Đề kiểm tra Đại số và Giải tích 11 chương 1 năm 2018 - 2019 trường THPT Đống Đa - Hà Nội - TOANMATH.com

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT</b>
<b>Nhóm GDCD 7</b>

<b>ĐỀ 2</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I</b>
<b> MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7</b>

Năm học 2020-2021
Thời gian: 45 phút
Ngày kiểm tra: 10/11/2020

<b>Phần I: Trắc nghiệm (5 điểm) Trả lời các câu hỏi sau bằng cách ghi lại chữ cái</b>
<i><b>đứng trước phương án đúng vào giấy kiểm tra.</b></i>

<b>Câu 1: Câu ca dao, t c ng nào th hi n ph m ch t t tr ng?</b>ụ ữ ể ệ ẩ ấ ự ọ
A. Đói cho s ch, rách cho th mạ ơ

B. U ng nố ước nh ngu nớ ồ

C. Đi m t ngày đàng, h c m t sàng khônộ ọ ộ
D.G n m c thì đen g n đèn thì sángầ ự ầ

<b>Câu 2: Hành vi nào th hi nể ệ</b> s yêu thự ương con người?
A. Cười trên s đau kh c a ngự ổ ủ ười khác

B. Giúp đ ngỡ ười khác đ để ược ti ng t t và n i danhế ố ổ
C. Ch gi u ngế ễ ười tàn t tậ

D. Giúp người tàn t t hòa nh p v i cu c s ng c ng đ ngậ ậ ớ ộ ố ộ ồ

<b>Câu 3: Trong cu c s ng, chúng ta nên ng h vi c làm nào sau đây?</b>ộ ố ủ ộ ệ
A. S n xu t hàng gi , hàng kém ch t lả ấ ả ấ ượng

B. Th y nhà hàng xóm cháy mà v n bình chân nh v iấ ẫ ư ạ
C. Th y ngấ ười khác ch t mà không c uế ứ

D. Hi n máu c u ngế ứ ười

<b>Câu 4: Bi u hi n c a l i s ng gi n d là?</b>ể ệ ủ ố ố ả ị

A. S ng chân thành, hòa h p v i m i ngố ợ ớ ọ ười xung quanh
B. Nói năng c c l c, tr ng không, x ng hô tùy ti nộ ố ố ư ệ
C. Tính tình d dãi, xu xòa, th nào cũng đễ ề ế ược.
D. Hay khoe khoang, kiêu ng oạ

<b>Câu 5: S ng đoàn k t, t</b>ố ế ương tr sẽ mang l i cho chúng ta nh ng đi u t t đ pợ ạ ữ ề ố ẹ
nào sau đây?

A. Có thói quen l i vào gỷ ạ ười khác

B.Cho chúng ta thêm s c m nh t p th đ vứ ạ ậ ể ể ượt qua nh ng khó khăn th tháchữ ử
C. D b thi t thòi và b ngễ ị ệ ị ười khác l i d ngợ ụ

D.T n d ng đậ ụ ược m i quan h t nh ng ngố ệ ừ ữ ười xung quanh.
<b>Câu 6: Em đ ng tính v i ý ki n nào sau đây?</b>ồ ớ ế

A.Gi n d là đ c tính c n có ngả ị ứ ầ ở ườ ới l n mà khơng c n có tr emầ ở ẻ

B. Đ c tính gi n d ch th c s c n khi dân ta còn khó khăn cịn hi n nay khiứ ả ị ỉ ự ự ầ ệ
đ t nấ ước phát tri n nó khơng phù h p n a.ể ợ ữ

C.S ng gi n d sẽ giúp chúng ta bi t quý tr ng s c lao đ ng c a ngố ả ị ế ọ ứ ộ ủ ười khác
D.S ng gi n d d b các b n cho là ki t x , ng .ố ả ị ễ ị ạ ệ ỉ ố

<b>Câu 7: Bi u hi n nào th hi n s đoàn k t t</b>ể ệ ể ệ ự ế ương tr ?ợ
A. Hương ch ch i thân v i b n gia đình có đi u ki nỉ ơ ớ ạ ề ệ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

C. D các b n trong l p hùa nhau vào trêu Lan, cô gái m i chuy n đ n h c c aủ ạ ớ ớ ể ế ọ ủ
l p.ớ

D. C l p th o lu n sôi n i đ tìm ra cách gi i quy t h p lý nh t, tình hu ngả ớ ả ậ ổ ể ả ế ợ ấ ố
mà giáo viên nêu ra.

<b>Câu 8: Câu ca dao, t c ng nào </b>ụ ữ <b>th hi nể ệ</b> s đoàn k t, tự ế ương tr ?ợ
A. Lá lành đùm lá rách

