Tải Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 7 trường THCS Cao Thịnh, Thanh Hóa năm học 2014 - 2015 - Đề kiểm tra đầu năm môn Văn lớp 7 có đáp án

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THCS CAO THỊNH</b> <b>ĐỀ THI KHẢO SÁT CHÂT LƯỢNG ĐẦU NĂM</b>
<b>NĂM HỌC 2014 - 2015</b>

<b>MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7</b>
<b>Câu 1 (2 điểm) </b>

Tìm 4 từ ghép đẳng lập và 4 từ ghép chính phụ rồi điền vào ô trống bên dưới:

Từ ghép đẳng lập Từ ghép chính phụ

<b>Câu 2 (2 điểm): </b>

Nhớ và chép lại một bài ca dao về Tình cảm gia đình mà em đã được học? Nêu nội dung
chính của bài ca dao đó?

<b>Câu 3 (6 điểm): </b>

Hãy tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 1: Tìm 4 từ ghép đẳng lập và 4 từ ghép chính phụ (Mỗi từ tìm đúng được 0,25đ) </b>
<b>Câu 2</b>

- Chép đúng, đủ, không sai lỗi chính tả một hoặc 2 bài ca dao về Tình cảm gia đình đã được
học. (1đ)

<b>- Nêu được nội dung chính của bài ca dao đó. (1đ)</b>
<b>Câu 3</b>

<b>Về hình thức: (2 điểm)</b>

- Sử dụng đúng phương pháp tả cảnh, sử dụng các kĩ năng miêu tả như: quan sát, tưởng tượng,

liên tưởng, so sánh, nhận xét...

- Sử dụng ngôi tả, trình tự tả hợp lí.

- Diễn đạt lơ gíc, hấp dẫn, lời văn trong sáng, chân thật, giàu hình ảnh, cảm xúc.
- Viết đúng chính tả, biết dùng từ, đặt câu chính xác.

- Trình bày sạch sẽ, rõ ràng, khoa học.
<b>2. Nội dung</b>

Viết đúng kiểu bài văn tả cảnh sinh hoạt theo bố cục ba phần. (4 điểm)
a. Mở bài: (0.5 điểm)

- Giới thiệu giờ ra chơi: thời gian, địa điểm... sân trường im ắng, tiếng trống báo hiệu giờ ra
chơi...

b. Thân bài: Tả cảnh sân trường: (3 điểm)
* Tả bao quát: : (0.5 điểm)

+ Cảnh sân trường lúc bắt đầu ra chơi: ồn ào, náo nhiệt hẳn lên...
+ Hoạt động vui chơi của mọi người trong cảnh (chạy nhảy, vui đùa...)
* Tả chi tiết: (2 điểm)

+ Cảnh tập thể dục: HS nhanh nhẹn xếp hàng tập thể dục giữa giờ, các động tác đều và đẹp...
+ Cảnh vui chơi:

- Hoạt động vui chơi của từng nhóm (nhảy dây, kéo co, đá cầu, rượt bắt, chơi truyền, ô ăn
quan....được nhiều bạn ưa thích)

- Có nhóm bạn khơng thích nơ đùa mà ngồi trị chuyện, đọc chuyện, ơn bài...

- Âm thanh: hỗn độn, tiếng cười đùa, la hét...

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Tả cảnh vật xung quanh sân trường: cây cối, các lồi vật như chim chóc.... (tả lồng vào các
cảnh trên)

* Tả cảnh sân trường sau giờ ra chơi: Trống báo, cảnh vào lớp, sân trường vắng lặng, chỉ nghe
thấy tiếng học bài từ các lớp vọng ra, tiếng chim chóc chuyền cành, tiếng lá cây rì rào trong gió...
(0.5 điểm)

c. Kết bài: (0.5 điểm)- Cảm nghĩ về giờ ra chơi (nêu lợi ích của giờ ra chơi): giải toả nỗi mệt
nhọc, căng thẳng; đầu óc thư giãn, thoải mái, tiếp thu bài học tiếp theo được tốt hơn.

Lưu ý:

- Khuyến khích bài viết sáng tạo.
- Trừ điểm:

+ Về nội dung: Nếu thiếu ý nào thì trừ theo biểu điểm trên.

+ Về hình thức, kĩ năng: Trừ điểm tối đa khơng q 2,0 điểm về các lỗi: chính tả (trừ 0,5 điểm);
dùng từ (trừ 0,5 điểm); diễn đạt (trừ 0,5 điểm); bố cục (trừ 0,5 điểm)

</div>

<!--links-->