Tải Đề kiểm tra bài viết số 5 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Núi Thành, Quảng Nam năm học 2016 - 2017 - Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 có đáp án

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT NÚI

THÀNH

ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN – 11 (2016 – 2017)
(BÀI VIẾT SỐ 5 – Nghị luận xã hội)

Thời gian 60 phút (Không kể thời gian giao đề)
<b>I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) </b>

Đọc 2 ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi
Ngữ liệu (1)

Thật hồn! Thật phách! Thật thân thể!
Thật được lên tiên – sướng lạ lùng.
Ngữ liệu (2)

Làm trai phải lạ ở trên đời,
Há để càn khôn tự chuyển dời.

<b>Câu 1. Xác định tác giả, tác phẩmvà thể loại trong ngữ liệu (2)? 1.0 điểm</b>

<b>Câu 2. Biện pháp nghệ thuật chính nào sử dụng trong ngữ liệu (1)? Tác dụng? 1.0 điểm</b>
<b>Câu 3. Xác định nghĩa sự việc trong ngữ liệu (1)? 0.5 điểm</b>

<b>Câu 4. Quan niệm chí làm trai trong ngữ liệu (2) có gì khác so với quan niệm nho giáo?</b>
0.5 điểm

<b>II. PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)</b>

Dựa vào quan niệm trong ngữ liệu (2) em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 200 chữ)
trình bày suy nghĩ của mình về việc tuổi trẻ phải biết khẳng định mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Phần Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>

I

ĐỌC – HIỂU 3.0

1 - Phan Bội châu, Xuất dương lưu biệt, thất ngôn bát cú 1.0

2 - Điệp từ “thật“, nhấn mạnh 1.0

3 - Nghĩa sự việc: chỉ sự sung sướng khi được lên tiên là có thật 0.5
4 Không để trời đất chuyển dời (hoặc tự xoay chuyể đất trời) 0.5

II

LÀM VĂN

Đề

Dựa vào quan niệm trong ngữ liệu(2) em hãy viết một bài văn ngắn
(khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về việc tuổi trẻ phải
biết khẳng định mình.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 0.5

Có đủ ba phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nên được vấn đề,
thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 1.0

Biết tự khẳng định mình là một địi hỏi bức thiết đối với mỗi con
người trong cuộc sống hôm nay.

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt
các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng; rút ra bài
học nhận thức và hành động.

- Giải thích: Từ việc giải thích các cụm từ biết tự khẳng định mình
và địi hỏi bức thiết, học sinh nêu khái quát nội dung ý kiến

- Bàn luận:

+ Khẳng định ý kiến nêu ra đúng hay sai, hợp lí hay khơng hợp lí
+ Bày tỏ thái độ, suy nghĩ về ý kiến bằng những lí lẽ dẫn chứng
phù hợp, có sức thuyết phục.

1.0

2.5

- Bài học nhận thức và hành động: Rút ra bài học cho bản thân 1.0

d. Sáng tạo 0.5

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

đề nghị luận

e. Chính tả, dùng từ, đặt câu 0.5

</div>

<!--links-->