Tải Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 10: Ôn tập giữa học kì 1 - Tập đọc - Giáo án Tập đọc lớp 4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.36 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Tiếng việt 4 - Tuần 10</b>
<i><b>TẬP ĐỌC - ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I (Tiết 1)</b></i>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HK I
(khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù
hợp với nội dung đoạn đọc.
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một
số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu nhận xét về nhân vật trong
văn bản tự sự.
<b>II. Đồ dùng dạy - học:</b>
- Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc và câu hỏi về nội dung bài.
- Chuẩn bị bài tập 2.
<i><b>III. Các hoạt động dạy - học: </b></i>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Ổn định: Hát</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>
<i><b>- Gọi 2 HS nhắc lại nội dung bài: Điều ước của</b></i>
<i>vua Mi-đát.</i>
- GV nhận xét.
<b>3. Bài mới: - </b>
GTB: Nội dung học tuần 10:
<i><b>HĐ 1: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kiểm tra </b></i>
<i><b>giữa học kì.</b></i>
<b>a)</b><i><b> Kiểm tra đọc và HTL (1/3 số HS):</b></i>
- Gọi 1 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị.
- HS hát.
2 HS nhắc lại.
- HS nhận xét bạn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, đánh giá.
<b>b)</b><i><b> Bài tập:</b></i>
<b>Bài 2:</b>
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
<i>+ Thể nào là kể chuyện?</i>
<i>+ Hãy kể tên những bài tập đọc là chuyện kể </i>
<i><b>thuộc chủ điểm: Thương người như thể </b></i>
<i><b>thương thân.</b></i>
- Yêu cầu HS đọc thầm truyện.
- Gọi 3 HS lên bảng làm theo y/c (tên bài, tác
giả, nội dung, nhân vật), lớp làm vào VBT.
- GV nhận xét và chốt lại ý đúng.
<b>HĐ 2</b><i><b>: </b><b>Thi đọc diễn cảm.</b></i>
<b>Bài 3:</b>
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS tìm trong bài tập đọc những đoạn
văn có giọng:
<b>a. Tha thiết, trìu mến.</b>
- HS lên bốc thăm, chuẩn bị trong 2'.
- HS lên đọc bài và TLCH trong thăm.
- HS lắng nghe.
- HS nhận xét bạn.
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
<i>+ Là bài có một chuỗi sự việc liên </i>
<i>quan đến một hay một số các nhân </i>
<i>vật, mỗi chuyện nói lên một điều có ý</i>
<i>nghĩa.</i>
<i>+ Dế mèn bệnh vực kẻ yếu, phần 1-2; </i>
<i>Người ăn xin.</i>
<i>- HS thực hiện theo yêu cầu.</i>
3 HS làm bảng lớp, lớp làm vào
VBT.
- HS nhận xét, bổ sung.
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>b. Thảm thiết.</b>
<b>c. Mạnh mẽ, răn đe.</b>
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm các đoạn
văn đó.
- Gọi 3 HS thi đọc.
- GV nhận xét đánh giá.
<b>4. Củng cố: </b>
- Gọi 2 HS nhắc lại nội dung vừa ôn tập.
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
<b>5. Dặn dò: </b>
- Dặn những HS chưa k.tra đọc hoặc chưa
đạt về nhà luyện đọc và xem lại qui tắc viết
hoa để ôn tập tiết 2.
<b>a. Là đoạn cuối của truyện: Người ăn </b>
<b>xin: “ Tôi chẳng biết …của ông lão”.</b>
<b>b. Là đoạn Nhà Trò (Dế Mèn bênh </b>
<b>vực kẻ yếu phần I) kể nổi khổ của </b>
mình: “Năm trước …ăn thịt em”.
<b>c. Là đoạn Dế Mèn đe doạ bọn nhện, </b>
<b>bênh vực Nhà Trò (Dế Mèn bênh </b>
<b>vực kẻ yếu phần II): “Tôi thét …đi </b>
không?”
- HS lớp thi đọc diễn cảm các đoạn
văn đó.
3 HS đọc diễn cảm theo hướng dẫn.
- HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay.
2 HS nhắc lại.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và thực hiện.
</div>
<!--links-->
