Tải 9 Dạng câu hỏi thường gặp trong bài Đọc hiểu Tiếng Anh - Ôn thi THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh 2019

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>9 DẠNG CÂU HỎI THƯỜNG GẶP TRONG BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH</b>

Dựa vào đề thi minh họa, thử nghiệm, tham khảo mà Bộ Giáo dục và Đào tạo cơng bố, bài đọc
hiểu thường có 9 dạng câu hỏi sau:

<b>1. Main idea (câu hỏi về ý chính)</b>

<b>Câu hỏi thường gặp trong bài thi với những dạng này như: </b>

<i>- What is the topic of this passage? - Chủ đề của bài viết là gì?</i>

<i>- What is the main idea expressed in this passage? - Ý chính được thể hiện trong bài là gì?</i>

<i>- Which title best reflects the main idea of the passage? - Nhan đề phù hợp nhất cho ý chính</i>
<i>của bài là gì?</i>

Với loại câu hỏi này, trước hết thí sinh cần quan sát tiêu đề của bài (nếu có) hoặc tập trung tìm
ý chính ở đoạn mở đầu hay đoạn kết bài. Đây thường là phần giới thiệu và tổng kết ý chính của
cả bài.

Ý chính phải thể hiện nội dung của tồn bài chứ không phải của từng đoạn nhỏ. Đây là cái bẫy
mà học sinh cần tránh. Nếu gặp khó khăn, thí sinh nên để câu này sau khi xử lý các câu hỏi
khác của bài, như thế sẽ hiểu nội dung chuẩn xác hơn.

<b>2. Factual Questions (câu hỏi lấy thông tin)</b>

<i>- According to the passage, why/ what/ how…? - Theo như đoạn viết, tại sao? Cái gì? Thế</i>
<i>nào?...</i>

<i>- According to the information in paragraph 1, what…? - Theo như thông tin trong đoạn 1, cái</i>
<i>gì…?</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Điểm khó ở dạng câu hỏi này là đôi lúc đề dùng các từ đồng nghĩa với nhau chứ khơng phải
chính từ khóa có trong câu hỏi được đưa ra.

<b>3. Negative factual Questions (câu hỏi lấy thơng tin phủ định- đối lập)</b>

Dạng bài này, thí sinh cần đọc cẩn thận câu hỏi và chú ý đến những từ phủ định thường được in
hoa sau:

<i>- EXCEPT… ( ngoại trừ), NOT mention…. (không được nhắc đến), LEAST likely… (ít có khả</i>
<i>năng xảy ra…)</i>

Thơng tin nào khơng được nhắc đến trong bài hoặc thông tin sai sẽ là câu trả lời được chọn.

<b>4. Vocabulary Questions (câu hỏi về từ vựng)</b>

<i>- The expression " - " in line " - " could best replaced by…</i>

<i>- The word " - " in line " - " is closest meaning to…</i>

<i>Từ / cụm từ " - " ở dòng " - " có thể được thay thế bởi/ gần nghĩa nhất với từ nào?</i>

Lý tưởng nhất khi làm câu hỏi này là thí sinh biết nghĩa của từ được in đậm và các phương án
lựa chọn. Tuy nhiên, đề thi sẽ hỏi một từ khó hoặc từ mới học sinh khơng biết nghĩa. Do đó,
học sinh nên sử dụng câu và ngữ cảnh có chứa từ cần hỏi nghĩa, sử dụng logic để phán đốn
nghĩa rồi chọn. Cách khác, thí sinh có thể dùng phương pháp thay thế các lựa chọn với từ cần
tìm nghĩa, xem phương án nào hợp lý nhất.

<b>5. Reference Questions (câu hỏi liên hệ đến từ vựng)</b>

<i>- It/ They , Them, Those… in line " - " refers to " - "</i>

<i>Từ It/ They, Them, Those… ở dòng… để ám chỉ…</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>6. Inference Questions (câu hỏi suy diễn)</b>

<i>- It is probable that… Có thể là…</i>

<i>- It can be inferred from the passage that… Có thể được suy ra từ đoạn là…</i>

<i>- In the paragraph 2, the author implies/ suggests that… Trong đoạn 2, tác giả ngầm ám chỉ/</i>
<i>gợi ý rằng…</i>

Dạng câu này tương đối khó vì đáp án đúng có thể khơng xuất hiện trong đề. Học sinh cần nắm
chắc nội dung bài để đưa ra đáp án chính xác cho những câu hỏi suy luận. Chú ý tính logic của
bài và những manh mối, tính chất nối tiếp…

<b>7. Questions on author’s purpose (câu hỏi mục đích của tác giả)</b>

<i>- Why does the author mention ____ ? Tại sao tác giả đề cập đến…?</i>

<i>- The author's main purpose in paragraph 2 is to… Mục đích chính của tác giả trong đoạn 2 là</i>
<i>để…</i>

Câu hỏi về mục đích khi tác giả viết về một vấn đề hoặc đoạn nào đó, có thể đáp án nằm sau
chữ "to" (để…) hoặc ta phải tự lập luận ra đáp án.

<b>8. Questions on author's attitude (câu hỏi về thái độ của tác giả)</b>

<i>- What is the author's opinion / attitude of ____? - Ý kiến/ thái độ của tác giả thể hiện trong</i>

<i>bài là gì?</i>

<i>- Which of the following most accurately reflects the author's opinion of ____? - Điều nào dưới</i>
<i>đây phản ánh chính xác nhất ý kiến/ thái độ của tác giả?</i>

<i>Một số đáp án được đưa ra: Positive (tích cực); Negative (tiêu cực); Neutral (trung lập);</i>
<i>Supportive (ủng hộ); Skeptical (nghi ngờ)…</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>9. The origin of the passage (nguồn gốc của bài viết)</b>

<i>- Where is this passage most likely seen/ found? Bài viết có thể được nhìn thấy/ tìm thấy ở đâu?</i>

Dựa vào nội dung của bài đề cập, thí sinh chọn phương án phù hợp. Đó có thể ở tạp chí khoa
học, tạp chí thời trang, mẩu quảng cáo trên báo, ấn phẩm tạp chí về y học, ôtô...

</div>

<!--links-->