CẤU TRÚC ĐỀ KT TIẾNG ANH

CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 6
HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2
I/ Đọc hiểu (2 điểm – 4 câu hỏi).
- Đọc đoạn văn – trả lời câu hỏi
(trong đó có 1 câu hỏi Yes/No.
- Thông tin cá nhân
- Chỉ nơi chốn
Families, places, your houses.
II/ Chia động từ (2 điểm – 4 câu).
- 1 động từ tobe grammar practice
1.
- 1 câu động từ thường grammar
practice 3.
- 2 câu hiện tại tiếp diễn (số ít + số
nhiều) dấu hiệu nhận biết grammar
practice 3.
III/ Giới từ ( 2 điểm – 8 câu).
- on (the street, the floor, Monday).
- at (7.00, 12 Tran Phu street)
- in (the morning, Vinh Hung, a
house).
IV/ Đọc đoạn văn – điền từ vào chổ
trống (1,5 điểm – 6 từ).
Có từ gợi ý (families, places, your
house).
V/ Viết đoạn văn (2.5điểm – 5 câu).
- Viết đoạn văn giới thiệu về những
hoạt động của em mỗi ngày (tên, tuổi, hoạt
động buổi sáng, trưa, chiều..).
- Viết đoạn văn giới thiệu về bản
thân em (tên, tuổi, nơi ở, khối, lớp).

- Viết đoạn văn giới thiệu về em và
cảnh vật gần nơi em ở (tên, nơi ở, cảnh
gần nhà).
I/ Đọc đoạn văn – trả lời câu hỏi
(2.5 đ – 5 câu hỏi. Trong đó có 2 câu
hỏi Yes/No).
- Sports and pastimes.
- Man and the environments.
II/ Chia động từ (2 điểm) – 4
câu.
- 1 câu hiện tại đơn.
- 1 câu hiện tại tiếp diễn.
Grammar practice 4.
- 2 câu thì tương lai gần
Grammar practice 5.
III/ Giới từ (1.5 đ – 6 câu).
- in (sesons).
- from (cuontries).
- on (vaication, the weekend,
picnic).
IV/ Điền từ vào đoạn hội thoại
(có từ gợi ý) 1,5 đ- 6 từ.
Making plans.
V/ Viết đoạn văn (2.5 đ- 5 câu).
- Miêu tả về cô giáo em.
- Viết về những việc em làm
trong thời gian rãnh (tên + 4 hoạt
động).
- Viết đoạn văn giới thiệu về em
(tên, tuổi, đất nước, quốc tịnh, ngôn

ngữ - hoặc sử dụng câu hỏi gợi ý).
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 7
HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2
I/ Đọc hiểu (2 đ – 4 câu hỏi) trong đó
có 1 câu hỏi Yes/No.
- The world of work.
- After school.
II/ Chia động từ trong đoạn (2 đ – 8
từ).
Language focus 1,2.
III/ Hoàn thành câu theo gợi ý (2 đ –
4 câu).
At home (so sánh hơn + so sánh nhất
– Adj ngắn/dài/đặc biệt.
IV/ Sắp xếp từ thành 1 câu hoàn
chỉnh (2 đ- 4 câu).
- 1 câu thì tương lai đơn (personal
information).
- 1 câu hỏi “How far……?” (back to
school).
- 2 câu: Let’s……/What
about……?/Why don’t we……?
(language focus 2).
V/ Viết đoạn văn (2 đ- 4 câu).
- 1 đoạn giới thiệu về em và những
việc em sẽ làm và sẽ không làm vào ngày
mai (tên, 3 việc làm: 2 việc sẽ làm + 1
việc sẽ không làm).
- Viết đoạn văn để giới thiệu về em
và những việc em làm sau giờ học (sử

dụng trạng từ chỉ tầng xuất – Languge
focus 2) (tên + 3 hoạt động).
I/ Chia động từ trong đoạn: (8
động từ - 2 điểm).
At home and away (thì quá khứ
đơn).
II/ Hoàn thành câu theo gợi ý:
“So and neither”.
“too nad either”
Languge focus 4.
Ex: Ba: I like mangoes (too).
Nam:………..
III/ Cho dạng đúng của từ trong
ngoặc đơn (adj – adv) – Activities: 4
câu (2 điểm).
IV/ Đọc hiểu: (2 điểm).
Đọc đoạn hội thoại + trả lời câu
hỏi (going out) (5 câu hỏi).
V/ Sắp xếp các từ xáo trộn thành
câu hoàn chỉnh: Free time (2 điểm).
- 1 câu “Would you like……?”
- 1 câu “prefer to ………”
- 1 câu “ be going to……..”
- 1 câu “I’d like to…….”
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC KHỐI 8
HỌC KỲ 1 HỌC KỲ 2
I/ Chia đúng dạng của các động từ
trong ngoặc (2 điểm)
- 1 câu enough.
- 1 câu be going to.

- 1 câu gerund.
- 2 câu hiện tại hoàn thành.
- 1 câu so as to.
- 1 câu in order to.
II/ Giới từ: 8 câu (2 điểm).
- Chỉ thời gian : in, on, at, between,
since, for.
- Chủ đề: our past (unit 4).
- Giới từ sau tính từ, động từ: proud
of, interesting in (studyng habits) find
out, different from, learn by heart.
III/ Đọc đoạn văn, trả lời câu hỏi: 2
điểm. 4 câu hỏi (1 yes/no).
- My neighborhood.
- Country life and citylife.
IV/ Chuyển sang câu tường thuật,
gián tiếp: 4 câu (2 điểm).
- command
- request languge focus 5
- advice
V/ Đọc đoạn văn để hoàn tất bảng
thông tin (making arrangement): 2 điểm.
Viết đoạn văn dựa vào thông tin cho
sẵn.
I/ Chia dạng đúng của động từ
trong ngoặc (2 điểm).
- 2 câu would/do you mind +
ving.
- 2 câu would/do you mind if…..
- 2 câu past progreeive with when

+ while.
- 2 câu –ed and -ing participles.
II/ Hoàn thành câu dựa theo gợi ý
(2 điểm).
- 2 câu passive (1 hiện tại đơn + 1
quá khứ đơn) 9languge focus 10 -16).
- 2 câu tường thuật gián tiếp (1
yes/no + 1 Wh) (languge focus 4).
III/ Đọc đoạn văn, trả lời câu hỏi
(4 câu/ 1 yes/no) (2 điểm): Recycling.
IV/ Viết lá thư bằng cách trả lời
câu hỏi gợi ý: 2,5 điểm: 6 câu.
A first -aid cuorse
A vacation abbroad.
V/ Đọc đoạn văn, điền từ vào chổ
trống (gap fills) 1,5 điểm: Festivals.