Tải Giải bài tập Tiếng Anh lớp 9 Chương trình mới Unit 11 SKILLS 2, LOOKING BACK - PROJECT - Để học tốt Tiếng Anh 9 thí điểm Unit 11 CHANGING ROLES IN SOCIETY

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giải bài tập Tiếng Anh lớp 9 Chương trình mới Unit 11 SKILLS 2, LOOKING BACK - PROJECT</b>

<b>SKILLS 2 </b>

<b>KỸ NĂNG 2 (Tr. 67 SGK)</b>

<b>Nghe</b>

<b>1. Nhìn vào các bản đồ. Kenya tọa lạc ở dâu? Em biết gì về quốc gia này?</b>

Kenya is in the east of Africa.

Kenya ở Tây Phi.

<b>2. Lắng nghe các miêu tả về một số thay đổi trong vai trò của phụ nữ ở Kenya. Quyết định xem các nhận </b>
<b>định sau là đúng (T) hay sai (F).</b>

1. Kenya thiên về chế độ phụ hệ vào giữa thế kỷ 20 hơn là ngày nay. (T)

2. Phụ nữ làm việc để độc lập tài chính. (T)

3. Số lượng phụ nữ tham gia vào cao đẳng và đại học đã tăng lên. (T)

4. Khoảng 1/3 phụ nữ Kenya ở nhà nội trợ vào năm 1995. (F)

5. Vào năm 2025, hơn nửa dân số trẻ ở Kenya sẽ là nữ. (F)

<b>3. Lắng nghe phần 2 lần nữa và điền vào chỗ trống thông tin đúng.</b>

Phần trăm phụ nữ Kenya ở nhà nội trợ vào:

1. 1995: 65%

2. 2010: 47%

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Phần trăm phụ nữ Kenya tham gia vào các trường cao đẳng và đại học vào:

4. 1995: 22%

5. 2010: 36%

6. 2025: 48%

<b>Audio script</b>

Part 1: Back in the mid-twentieth century, Kenya was a more male-dominated society compared to today. Men
were ahead of women in both education and employment. But the situation has changed a lot since then. More
and more women are working these days. They earn to support their families, as well as to be financially

independent. More women study nowadays. Higher education has witnessed a great rise in the number of women
attending colleges and universities.

Part 2: Let’s look at some figures.

In 1995, 65 percent of Kenyan females stayed at home as housewives. This number dropped dramatically to 47
percent^ in 2010. It is predicted that this number will keep falling to around 30 percent in 2025.

Only 22 percent of university students were girls in Kenya in 1995. fifteen years later, in 2010, this number went
up to 36 percent. Research shows that it will keep rising, and in 2025, about 48 percent of the student population
will be made up of females.

<b>Viết</b>

<b>4. Làm việc theo nhóm. Em nghĩ thế nào nếu vai trị của thiếu niên sẽ thay đối trong tương lai? Suy nghĩ </b>
<b>và lập danh sách các thay đổi có thể xảy ra.</b>

Vai trò của thiếu niên trong tương lai:

1. be more responsibility to society (có trách nhiệm với xã hội hơn)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3. learn and prepare themselves for the future when they will be the ones in charge (học và chuẩn bị bản thân họ
cho tương lai khi họ trở thành người phụ trách)

5. Chọn một trong các ý kiến của nhóm và viết 1 đoạn văn ngắn về nó.

Trong bài viết của bạn, bài viết nên bao gồm:

- Thay đổi là gì

- Tại sao bạn nghĩ thay đổi này xảy ra

- Ý nghĩa của thay đổi này đối với xã hội là gì

It is likely that teenagers in the future will be more in charge of their studies. There are at least two reasons for
this. Firstly, there is the rise of the internet, which provides teenagers with various reliable sources of

information. It also allows teenagers to develop a large social network with their peers. They can therefore
self-search, exchange, and discuss information in order to plan their studies. Secondly, the fact that they start school
early and spend a lot of time by themselves when their parents go out to work makes them more independent.
Decision-making will become a larger part of their lives. Teens will make decisions concerning their own lives,
instead of being told what to do and how to do it. In short, these are the two reasons why teenagers will become

more responsible for their studies.

Gần như thiếu niên trong tương lai sẽ phụ trách nhiều hơn trong việc học của họ. Có ít nhất 2 lý do cho điều này.
Đầu tiên, đó là sự tăng trưởng của internet, thứ cung cấp cho thiếu niên nguồn thông tin đáng tin cậy da dạng. Nó
cũng cho phép thiếu niên phát triển mạng xã hội rộng rãi với bạn bè của họ. Họ có thể vì vậy mà tự tìm kiếm, trao
đổi và thảo luận thông tin để lên kế hoạch học tập của mình. Thứ 2, thực tế là họ bắt đầu đi học sớm và dành
nhiều thời gian cho bản thân khi ba mẹ họ ra ngoài làm việc làm cho họ độc lập hơn. Thực hiện quyết định trở
thành một phần lớn trong cuộc sống của họ. Thiếu niên sẽ thực hiện các quyết định liên quan đến cuộc sống của
chính họ, thay vì được bảo phải làm gì và làm thế nào. Tóm lại, đây là 2 lý do tại sao thiếu niên sẽ trở nên có
trách nhiệm hơn trong việc học của họ.

<b>LOOKING BACK - PROJECT </b>

<b>XEM LẠI (Tr. 68 SGK)</b>

<b>Từ vựng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

1. male-dominated

Chế độ phong kiến khuyến khích xã hội phụ hệ nơi mà phụ nữ nghe lời đàn ông vô điều kiện.

