:  Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư
*Kĩ năng:Biết số dư phải nhỏ hơn số chia. 
*Thái độ: GD HS có thói quen làm tốn nhanh,  chính xác. 
II.  Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, vở, sgk
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1/ Ổn định (1’) 

­ Hát

2/ Bài cũ (5’) : làm bài 1

­Gọi 2 HS lên bảng làm,  2 Hs đọc bảng chia 6. 

­ Nhận xét,  ghi điểm. 
3/ Bài mới: 
a.  Giới thiệu bài (1’)  

91
                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí


b. GT phép chia hết và phép chia có dư: (12’) 
* Phép chia hết. 

­Nêu lại

­Nêu bài tốn như hình vẽ SGK

­ Mỗi nhóm có: 8: 2 = 4 (chấm) 
­ Nêu cách thực hiện 
  8     2       
  8     4       

­ Vậy 8: 2 = 4 khơng thừa. Ta gọi là phép 
chia hết

  0             
             

* Phép chia có dư:

­ Nêu lại

­Nêu bài tốn như hình vẽ SGK

­ Thực hành: Chia 9 chấm trịn thành 2 nhóm,  mỗi 

­Hãy tìm kết quả bằng đồ dùng trực quan

nhóm được nhiều nhất 4 chấm trịn và cịn thừa 1 c
trịn. 
­ Nêu cách thực hiện

­Hướng dẫn HS thực hiện phép chia. 
­ Vậy 9: 2 = 4  (dư 1) . Ta gọi là phép chia có 

   9     2

       

   8     4       

dư

   1            

c. Thực hành (14’) 

­ Đọc u cầu

­ Bài 1:Tính rồi viết theo mẫu

­3 HS lên bảng làm,  lớp làm vở. 

a) ­ u cầu từng HS lên bảng nêu cách 

  

thực hiện phép tính. 

.  19:3=6 (dư 1)  1<3

92

                        VnDoc ­ Tải tài liệu,  văn bản pháp luật,  biểu mẫu miễn phí