Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.25 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐỀ 7 : VŨ ĐIỆU CỦA SẮC MÀU </b>
(Số tiết dạy : 2 tiết)
<b>I.MỤC TIÊU:</b>
- Biết cách lắng nghe và vận động theo giai điệu của âm nhạc,
chuyển âm thanh và giai điệu thành những đường nét và màu sắc biểu
cảm trên giấy.
- Nhận ra được các hịa sắc màu nóng, lạnh, tương phản, đậm nhạt
trong bức tranh vẽ theo nhạc.
- Từ đường nét, màu sắc trong bức tranh vẽ theo nhạc, cảm nhận và
tưởng tượng được những hình ảnh có ý nghĩa.
- Phát triển được trí tưởng tượng và sáng tạo trong q trình tạo ra
bức tranh biểu cảm mới.
- Giới thiệu,nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
mình,của bạn.
<b>II.CHUẨN BỊ:</b>
<b>1.Giáo viên: </b>
- SGK Mĩ Thuật 4
<b>2. Học sinh: </b>
- Màu vẽ, giấy vẽ, bút chì…
- Kéo, hồ dán, băng dính….
<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
Khởi động
<b>TIẾT 1</b>
<b>GIÁO VIÊN</b> <b>HỌC SINH</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu</b>
<b>a/ Trải nghiệm hoạt động vẽ theo</b>
<b>nhạc:</b>
- Quan sát hình 1.7 SGK
- Thực hiện hoạt động vẽ theo nhạc
dưới sự hướng dẫn của GV
<b>b/ Thưởng thức và cảm nhận về</b>
<b>màu sắc:</b>
- Quan sát tranh vẽ theo nhạc và
nêu cảm nhận về: đường nét, màu
sắc, hình ảnh được tưởng tượng,
- Học sinh quan sát tranh .
- Lắng nghe, cảm nhận âm nhạc, vận
động cơ thể và vẽ màu theo giai điệu
bài hát
<b>c/ Lựa chọn hình ảnh trong thế</b>
<b>giới tưởng tượng:</b>
- Quan sát hình 7.3 để thực hiện
cách tạo khung và chọn phần tranh
mình thích trên bức tranh lớn.
- GV hướng dẫn
- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi
nhớ ở SGK
<b>Hoạt động 2: Cách thực hiện</b>
- Quan sát hình 7.4 để tìm ra cách
thể hiện hình ảnh tưởng tượng một
cách sáng tạo theo ý thích.
- GV hướng dẫn
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ ở SGK
Màu nóng, màu lạnh…
+ Hình ảnh được liên tưởng….
- Quan sát tranh SGK
- Tạo khung theo ý thích
- Chọn phần tranh mình thích trên bức
tranh lớn của nhóm.
- 1,2 HS đọc ghi nhớ SGK.
- Quan sát và thực hiện:
+ Cắt rời phần tranh đã chọn.
+ Dựa vào đường nét, màu sắc,
tưởng tượng ra những hình ảnh: thiên
nhiên, con người, con vật, xây dựng
câu chuyện …
+ Vẽ thêm đường nét, màu sắc, để
làm rõ hơn những hình ảnh đã tưởng
tượng.