Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.63 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐỀ 13: EM ĐẾN TRƯỜNG</b>
(Thời lượng: 3 tiết )
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Học sinh tìm hiểu được hình dáng của con người trong q trình
hoạt động. (Ví dụ như: đi, đứng, chạy, nhảy...).
- Học sinh biết cách nặn, vẽ, xé dán thể hiện qua các hoạt động con
người.
- Học sinh phát biểu được khả năng tưởng tượng và sáng tạo về một
câu chuyện của chính các em ở trường.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>1. Giáo viên: </b>
- Chuẩn bị giấy A4, bìa cứng, tranh ảnh, bài vẽ của học
sinh để truyền đạt.
<b>2. Học sinh: </b>
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ, thước kẻ, que đo
20cm, keo dán...
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
Khởi động
<b>TIẾT 3 </b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
phẩm.
+ Em cùng các bạn trưng bày sản phẩm
theo sự hướng dẫn của Thầy, cô giáo.
+ Giới thiệu sản phẩm của mình.
<b>Hoạt động 5. Đánh giá: tự đánh giá sản</b>
phẩm theo từng cá nhân hoặc nhóm.
Hồn thành - chưa hoàn thành.
<b>Vận dụng sáng tạo: </b>
+ Học sinh biết cách sử dụng các hình
ảnh đã có từ sản phẩm tập thể để xây
dựng nội dung câu chuyện
+ Học sinh thảo luận đưa ra ý kiến của
từng sản phẩm.