Tải Tả chiếc bàn học của em siêu hay (5 mẫu) - Dàn ý và văn mẫu tả chiếc bàn học của em ở nhà, ở lớp

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>05 BÀI TẢ CHIẾC BÀN HỌC CỦA EM HAY NHẤT</b>
<b>A. Dàn ý tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà</b>

<b>1. Mở bài: </b>

- Cái bàn em ta là bàn ở lớp hay ở nhà? Bàn kê ở đâu? Em dùng bàn vào thời
gian nào?

<b>2. Thân bài:</b>

- Tả bao quát: Bàn kiểu gì? Làm bằng loại gỗ gì? Cịn mới hay cũ? Kích thước
chung (dài, rộng, cao...) thế nào?

- Tả từng bộ phận:

+ Mặt bàn: được làm bằng gì? Màu sắc? Độ bóng? Cách trang trí, hình dáng,
kích thước?

+ Chân bàn: có mấy cái? Độ dài? cách sắp xếp các chân, độ vững chãi?...

+ Ngăn bàn: nằm ở đâu? có mấy ngăn? dài, rộng ra sao? dùng để đựng những
đồ dùng gì?

<b>3. Kết bài: </b>

- Việc giữ gìn, sự gắn bó và những kỉ niệm của em đối với cái bàn đó như thế
nào?

<b>B. Tả cái bàn học ở nhà của em</b>
<b>I. Dàn ý tả chiếc bàn học ở nhà </b>
<i><b>1. Mở bài</b></i>

- Giới thiệu chung về chiếc bàn của em:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Chiếc bàn được đặt ở đâu trong ngôi nhà?

<i><b>2. Thân bài</b></i>

- Miêu tả khái quát:

+ Chiếc bàn được làm từ chất liệu gì? Có màu sắc gì? Trơng mới hay cũ?

+ Chiếc bàn gồm những bộ phận nào (mặt bàn, ngăn bàn, giá sách đi
kèm…)?

+ Kích thước của cái bàn như thế nào? (dài, rộng, cao… - HS có thể ước chừng
như sải tay, cổ tay)

+ Những dấu vết của người sử dụng trên chiếc bàn (chữ viết, hình dán, vết
xước…)

- Tả chi tiết: HS miêu tả chi tiết từng bộ phận của chiếc bàn theo cấu trúc
chung:

+ Hình dáng

+ Chất liệu

+ Màu sắc

+ Công dụng

- Kỉ niệm của em dành cho chiếc bàn ấy (những buổi học bài vất vả, những
hôm ngồi đọc truyện, vẽ tranh…)

<i><b>3. Kết bài</b></i>

- Tình cảm của em dành cho chiếc bàn

- Những suy nghĩ, kì vọng cho tương lai cùng chiếc bàn

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1. Tả chiếc bàn học ở nhà của em - Mẫu 1</b>

Là một người học sinh, em được bố mẹ mua sắm cho rất nhiều dụng cụ học
tập. Nào sách, nào vở, nào bút, nào thước, nào cặp… Món đồ nào cũng đẹp và
có nhiều ý nghĩa. Tuy nhiên, mỗi khi đến năm học mới, em lại phải thay mới
một lần. Duy chỉ có chiếc bàn học là vẫn ln gắn bó, sát cánh cùng em trong
suốt bao năm qua.

Chiếc bàn học của em trơng khá bình thường và cũ, nhưng nó có ý nghĩa tinh
thần rất lớn với em. Bởi nó do chính tay bố và ơng em đóng hồi em vào lớp 1.
Từng vết cắt, dấu đinh đều chan chứa tình yêu thương rộng lớn của bố và ông.
Chiếc bàn được đặt cạnh cửa sổ, nơi sáng sủa nhất cả căn phòng. Mỗi khi ngồi
vào bàn, em sẽ được tận hưởng làn gió mát lành thổi từ bên ngồi vào.

