Tải Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn Văn trường Lương Thế Vinh, Hà Nội năm 2014-2015 - Đề thi vào lớp 6 môn Văn có đáp án

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

S GD&ĐT HÀ N IỞ Ộ

TRƯỜNG LƯƠNG TH VINHẾ

<b>Đ THI TUY N SINH VÀO L P 6Ề</b> <b>Ể</b> <b>Ớ</b> <b> NĂM 2014- 2015</b>
<b>MÔN: NG VĂNỮ</b>

Th i gianờ <b>: 90 phút</b>
<b>Câu 1: (3 đi m).ể</b>

<i> (…) M m non v a nghe th yầ</i> <i>ừ</i> <i>ấ</i>
<i>V i b t chi c v r iộ ậ</i> <i>ế ỏ ơ</i>
<i>Nó đ ng d y gi a tr iứ</i> <i>ậ</i> <i>ữ</i> <i>ờ</i>
<i>Khoác áo màu xanh bi c.ế</i>

<i><b> (M m non, </b><b>ầ</b></i> Võ Qu ng<i>ả )</i>
a. Trình bày n i dung c a kh th trên b ng m t câu văn.ộ ủ ổ ơ ằ ộ

b. Trong kh th trên, tác gi đã s d ng bi n pháp ngh thu t gì và ổ ơ ả ử ụ ệ ệ ậ
nêu tác d ng c a bi n pháp ngh thu t đó?ụ ủ ệ ệ ậ

c. T <i>ừ “m m non”ầ</i> trong dòng th đ u tiên đơ ầ ượ ử ục s d ng v i nghĩa g c ớ ố
hay nghĩa chuy n? Đ t m t câu v i t “ể ặ ộ <i>ớ ừ m m nonầ</i> ” được dùng theo
nghĩa chuy n.ể

<b>Câu 2: (1 đi m).ể</b>

Phân tích c u t o ng pháp c a các câu dấ ạ ữ ủ ưới đây và cho bi t câu nào ế
là câu đ n, câu nào là câu ghép?ơ

<i>a. Dưới g c tre, tua t a nh ng m m măng.ố</i> <i>ủ</i> <i>ữ</i> <i>ầ</i>

<i>b. D c theo b v nh H Long, trên b n Đoan, b n Tàu hay c ng M i, ọ</i> <i>ờ ị</i> <i>ạ</i> <i>ế</i> <i>ế</i> <i>ả</i> <i>ớ</i>
<i>nh ng đoàn thuy n đánh cá rẽ màn sữ</i> <i>ề</i> <i>ương b c n i đuôi nhau c p ạ</i> <i>ố</i> <i>ậ</i>
<i>b n, nh ng cánh bu m ế</i> <i>ữ</i> <i>ồ ướt át nh cánh chim trong m a.ư</i> <i>ư</i>

<b>Câu 3: (1 đi m)ể</b>

Đi n các c p t trái nghĩa vào ch tr ng đ hoành thành các câu ca dao, ề ặ ừ ỗ ố ể
t c ng sau:ụ ữ

<i>a. Tr ng đánh…….. kèn th i………ố</i> <i>ổ</i>
<i>b. Khi vui mu n……. bu n tênh l i…….ố</i> <i>ồ</i> <i>ạ</i>
<i>c. Bóc…… c n…….ắ</i>

<i>d. Tháng năm ch a n m đã………ư</i> <i>ằ</i>

<i>Tháng mười ch a cư</i> <i>ười đã……….</i>
<b>Câu 4: (5 đi m).ể</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN VÀ BI U ĐI M CH MỂ</b> <b>Ể</b> <b>Ấ</b>
<b>Câu 1: 3 đi mể</b>

<b>Câu</b> <b> Nội dung trả lời</b> <b>Đi mể</b>

a.
1 đ

- Khổ thơ miêu tả sự trỗi dậy, vươn lên của mầm
non.

<b>1đ</b>

b.
1 đ

- Biện pháp nghệ thuật nhân hóa.
- Tác dụng:

+ Dùng nh ng đ ng t , c m đ ng t nh ữ ộ ừ ụ ộ ừ <i>ư nghe, b t,ậ</i>
<i>đ ng d y, khoác áo ứ</i> <i>ậ</i> là nh ng hành đ ng c a ngữ ộ ủ ườ ểi đ
t , k v m m nonả ể ề ầ

+ Th hi n s tr i d y, vể ệ ự ỗ ậ ươn lên, b ng n c a ch i ừ ở ủ ồ
non.

+ M m non cũng có tâm h n nh con ngầ ồ ư ười, m c ọ
lên, vươn ra m t cách hào h ng, ph n kh i và đ y ộ ứ ấ ở ầ
hãnh di n đ chào đón cu c đ i m i.ệ ể ộ ờ ớ

<b>0.25 đ</b>
<b>0.25 đ</b>
<b>0.25 đ</b>
<b>0.25 đ</b>
c.
1 đ

- Từ “mầm non” trong dòng thơ đầu tiên được dùng với
nghĩa gốc.

- Đặt câu với nghĩa chuyển:

<i>VD: + Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.</i>
<i> + Em Lan đang học ở trường mầm non.</i>

<i>Lưu ý: HS đặt câu và sử dụng đúng nghĩa chuyển của từ </i>
“mầm non” đều được điểm. Hai cây trên chỉ là ví dụ.

