Tải Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 7: Trình bày thông tin bằng hình ảnh (Tiết 2) - Giáo án điện tử Tin học lớp 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI THỰC HÀNH 7: TRÌNH BÀY THƠNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức: Chèn được hình ảnh vào trang chiếu.</b></i>

<i><b>2. Kĩ năng: Thực hiện được các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu.</b></i>

<i><b>3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>

9A1:………
9A2:………
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: (5’)</b></i>

<i><b>Câu 1: Trình bày các bước sao chép và di chuyển trang chiếu?</b></i>
<i><b>3. Bài mới:</b></i>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>

<i><b>Hoạt động 1: (34’) Thêm hình ảnh minh họa vào trang chiếu.</b></i>
+ GV: Đưa ra bài mẫu cho HS quan

sát để nắm bắt nội dung thực hành.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các

thao tác theo các bước sau.

+ GV: Tiếp tục với bài trình chiếu
Ha Noi.

+ GV: Yêu cầu thêm các trang chiếu
mới với thứ tự và nội dung như sau:
- Trang 7: Lịch sử

* Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời
đô từ Hoa Lư đến Đại La và đổi tên
thành Thăng Long

* Năm 1831 vua Minh Mạng triều
Nguyễn đặt lại tên là Hà Nội

- Trang 8: Văn Miếu

* Nằm trên phố Quốc Tử Giám
* Được xây dựng năm 1070 dưới
thời Vua Lý Thánh Tông

* Được xem là trường Đại học đầu
tiên của nước ta (1076)

* Có 82 tấm bia tiến sĩ ghi lại tên
những người đỗ trong 82 khoa thi từ
1442 đến 1789.

+ GV: Quan sát hướng dẫn HS.

+ GV: Thêm các hình ảnh thích hợp
để minh họa nội dung các trang
chiếu mới.

+ HS: Chú ý quan sát và nhận
biết nội dung theo yêu cầu.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo
yêu cầu.

+ HS: Tiếp tục sử dụng bài trình
chiếu đã làm ở tiết 1.

+ HS: Tạo trang chiếu mới Insert
New Slide.

+ HS: Tạo thêm hai trang chiếu
theo đúng yêu cầu đã đưa ra.
+ HS: Sử dụng mẫu bố trí cho
phù hợp.

+ HS: Thực hiện theo mẫu của
GV đưa ra.

+ HS: Thao tác thực hiện nhanh
đảm bảo chính xác.

+ HS: Tự sửa các lỗi khi thực
hiện trong bài làm.

+ HS: Kiểm tra và định dạng theo
yêu cầu của GV.

+ HS: Tăng cường rèn luyện các
tháo tác đã được học.

+ HS: Thực hiện theo u cầu.
+ HS: Thêm các hình ảnh có sẵn
hoặc từ Internet, chỉnh sửa màu
sắc vị trí cho phù hợp.

<i><b>2. Bài tập 2. Thêm nội</b></i>
<i><b>dung và sắp xếp bài trình</b></i>
<i><b>chiếu.</b></i>

<i>* Tiếp tục với bài trình</i>
<i>chiếu Ha Noi.</i>

+ Thêm các trang chiếu mới
với thứ tự và nội dung như
sau:

- Trang 7: Lịch sử

* Năm 1010, Vua Lý Thái
Tổ dời đô từ Hoa Lư đến
Đại La và đổi tên thành
Thăng Long

* Năm 1831 vua Minh

Mạng triều Nguyễn đặt lại
tên là Hà Nội

- Trang 8: Văn Miếu

* Nằm trên phố Quốc Tử
Giám

* Được xây dựng năm
1070 dưới thời Vua Lý
Thánh Tông

* Được xem là trường Đại
học đầu tiên của nước ta
(1076)

* Có 82 tấm bia tiến sĩ ghi
lại tên những người đỗ

<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>
<b>Tuần 23</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ GV: Thay đổi trật tự của các trang
chiếu để có thứ tự hợp lí.

+ GV: Hướng dẫn HS bằng các thao
tác mẫu để các em nắm bắt.

+ GV: Trình chiếu, kiểm tra kết quả

nhận được và chỉnh sửa, nếu cần.
+ GV: Thêm các trang chiếu mới,
với nội dung tự tham khảo được về
Hà Nội, bổ sung cho bài trình chiếu
và lưu kết quả.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác đã được
hướng dẫn.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét bài làm của
bạn thực hiện.

+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá
nhân.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong
lưu bài lại.

+ GV: Lấy một bài thực hiện còn
thiếu sót trình chiếu và u cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung đã được
GV chỉnh sửa.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét.

+ GV: Nhắc lại các kiến thức cũ cho
HS nắm rõ.

+ GV: Đưa ra các sai sót thường gặp
của các em trong khi thực hành.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lại các
thao tác cịn thiếu sót.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Hiển thị bài trình chiếu
trong chế độ sắp xếp.

+ HS: Chú ý các thao tác của GV
hướng dẫn đưa ra.

+ HS: Trình chiếu và chỉnh sửa
nếu cần thiết.

+ HS: Đối với HS đã thực hiện

xong tiếp tục bổ xung, các bạn
chưa hoàn thiện tiếp tục hồn
thiện bài trình chiếu.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.

+ HS: Một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác đã được hướng
dẫn trên.

+ HS: Các bạn khác theo dõi và
nhận xét bài làm của các bạn.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo
từng cá nhân.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng
dẫn của GV.

+ HS: Lưu bài lại với tên cũ.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao
tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Quan sát và học tập bài
làm tốt.

+ HS: Ôn lại kết hợp với các
bước thực hành trong tiết.

+ HS: Tập trung lắng nghe chỉnh
sửa các sai sót mắc phải.

+ HS: Chú ý rèn luyện lại các
thao tác còn sai.

+ HS: Lắng nghe, ghi nhớ bài.

trong 82 khoa thi từ 1442
đến 1789

+ Thêm các hình ảnh thích
hợp để minh họa nội dung
các trang chiếu mới.

+ Thay đổi trật tự của các
trang chiếu để có thứ tự hợp
lí.

<i><b>4. Củng cố: (4’)</b></i>

- Củng cố các thao tác trong bài thực hành.
<i><b>5. Dặn dò: (1’)</b></i>

<b> - Xem trước nội dung bài. Chuẩn bị nội dùng phần thực hành tiếp theo.</b>
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>

</div>

<!--links-->