Cả chiếc bàn được làm theo dạng hình hộp chữ nhật rất lớn. Chiều ngang
khoảng 1 mét, chiều rộng khoảng 50cm, chiều cao khoảng gần 1 mét. Ơng
bảo, đóng bàn cao, to như vậy, để em có thể dùng được lâu dài. Cả chiếc bàn
có màu nâu đỏ của gỗ. Mỗi khi úp mặt xuống bàn, em cảm giác như ngửi được
mùi hương của tự nhiên. Phía trên cùng là mặt bàn, được bố đặt lên một tấm
kính, giúp bảo vệ bàn và dễ đặt các dụng cụ học tập hơn. Tấm kính đó có kích

thước đúng bằng với mặt bàn, được mài mòn, tròn xoe ở các cạnh để đảm bảo
an tồn cho em. Phía dưới mặt bàn là chỗ em để chân khi ngồi. Ơng cịn cẩn
thận đặt thêm một thanh ngang ở dưới đó để em gác chân. Điểm khác biệt lớn
nhất của chiếc bàn này, chính là phần giá sách. Em thường thấy chiếc bàn của
các bạn mua ở tiệm, sẽ có giá sách ở trên mặt bàn, phía trước mặt. Riêng
chiếc bàn của em, giá sách nằm ở mặt bên của thân bàn. Chia làm hai dãy
song song hai bên chỗ trống để chân. Bố bảo làm như vậy, vừa để em có chỗ
học thống đãng, khơng chị che mất ánh sáng từ cửa sổ. Lại giúp em lấy sách
vở dễ dàng, không phải đứng lên, ngồi xuống.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

mặt bàn, sát cửa sổ, em đặt một lọ hoa nhỏ, lúc nào cũng có một bông hoa
hồng nhung xinh xắn được hái từ khu vườn trước nhà. Bên cạnh, là lọ đựng
bút được đan bằng tre, bên trong là những chiếc bút, chiếc thước được đặt gọn
gàng. Còn phần mặt bàn còn lại chỉ được dùng khi em học bài mà thơi. Phía
giá sách ở dưới, em xếp sách vở gọn gàng, theo từng nhóm riêng cho dễ tìm.
Một mặt lưng của bàn cịn trống, em có dán thêm những chiếc móc treo để
treo balo, treo mũ, treo túi bút… Hằng ngày, em thường xuyên lau chùi và dọn
dẹp chiếc bàn cẩn thận. Vì vậy, dù đã gần bốn năm tuổi rồi nhưng chiếc bàn
vẫn rất đẹp, khơng có vết bẩn nào. Mỗi khi bước vào phịng em, ai cũng khen
em là cơ bé cẩn thận, gọn gàng biết chăm sóc cho góc học tập của mình. Điều
đó làm em rất hạnh phúc.

Theo thời gian, chiếc bàn ấy khơng cịn chỉ là một món q vơ giá do ơng và
bố tặng nữa. Mà nó đã trở thành một người bạn tri kỉ của em. Trên chiếc bàn
đó, em ngày ngày chăm chỉ học tập, tập viết từng nét chữ đầu tiên, giải từng
bài toán. Cũng trên chiếc bàn đó, em viết thư gửi cho ơng bà, ngồi đọc truyện
tranh. Thật nhiều, thật nhiều kỉ niệm nữa mà em chẳng thể kể hết được.

Chắc chắn rằng, trong tương lai sắp tới, em vẫn sẽ giữ gìn và yêu quý chiếc
bàn học của mình. Để chiếc bàn mãi là người bạn tinh thần tuyệt vời nhất của

em.

<b>2. Tả chiếc bàn học ở nhà của em - Mẫu 2</b>

Năm học mới chuẩn bị bắt đầu. Bố mẹ hứa sẽ dành tặng cho em một món quà
để giúp em học tập tốt hơn, đó chính là chiếc bàn học mới. Khi nhìn thấy chiếc
bàn nhỏ nhắn đặt trong căn phịng, em cảm thấy rất thích thú với món q.
Bố đã kê chiếc bàn học ở góc phịng, nhìn ra cửa sổ để giúp em có đủ ánh
sáng học bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

cen-ti-mét. Mặt bàn được làm bằng gỗ, các chú thợ mộc đã khéo léo bào nhẵn và
khoác lên tấm áo mới màu nâu rất đẹp. Trên mặt bàn, bố em có đặt một tấm
kính màu trắng để em có thể lau sạch sẽ khi mặt bàn bị bẩn. Em có đặt một lọ
hoa nhỏ trang trí ở góc bàn và một chiếc hộp bút hoạt hình xinh xắn để đựng
các đồ dùng học tập như bút, thước kẻ…

Phía dưới mặt bàn có đóng hai ngăn nhỏ để em có thể đặt sách giáo khoa và
vở viết. Em sắp xếp sách vở thật gọn gàng để có thể dễ dàng tìm thấy mỗi khi
cần sử dụng. Và dưới cùng của chiếc bàn có đóng một thanh ngang để đặt
chân. Cùng với bàn, bố đã đặt cho em một chiếc ghế phù hợp với chiều cao để
em có thoải mái mỗi khi ngồi học.