<b>0.5 đ</b>

<b>0.5 đ</b>

<b>Câu 2: 1 đi mể</b>

a. Dướ ối g c tre, tua t a nh ng m m măng.ủ ữ ầ
TN VN CN

<i><b> Đây là câu đ n</b><b>ơ</b></i>

<b>0.25đ</b>

<b>0.25đ</b>
b. D c theo b vinh H Long, trên b n Đoan, b n Tàu hay ọ ờ ạ ế ế

TN

c ng M i, nh ng đoàn thuy n đánh cá rẽ màn sả ớ ữ ề ương
b c ạ

CN1 VN1

n i đuôi nhau c p b n, nh ng cánh bu m ố ậ ế ữ ồ ướt át nh ư
cánh

CN2 VN2
chim trong m a.ư

<i><b> Đây là câu ghép.</b></i>

<b>0.25đ</b>

<b>0.25đ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

M i c p t trái nghĩa đi n đúng đỗ ặ ừ ề ược 0.25 đi m. Đi n sai 1 t tr ể ề ừ ừ
h t s đi m c a câu y.ế ố ể ủ ấ

<i>a. Xi……ngược.</i>
<i>b. Khóc……cười.</i>
<i>c. Ng n……dài.ắ</i>
<i>d. Sáng……t i.ố</i>

<b>Câu 4: 5 đi mể</b>

H c sinh vi t bài văn ph i đ m b o các yêu c u sau:ọ ế ả ả ả ầ
A. M bài:ở

- Gi i thi u chung v c n m a. (g p khi nào? C m nh n, nh n ớ ệ ề ơ ư ặ ả ậ ậ
xét đánh giá khái quát v c n m a.)ề ơ ư

B. Thân bài: Miêu t c n m a theo trình t th i gian, khơng gian.ả ơ ư ự ờ
<i>-</i> Lúc s p m a. ắ <i>ư (mây, gió, b u tr i, chim chóc, cây c i, con ngầ</i> <i>ờ</i> <i>ố</i> <i>ười, </i>

<i>đường ph …)ố</i>

<i>-</i> Lúc đang m a. <i>ư (h t m a, nạ</i> <i>ư</i> <i>ước m a, gió, cây c i, v a hè, đư</i> <i>ố ỉ</i> <i>ường </i>
<i>ph , âm thanh…)ố</i>

<i>-</i> Lúc s p t nh m a. ắ ạ <i>ư (h t m a, b u tr i, đám mây, cây c i, âm ạ</i> <i>ư</i> <i>ầ</i> <i>ờ</i> <i>ố</i>
<i>thanh…)</i>

<i>-</i> Lúc t nh h n. ạ <i>ẳ (b u tr i, đám mây, cây c i, đầ</i> <i>ờ</i> <i>ố</i> <i>ường ph , con ố</i>
<i>ngu i….)ờ</i>

C. K t bài: Nêu nh n xét ho c c m nghĩ c a em v c n m a.ế ậ ặ ả ủ ề ơ ư

<i><b>L u ý</b><b>ư</b></i> <i><b> : trên đây ch là nh ng chi ti t minh h a. khuy n khích nh ng bài </b>ỉ</i> <i>ữ</i> <i>ế</i> <i>ọ</i> <i>ế</i> <i>ữ</i>
<i>vi t có tính sáng t o, v i nh ng cái nhìn đ c đáo đ m màu s c cá nhân. ế</i> <i>ạ</i> <i>ớ</i> <i>ữ</i> <i>ộ</i> <i>ậ</i> <i>ắ</i>
<i>Không nh t thi t ph i đúng nguyên ho c đóng khung v i các chi ti t miêu ấ</i> <i>ế</i> <i>ả</i> <i>ặ</i> <i>ớ</i> <i>ế</i>
<i>t trên.ả</i>

<b>Bi u đi mể</b> <b>ể</b>

- 5 đi mể : đ t đạ ược các yêu c u trên, có sáng t o cá nhân rõ r t. Di n ầ ạ ệ ễ

đ t t t, trình bày s ch đ p. Không m c l i. Bài vi t ph i đ ba ph n ạ ố ạ ẹ ắ ỗ ế ả ủ ầ
rõ r t.ệ

- 3-4 đi mể : đ t đạ ược ph n l n các yêu c u trên. M c ít l i di n đ t ầ ớ ầ ắ ỗ ễ ạ

ho c chính t , trình bày. Bài vi t ph i đ ba ph n rõ r t.ặ ả ế ả ủ ầ ệ

- 2-3 đi mể : đ t đạ ược kho ng 50% yêu c u trên. M c l i di n đ t ả ầ ắ ỗ ễ ạ

ho c chính t , trình bày. Bài vi t ph i đ ba ph n rõ r t.ặ ả ế ả ủ ầ ệ

- 1-2 đi mể : s sài, không sáng t o. di n đ t ch a t t, ý t không ơ ạ ễ ạ ư ố ứ

m ch l c rõ ràng. Bài vi t đ ba ph n.ạ ạ ế ủ ầ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->