Tải Dàn ý trình bày suy nghĩ của anh chị về ý kiến: Leo lên đỉnh cao để các em ngắm nhìn thế giới chứ không phải để thế giới nhận ra các em - 3 mẫu dàn ý bài văn mẫu lớp 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đề bài: Dàn ý trình bày suy nghĩ của anh chị về ý kiến: Leo lên đỉnh cao</b>
<b>để các em ngắm nhìn thế giới chứ khơng phải để thế giới nhận ra các em</b>
<b>Ngữ văn 12</b>

<b>Bài làm 1</b>
Dàn ý:

1. Giải thích:

– Leo lên đỉnh cao: chinh phục những thử thách, chiếm lĩnh những tầm cao.

– Các em nhìn ngắm thế giới: quan sát, ngắm nhìn, phát hiện sự lớn lao cũng
như tận hưởng những vẻ đẹp của thế giới, của cuộc sống xung quanh.

– Thế giới nhận ra các em: được mọi người ghi nhận.

=> Câu nói xác lập thái độ của con người khi vươn tới tầm cao, khi đạt được
mục đích: khơng phải để ghi danh tên tuổi mà là để cảm nhận, ngắm nhìn thế
giới ở tầm cao hơn, rộng hơn, khái quát hơn. Từ đó, có những thu hoạch thấm
thía, ý nghĩa hơn.

2. Phân tích:

a/ Vì sao khi vươn lên đỉnh cao, các em có thể nhìn ngắm thế giới và nên coi đó
là mục đích của việc chinh phục những đỉnh cao?

– Những đỉnh cao trong cuộc sống (đỉnh cao địa lí, đỉnh cao tri thức, tâm hồn,
trí tuệ…) khơng có đỉnh cao nào là dễ dàng chinh phục; để vượt qua nó, chúng
ta phải được trang bị rất nhiều tri thức, kĩ năng và có ý chí mạnh mẽ, kiên
cường, lịng quyết tâm cao độ. Khi lên tới đỉnh cao, ta sẽ nhìn lại được khả
năng của chính mình, có thêm nhiều kinh nghiệm mới.

– Mỗi hành trình đều chứa đựng nhiều bí ẩn thú vị mà đi đến tận cùng ta sẽ
nhận ra nó, giúp ta mở mang thêm kiến thức. Ở tầm cao, nhìn ngắm thế giới sẽ
rộng hơn, khái quát và chính xác cao hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

– Nếu coi việc được ghi nhận là cái đích tối cao, con người dễ bằng lịng, thỏa
mãn với những gì mình có mà khơng cịn ý thức vươn lên nữa.

3. Bàn luận, mở rộng:

(Làm thế nào để “leo tới đỉnh cao”?)

– Trang bị cả về sức khỏe, kiến thức, kĩ năng.

– Tơi rèn ý chí, nghị lực, lịng kiên trì, quyết tâm cao độ.

– Khiêm tốn, khơng ngừng hồn thiện bản thân.

4. Bài học và liên hệ bản thân:

– Câu nói định hướng cho chúng ta thái độ đúng đắn trong cuộc sống để sống
và tận hưởng, khám phá trọn vẹn.

– Liên hệ bản thân.

<b>Bài làm 2</b>

“Leo lên đỉnh núi cao là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ không phải
để thế giới nhận ra các em.”

* Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm, vận dụng tốt các thao tác
lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng, rút ra bài học nhận thức và
hành động.

* Từ việc giải thích “leo lên đỉnh núi cao”; “nhìn ngắm thế giới”; “khơng phải
để thế giới nhận ra các em”, học sinh nêu khái quát nội dung ý kiến.

“Leo lên đỉnh núi cao”:

+ Nghĩa đen: là q trình chinh phục những khó khăn, trở ngại trên đường đi để
lên đến đỉnh núi, chiếm lĩnh điểm cao nhất của ngọn núi.

+ Nghĩa bóng: Là quá trình vượt qua những khó khăn, trở ngại về vật chất và
tinh thần để đạt tới thành cơng, đích đến cuối cùng của cuộc hành trình, kết quả
của một quá trình phấn đấu lâu dài.

“Nhìn ngắm thế giới”:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Nghĩa bóng: Là cách em nhìn ngắm lại hành trình đã đi qua, những thất bại
và những lần vấp ngã của bản thân và của những người cùng chung hành trình
với mình để từ đó rút ra cho mình những bài học kinh nghiệm cho những hành
trình tiếp theo.

“Thế giới nhận ra các em”: Là những thành tích của các em được mọi người
ghi nhận.