Nhìn chiếc bàn học mới em cảm thấy rất vui, từ nay em có thêm một người
bạn gắn bó trong ngơi nhà. Mỗi khi học bài hoặc đọc truyện ban ngày, em có
thể cánh cửa sổ để tận hưởng ánh nắng tự nhiên từ mặt trời và làn gió mát
lành từ hồ nước gần nhà đưa lại. Buổi tối, bố gắn cho em sẵn chiếc đèn học
cạnh bàn để em có đủ ánh sáng học bài. Mỗi lúc học bài mệt mỏi, em thường
nằm kề má lên mặt bàn để hít hà hương thơm dịu nhẹ của gỗ tỏa ra từ chiếc
bàn. Chiếc bàn tự bao giờ đã trở nên thân thiết và gần gũi với em, luôn nhắc
nhở em mỗi ngày cần cố gắng học tập tốt hơn và hồn thành đầy đủ bài tập

về nhà.

Món quà bố mẹ tặng em thật sự thiết thực và bổ ích với em. Hàng ngày, sau
khi học bài xong em thường dùng khăn mềm để lau sạch sẽ giúp chiếc bàn
ln sạch sẽ và sáng bóng. Em tự hứa với bản thân sẽ luôn cố gắng học tập
thật tốt để không phụ công mong mỏi của bố mẹ và người bạn đồng hành với
em trong suốt năm học qua là chiếc bàn học xinh xắn.

<b>3. Tả chiếc bàn học ở nhà của em - Mẫu 3</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

chiếc bàn học được đặt cạnh cửa sổ mà bố đã sắm cho em từ ngày em bước
vào lớp một. Chiếc bàn đã đồng hành cùng em qua bao năm tháng học trò.

Chiếc bàn học của em mới xinh xắn làm sao! Chiếc bàn được đóng bằng gỗ
xoan. Những bác thợ mộc đã khéo léo bào cho bàn láng mịn và phủ một lớp
sơn xanh da trời mát dịu. Vì chiếc bàn gắn liền với giá sách nên trơng nó khá
cồng kềnh và to lớn so với chiếc bàn bình thường.

Mặt bàn hình chữ chữ nhật, rộng khoảng một mét vng, phẳng phiu, nhẵn
bóng để em ngồi viết, ngồi đọc. Mặt bàn in hình một thảm cỏ xanh, chậu hoa
cúc trắng nhụy xanh nho nhỏ xếp nối tiếp nhau. Những chú bướm trắng bay
lượn trên khóm cúc. Phía trên là bầu trời với nhiều vệt sáng óng ánh của
những giọt sương mai và những nốt nhạc biết nhảy múa giữa không trung.

Nối liền với mặt bàn là giá sách ba ngăn. Ngăn trên cùng em đặt những quyển
truyện tranh, truyện cổ tích và những cuốn sổ nhỏ. Ngăn giữa chia đơi, một
bên em đặt chú lợn đất Pi, một ngăn em để một khung ảnh gia đình. Ngăn
dưới em để sách giáo khoa và vở viết. Hằng ngày, em đều sắp xếp rất cẩn
thận để giá sách của mình lúc nào cũng gọn gàng ngăn nắp.

Em cịn dán thời khóa biểu của mình lên giá sách để việc chuẩn bị học tập của
mình được thuận lợi hơn. Một phần rất quan trọng của bàn học chính là chân
đỡ phía dưới. Chiếc bàn khơng có bốn chân như chiếc bàn ở lớp học mà chân
đỡ của nó là ba tấm gỗ kéo từ mặt bàn xuống. Ở phía em ngồi khơng có chân
đỡ, chỉ có một chiếc ngăn kéo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Thời gian qua đi, sự gắn bó giữa em và chiếc bàn ngày càng khăng khít, thân
thuộc. Ở góc học tập này, em đã học được bao bài học bổ ích, lí thú để chuẩn
bị hành trang cho những tháng ngày tương lai.

<b>C. Tả cái bàn học ở lớp của em</b>
<b>I. Dàn ý tả chiếc bàn học ở lớp </b>
<i><b>1. Mở bài</b></i>

- Giới thiệu chung về chiếc bàn:

Em được phân ngồi vào chiếc bàn đó từ khi nào?

Chiếc bàn nằm ở đâu trong lớp học?

<i><b>2. Thân bài</b></i>

- Miêu tả chung về chiếc bàn:

+ Chiếc bàn được làm từ chất liệu gì? Có màu sắc gì? Trơng mới hay cũ?