2. individually-oriented

Hầu hết các dịch vụ ngày nay là theo số đông, không phải là định hướng cá nhân.

3. hands-on

Giáo án này quá lý thuyết. Tôi muốn thấy điều gì thực tế hơn.

4. reponsive to

Một nền giáo dục thành công phải phản ứng nhanh lẹ theo yêu cầu của xã hội.

5. financially

Phụ nữ ngày nay thích trở nên độc lập về tài chính hơn.

6. facilitators

Giáo viên sẽ trở thành các cố vấn viên hơn là người cung cấp thông tin.

<b>2. Sử dụng các từ theo thể đúng của chúng đế hoàn thành các câu</b>

1. supports

Greener là một tổ chức hỗ trợ các hoạt động cộng đồng.

2. provider

Giấc mơ của chúng tôi là trở thành nhà cung câp dịch vụ chăm sóc trẻ em lớn nhất trong khu vực.

3. predicting

Tôi tin rằng trong tương lai gần, các nhà khoa học sẽ tìm ra một phương pháp tin cậy để dự đoán động đất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Chúng tôi đã biến đổi theo nhu cầu giáo án của chúng tôi để phù hợp với nhóm ưư tiên này.

5. evaluate

Mỗi trường học phải đánh giá được học sinh của họ làm tốt thế nào.

6. witnesses

Họ đã gọi 3 nhân chứng của vụ tai nạn lên tòa.

<b>Ngữ pháp</b>

<b>3. Chọn câu trả lời đúng A, B, C hoặc D để hồn thành các câu.</b>

1. C : Một nhóm các nhà sinh học đến từ các quốc gia khác nhau đang nghiên cứu về chim cánh cụt hoàng đế ở
Antarctica.

2. A : Người đàn ông trẻ tuổi ngồi ở quầy rượu là hướng đạo sinh nổi tiếng Peter Wing, người mà chúng ta đang
nhắc đến.

3. B : Trên tường có vài bức ảnh cũ với màu trắng đen.

4. B : Bạn đã nhìn thấy bức La Guerre của Picasso bao giờ chưa, đó quả là một kiệt tác nhỉ?

5. C : Nơi đáng yêu này gọi là Nowy Swiat, có nghĩa là Thế giới mới.

6. D : Cảnh sát đang truy lùng 2 người đàn ông trẻ, 2 người được nhìn thấy chạy ra khỏi cửa hàng.

<b>4. Sử dụng thể đứng của mệnh đề quan hệ để nối 2 câu thành 1.</b>

1. Many tourists visit Liverpool, which is the home of The Beatles.

Nhiều du khách đến thăm Liverpool, quê nhà của The Beatles.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thị trấn khơng có một cơng viễn nào cả nơi người ta có thể đến và thư giãn.

3. My son took part in the Beyond 2030 forum, which invited people to share their vision of the future.

Con trai tôi đã tham gia vào diễn đàn Beyond 2030, nơi mời mọi người đến để chia sẻ tầm nhìn tương lai của
họ.

4. Baron Pierre de Coubertin, who was the founder of the modern Olumpic Games, was not in favour or women
participating in the Games.

Baron Pierre de Coubertin, người thành lập của thế vận hội Olympic hiện đại, không ưng thuận để phụ nữ tham
gia vào thế vận hội.

5. There will be an open discussion which will look at the main challenges and opportunities in the coming
decades.

Sẽ có một cuộc thảo luận mở để tìm ra thử thách và thời cơ chính trong vài thập kỉ tới.

6. The changing economic role of women, which started in 1948, has greatly affected the role of men.

Sự thay đổi vai trò kinh tế của phụ nữ, bắt đầu từ năm 1948 đã ảnh hưởng mạnh mẽ đến vai trị cùa đàn ơng.

<b>Giao tiếp</b>

<b>5. Nối mỗi dự đốn với 2 phản hồi. Sau đó luyện tập nói chúng theo cặp.</b>

1. C, H

Người ta sè không gửi thư từ nữa.

- Tơi ước họ sẽ khơng làm vậy. Tơi thích đọc thư viết tay, nó mang tính cá nhân hơn.

- Chắc rồi! Thư điện tử và tin nhắn sẽ thay thế chúng.

2. D, F

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- À, tại sao khơng? Chúng ta đã nhìn thấy những điều kinh ngạc mà kỹ thuật đã đem đến.

- Tơi khơng nghĩ nó sẽ xảy ra. Nó quá nguy hiểm.

3. B, G

Con người sẽ đi du lịch bằng tàu lửa siêu âm.

- Nhanh hơn cả máy bay? Đến như thế nào?

- Chúng ta sẽ khơng thể nhìn thấy cảnh vật trên đường!

4. A, E

Sẽ có những ngơi nhà trên trời trong các thành phố lớn.

- Sẽ giống với cái gì khi sống trên cao?

- Tơi thích nó. Tầm nhìn từ cửa số sẽ rất thú vị.

<b>DỰ ÁN (Tr. 69 SGK)</b>

<b>Tầm nhìn tương lai của bạn</b>

Có rất nhiều thay đổi trong xã hội trong hơn 30 năm qua và nhiều thay đổi nữa chắc chắn sẽ tiếp tục diễn ra. Một

cuộc thi gọi là “tầm nhìn tương lai của bạn” đã được phát động trực tuyến cho các học sinh ở trường. Thành lập
đội 5-6 người và làm việc cùng nhau để thảo luận:

- Tầm nhìn tương lai của bạn là gì

- Thế giới sẽ khác thế nào so với thế giới ngày nay?

- Thay đổi sẽ mang đến điều gì, và?

- Bạn cảm thấy thế nào về nó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>

<!--links-->