“Không phải để thế giới nhận ra các em”: Là lời khuyên các em không nên đề
ra mục tiêu phấn đấu là cố gắng, nỗ lực đạt được những thành tích, những
thành cơng để nghe người khác ca tụng, thán phục, để mọi người ghi nhớ, nể
phục thành tích mà các em đạt được.

Ý nghĩa của câu nói: Tuổi trẻ cần sống và cảm nhận rõ ràng điều mình đang
làm, tận hưởng cái giây phút của thực tại, chứ không phải là quan tâm người
khác đang nhìn bản thân chúng ta như thế nào.

* Bàn luận:

- Leo lên đỉnh núi cao: là mục tiêu, định hướng phấn đấu của mỗi người. Ở đó
thể hiện những khát vọng, hoài bão, ước mơ của tuổi trẻ. Điều đó cũng là cách
để thể hiện bản thân, thể hiện bản lĩnh của mỗi người.

- Khi leo lên đến đỉnh núi, mỗi chúng ta không nên tự cho rằng mình là người
duy nhất làm được điều đó hay bản thân mình đã làm được điều mà người khác
khơng thể thực hiện. Từ đó ta có tâm lý tự cao, tự đại, cho rằng là mình hơn
người khác, mình đã làm được điều đặc biệt, mình là “trung tâm” của vũ trụ.
Quan niệm đó là sai lầm. Đó chính là lí do khiến chúng ta tự đánh mất mình.

- Ngược lại: Khi chúng ta đạt đến đỉnh vinh quang, đạt được những thành cơng
chúng ta nên ngắm nhìn lại những nỗ lực, những trải nghiệm mà mình đã trải
qua, những thất bại và những lần vấp ngã, chúng ta không nên “ngủ quên trên
chiến thắng”. Chúng ta cần phải biết nhìn nhận lại hành trình đã đi qua, cách
mà chúng ta “đứng dậy” sau những thất bại, vấp ngã để rút cho mình những bài
học kinh nghiệm. Chúng ta cần biết cách chinh phục nhiều “ngọn núi” trong
cuộc đời mỗi người.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

người đời ca tụng là thể hiện lối sống bằng lịng thoả mãn với những gì mình
đang có mà khơng cịn ý thức vươn lên nữa.

=>Bài học nhận thức và hành động:

- Rút ra bài học phù hợp cho bản thân.

- Làm thế nào để chinh phục những “đỉnh núi”

+ Trang bị những kiến thức rèn luyện sức khoẻ, phương pháp chinh phục
những kĩ năng, kiến thức.

+ Rèn luyện ý chí, nghị lực, lịng quyết tâm và thói quen tốt mỗi ngày của bản
thân.

<b>Bài làm 3</b>
<b>1. Mở bài</b>

Giới thiệu vào bài: thầy David McCullough đã từng phát biểu: “Leo lên đỉnh
núi là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ khơng phải để thế giới phải
nhận ra các em”.

<b>2. Thân bài</b>

– “Leo lên đỉnh núi” là hình ảnh ẩn dụ cho những cố gắng học hỏi, phát triển
bản thân để đạt đến những mục tiêu, những đỉnh cao tri thức mới.

– “Ngắm nhìn thế giới” là cách nhìn nhận về thế giới, khi đã có kho tri thức
phong phú, người học khơng chỉ có thêm nhiều hiểu biết thú vị mà còn mở
mang được tầm mắt, có những nhìn nhận đúng đắn về thế giới

--> Câu nói ‘Leo lên đỉnh núi là để các em có thể nhìn ngắm thế giới chứ
khơng phải để thế giới nhận ra các em” là lời nhắc nhở sâu sắc đối với thế hệ
học trị trong q trình học tập và phát triển bản thân.

– Khi đã có vốn hiểu biết phong phú, ta có thể nhìn nhận và đánh giá thế giới ở
tầm rộng và cả ở bề sâu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

– Học là cho mình, để phát triển và hoàn thiện những kĩ năng cho bản thân,
đừng lấy mong muốn, thái độ đánh giá của người khác làm động lực học cho
mình.

– Khi học vì người khác, người học sẽ luôn vội vã và thành tựu là đích hướng
đến duy nhất, dưới áp lực của nó người học có thể làm mọi cách, thậm chí là
gian dối khi thi.

<b>3. Kết bài</b>

Học để người khác công nhận chỉ mang đến những vinh quang nhất thời nhưng
nếu bạn học cho mình thì kiến thức sẽ mãi cịn đó, và đó sẽ là hành trang để
bạn tự tin bước vào tương lai.

</div>

<!--links-->