+ Chiếc bàn gồm những bộ phận nào (mặt bàn, ngăn bàn, móc treo cặp)?

+ Kích thước của cái bàn như thế nào? (dài, rộng, cao… - HS có thể ước chừng
như sải tay, cổ tay)

+ Những dấu vết của người sử dụng trước đó (chữ viết, hình dán, vết xước…)

- Miêu tả chi tiết:

+ Mặt bàn: hình dáng, màu sắc, kích thước, vết sử dụng của bạn học cũ, cơng
dụng…

+ Ngăn bàn: hình dáng, kích thước, cơng dụng…

+ Chỗ gác chân: hình dáng, chất liệu, cơng dụng…

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Những hoạt động của em trên chiếc bàn (học bài, đọc chuyện, vẽ tranh, nằm
nghỉ…)

- Kỉ niệm của em đối với chiếc bàn

<i><b>3. Kết bài</b></i>

- Tình cảm của em dành cho chiếc bàn

- Những suy nghĩ, kì vọng cho tương lai cùng chiếc bàn

<b>II. Văn mẫu tả chiếc bàn học ở lớp</b>

<b>1. Tả chiếc bàn học ở lớp của em - Mẫu 1</b>

Đầu năm học, lớp em được chuyển đến phòng học vừa xây xong, với những
trang thiết bị hiện đại. Điều đặc biệt là từ lúc đó, chúng em sẽ ngồi học ở
những chiếc bàn đơn, thay vì bàn hai người như trước. Mỗi bạn sẽ được phân

cho một chiếc bàn, có dán tên của mình ở góc bàn. Điều đó khiến em vơ cùng
hạnh phúc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Chiếc bàn học mới này thật sự rất đẹp. Nó khiến em có trách nhiệm hơn với
bàn học của mình ở lớp. Sáng nào, em cũng lau bàn thật cẩn thận. Khi học
cũng cố gắng không vấy bẩn ra bàn. Và em cũng chăm chỉ, tập trung hơn
trong mỗi giờ học. Nhờ mặt bàn thống rộng, dễ hoạt động. Vì vậy, thành tích
của em tốt lên trơng thấy.

Chiếc bàn ở lớp dường như đã trở thành một người bạn học tuyệt vời của em.
Và em hứa rằng sẽ giữ gìn, bảo vệ bạn ấy thật tốt để bạn ấy luôn sạch đẹp
như lần gặp đầu tiên.

<b>2. Tả chiếc bàn học ở lớp của em - Mẫu 2</b>

Bốn năm gắn bó với mái trường, em yêu ngôi trường của em như ngôi nhà thứ
hai của mình. Em yêu sân trường nhiều cây xanh, yêu màu tường trắng và yêu
hơn cả là chiếc bàn học em ngồi mỗi ngày đến lớp.

Trường học của em đã được xây dựng từ rất lâu nên mọi thứ đồ dùng học tập
khơng cịn mới nữa. Chiếc bàn học cũng vậy, chiếc bàn học lớp em được làm
bằng gỗ tốt, nhẵn bóng và được sơn một lớp dầu mỏng phủ lên để bảo vệ bàn
khỏi lũ côn trùng ăn gỗ. Chiếc bàn học gồm hai phần được thiết kế liền nhau là
phần mặt bàn và phần ghế. Mặt bàn hình chữ nhật dài hơn 1 mét và khá rộng.
Ghế ngồi cũng dài như vậy nhưng trong nhỏ hơn một ít. Chiếc bàn này vừa đủ
cho hai bạn học sinh ngồi. Dưới mặt bàn có một ngăn rộng. Chúng em có thể
để cặp da, áo khốc và sách vở bên dưới. Chiếc bàn của em có bốn chân và
hai thanh ngang to làm từ kim loại tốt để nâng đỡ bàn. Em ngồi ngay ngắn
vào bàn và đọc sách, chiếc bàn có độ cao vừa với chiều cao của học sinh tiểu
học, em không cần phải khom lưng mà có thể viết bài thoải mái.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

và chiếc bàn của em trở nên sạch đẹp hơn. Em vâng lời cô giáo, không vẽ bậy
hay khắc lên bàn để bảo vệ bàn sạch đẹp cho các em học sinh sau này.

Mùa hè sắp đến, khi em tạm chia tay mái trường chắc bàn ghế sẽ nhớ chúng
em lắm. Em cũng sẽ nhớ từng lối đi quen thuộc đến trường và chiếc bàn thân
thương của em như nhớ từng gương mặt bạn bè.

</div>

<!--links-->