B. M nh ai n y làmạ ấ
C. Ch c g y bánh xeọ ậ

D. Đèn nhà ai r ng nhà y.ạ ấ

<b>Câu 9: Câu ca dao, t c ng nào </b>ụ ữ <b>trái v i đoàn k t t</b>ớ ế ương tr ?ợ
A. Đ ng tâm hi p l c ồ ệ ự

B. Chung l ng đ u c tư ấ ậ
C. Ng a có b y chim có b nự ầ ạ
D. Ph n ai ngậ ườ ấi y lo

<b>Câu 10: S ng đoàn k t t</b>ố ế ương tr mang l i cho chúng ta l i ích gì?ợ ạ ợ
A. D b thi t thòi và b ngễ ị ệ ị ười khác l i d ngợ ụ

B. Khơng có nhi u b n bèề ạ

C. Có thói quen l i vào ngỷ ạ ười khác

D. D dàng hòa nh p và h p tác v i ngễ ậ ợ ớ ười xung quanh

<b>Câu 11: Các b n l p 7A đã t p h p thành l p m t h i và đ t tên là nhóm r ng xanh</b>ạ ớ ậ ợ ậ ộ ộ ặ ồ
chuyên đi gây s , đánh l n v i các l p khác. Có ý ki n cho r ng, l p 7A làm nh v y đự ộ ớ ớ ế ằ ớ ư ậ ể
th hi n tinh th n đồn k t. Em đ ng tình ý ki n đó khơng. Vì sao?ể ệ ầ ế ồ ế

A. Em đ ng tình v i ý ki n đó, vì làm nh v y giúp l p 7A có thêm s c m nhồ ớ ế ư ậ ớ ứ ạ
B. Em đ ng tình v i ý ki n đó, giúp l p 7A khơng s b t kì l p khácồ ớ ế ớ ợ ấ ớ

C. Khơng đ ng tình v i ý ki n trên. Vì khơng ph i b t kì, s chung s c giúp đ nào ồ ớ ế ả ấ ự ứ ỡ
cũng là đoàn k t, tế ương tr . N u chung s c làm vi c x u thì ngợ ế ứ ệ ấ ười ta g i là lôi kéo, ọ
chia bè phái, trở ường h p này còn vi ph m k lu t và n i quy c a trợ ạ ỉ ậ ộ ủ ường h c.ọ
D. Đ ng tình v i ý ki n trên, vì l p 7A th hi n s đoàn k t, tồ ớ ế ớ ể ệ ự ế ương tr mà các l p ợ ớ
khác khơng có.

<b>Câu 12: Ng</b>ườ ối s ng gi n d là ngả ị ười ln...
A. c u kì, ki u cách, khách sáoầ ể

B. s ng xa hoa, lãng phíố

C. th ng th n, chân th t trong c xẳ ắ ậ ư ử
D. ch y theo nh ng nhu c u v t ch tạ ữ ầ ậ ấ

<b>Câu 13: S h p l c, chung s c, chung lòng thành m t kh i đ ti n hành m t</b>ự ợ ự ứ ộ ố ể ế ộ
vi c nào đó đệ ượ ọc g i là?

A. Đoàn k t B. K t h p C. K t đoàn D. Tế ế ợ ế ương trợ
<b>Câu 14: Trái v i đoàn k t là s ?</b>ớ ế ự

A. Chia đ tr B. Chia li C. Chia tay D. chia rẽể ị
<b>Câu 15: Bi u hi n c a ng</b>ể ệ ủ ườ ối s ng trung th c là?ự

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 16: Hành vi nào th hi n tính trung th c?</b>ể ệ ự
A. Làm bài h b nộ ạ

B. Nh n l i thay b nậ ỗ ạ

C. Th ng th n phê bình khi b n m c khuy t đi mẳ ắ ạ ắ ế ể
D. Bao che thi u sót cho ngế ười đã giúp đ mình.ỡ
<b>Câu 17: Hành vi nào th hi n </b>ể ệ <b>không trung th c?</b>ự

A. Nga không thu c bài cũ, Nga xin l i cô giáo và h a sẽ chăm ch h c bài ộ ỗ ứ ỉ ọ ở
nh ng l n ti p theo.ữ ầ ế

B. Thành xin m ti n đ đóng h c, hơm sau khi đ n l p Thành đ a luôn cho côẹ ề ể ọ ế ớ ư
vì s m t.ợ ấ

C. An ln nói v i b m đi m t t c a mình l p, cịn đi m x u thì khơng nói.ớ ố ẹ ể ố ủ ở ớ ể ấ
D. Trong gi làm văn, Hà đã nghiêm túc làm bài, không chép văn m u.ờ ẫ

<b>Câu 18: Ng</b>ười có lịng t tr ng là ngự ọ ười luôn...

