Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4 bài 10: Tĩnh vật - Tiết 3 - Giáo án điện tử Mỹ thuật lớp 4 theo phương pháp Đan Mạch

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.07 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ 10 : TĨNH VẬT </b>


(Thời lượng : 3 tiết)


<b>I.MỤC TIÊU:</b>


- HS nhận biết được tranh tĩnh vật vẽ theo quan sát và tranh tĩnh vật
biểu cảm.


- HS vẽ được bức tranh tĩnh vật theo quan sát và biểu cảm theo ý
thích.


- HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
mình, của bạn.


<b>II.CHUẨN BỊ:</b>
<b>1.Giáo viên: </b>


- SGK Mĩ Thuật 4


- Mẫu thật về một số đồ vật


<b>2. Học sinh: </b>


- Một số tranh tĩnh vật
- Tranh minh họa cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trước


- Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ dán …


<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>


<b>Khởi động</b>


<b>TIẾT 3</b>


<b>GIÁO VIÊN</b> <b>HỌC SINH</b>


<b>3. So sánh hai cách vẽ tranh tĩnh </b>


<b>vật</b>


- Cho HS quan sát H10.5 để HS nhận ra
sự giống và khác nhau giữa hai cách vẽ
+ Trong bức tranh a và b có những hình
ảnh gì?


+ Hình dạng, màu sắc được thể hiện
như thế nào?


+ Em có cảm nhận như thế nào khi trải
nghiệm hai cách vẽ tranh tĩnh vật khác
nhau?


- GV nhận chốt ý.


- Cho HS đọc ghi nhớ SGK.


<b>HĐ4:Trưng bày, giới thiệu sản phẩm:</b>


- HS quan sát tranh và trả lời:



+ Hình ảnh trong bức tranh a và b


+ Hình dạng, màu sắc...


+ Cảm nhận của em...


- HS lắng nghe
- HS đọc ghi nhớ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV hướng dẫn các nhóm trưng bày
sản phẩm


- Cho HS giới thiệu và chia sẻ sản của
nhóm mình.


- Nhận xét tuyên dương.
*Vận dụng-sáng tạo:


Chọn một trong các cách sau:


- Em làm khung tranh cho bức tranh
tĩnh vật của mình để tặng bạn hoặc
người thân.


- Em dùng bức tranh tĩnh vật để trang trí
góc học tập hoặc cùng các bạn chọn lựa
những bức tranh tĩnh vật đẹp để trang trí
lớp học.


- Em có thể tạo hình tranh tĩnh vật bằng


những chất liệu khác như đất nặn, giấy
màu được xé dán, sợi len, vải...


nhóm.


- Đại diện nhóm lên trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.


- HS lắng nghe.


- HS lắng nghe


</div>

<!--links-->

×