A. n nh trên n t dị ạ ưới B. t ti v b n thânự ề ả
C. c x đoàng hoàng, đúng m c D. t cao, t đ iư ử ự ự ự ạ
<b>Câu 19: Hành vi nào th hi n </b>ể ệ <b>khơng t tr ng?</b>ự ọ

A. Vì hồn c nh khó khăn, ph i bán hàng rong n a bu i nh ng Tâm v n khôngả ả ử ổ ư ẫ
m c c m mà luôn c g ng trong h c t p t t.ặ ả ố ắ ọ ậ ố

B. Không làm được bài, nh ng kiên quy t khơng quay cóp và khơng nhìn bàiư ế
c a b n.ủ ạ

C. N u có khuy t đi m, khi đế ế ể ược nh c nh , Nam đ u vui v nh n l i và h a sẽắ ở ề ẻ ậ ỗ ứ
s a sai.ử

D. Đang ch i v i b n bè Lan r t x u h khi g p c nh b m mình lao đ ng v tơ ớ ạ ấ ấ ổ ặ ả ố ẹ ộ ấ
v .ả

<b>Câu 20: Em tán thành ý ki n nào d</b>ế ưới đây?

A. Trung th c trong l i nói và hành đ ng là bi u hi n quan tr ng nh t c a lòngự ờ ộ ể ệ ọ ấ ủ
t tr ngự ọ

B. Khi g p th t b i ngặ ấ ạ ười có lịng t tr ng ln đ l i cho hoàn c nh kháchự ọ ổ ỗ ả
quan

C. Người có lịng t tr ng ln nói v m t m nh c a mình đ ngự ọ ề ặ ạ ủ ể ười khác đánh
giá cao

D. Người có lịng t trong ln th t h a v i m i ngự ấ ứ ớ ọ ười
<b>Phần II: Tự luận (5 điểm)</b>

<b> Câu 1 (2 điểm): Trung thực là gì? Cho hai ví dụ về phẩm chất trung thực?</b>
<b> Câu 2 (3 điểm): Cho tình h́ng sau:</b>

<i> Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi đội lớp 7A cử Toàn chép</i>
<i>bài và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng Tồn khơng đồng ý với lý </i>

<i>doVân không phải là bạn thân của Tồn.</i>

a. Em có nhận xét gì về hành đợng của bạn Toàn?

b. Nếu là bạn Toàn, em sẽ làm gì trong trường hợp trên ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT</b>
<b> Nhóm GDCD 7</b>

<b>ĐỀ 2</b>

<b> ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA </b>
<b> MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7</b>
Năm học 2020-2021

<b>Phần I. Trắc nghiệm (5 điểm)</b>

<i>Mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm.</i>

<b>Câu</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b> <b>7</b> <b>8</b> <b>9</b> <b>10</b>

<b>Đáp án</b> A D D A B C D A D D

<b>Câu</b> <b>11</b> <b>12</b> <b>13</b> <b>14</b> <b>15</b> <b>16</b> <b>17</b> <b>18</b> <b>19</b> <b>20</b>

<b>Đáp án</b> C C A D A C C C D A

<b>Phần II. Tự luận (5 điểm)</b>
<b>Câu 1: (2 điểm)</b>

<i>* HS trình bày được khái niệm trung thực. (1 điểm)</i>

Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lý, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật
thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mắc khuyết điểm.

<i><b>* HS nêu được hai ví dụ đúng thể hiện phẩm chất trung thực (mỗi ý đúng được 0,5</b></i>
điểm)

<b>Câu 2: (3 điểm)</b>

<i>HS có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau, nhưng phải đảm bảo những ý</i>
<i>sau:</i>

a. Nhận xét (1 điểm)

- Hành vi của Toàn là sai. Hành động và suy nghĩ của Toàn không thể hiện yêu
thương con người, không quan tâm giúp đỡ bạn mình khi gặp khó khăn.

b. Nếu là bạn Toàn em sẽ : (Mỗi ý đúng 0,5 điểm)

- Quan tâm, giúp đỡ bạn giảng bài cho bạn để bạn hiểu bài
- Khuyên bạn, động viên bạn cố gắng để khỏi ốm

- Nhờ các bạn trong lớp cùng cố gắng giúp bạn và báo với giáo viên chủ nhiệm
lớp để có biện pháp giúp đỡ bạn trong thời gian nghỉ ốm...

- Bài học rút ra: Luôn thể hiện sự quan tâm và giúp đỡ người khác, yêu thương
mọi người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng…

<i>Ghi chú: Căn cứ vào bài làm của học sinh, dựa vào thang điểm trên, giáo viên</i>
<i>cho các mức điểm còn lại.</i>

<i><b>Người ra đề Tổ trưởng CM Ban giám hiệu duyệt</b></i>

</div>

<!--links-->