Tải Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 4 bài 5: Sự chuyển động của dáng người - Tiết 2 - Giáo án điện tử Mỹ thuật lớp 4 theo phương pháp Đan Mạch

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.23 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ 5 : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÁNG 
(Thời lượng 3 tiết)

I. MỤC TIÊU:

- Hiểu và nêu được đặc điểm các bộ phận chính của cơ thể khi đang
hoạt động với các động tác khác nhau.

- Tạo hình bằng dây thép hoặc nặn được một dáng hoạt động của
người theo ý thích.

- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm
mình, nhóm bạn.

II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên.

- Sách học mỹ thuật 4
2. Học sinh.

- Tranh ảnh, sản phẩm tạo hình một số dáng người phù hợp.
- Sách học mỹ thuật 4.

- Đất nặn.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Kiểm tra đồ dùng học tâp.

- KHỞI ĐỘNG: CẢ LỚP HÁT 1 BÀI

GIÁO VIÊN HỌC SINH

Hoạt động 2: Cách thực hiện
2.1 Tạo dáng người bằng đất nặn:
-GV yêu cầu HS quan sát hình 5.4
SGK và nêu cách tạo dáng người bằng
đất nặn.

-HS trả lời GV chốt lại và hướng dẫn
từng bước như ghi nhớ.

-Tạo dáng người bằng dây thép:

-Yêu cầu HS quan sát hình 5.5 SGK để
nhận xét cách uốn dây thép tạo hình
dáng người.

-GV giới thiệu cách tạo dáng người
bằng dây thép như phần lưu ý ở SGK.
-Yêu cầu HS quan sát hình 5.6 SGK để
biết cách dung giấy cuốn quấn bên
ngồi để tạo khối cho nhân vật, trang
trí thêm nhân vật bằng giấy màu, vải…

HS quan sát hình và nêu cách tạo dáng
người bằng đất nặn

HS trả lời và chú ý

HS quan sát hình để nhận biết cách tạo
dáng người bằng dây thép.

Chú ý quan sát.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

làm cho hình khối nhân vật thêm sinh
động hơn.

Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
3.1 Hoạt động cá nhân:

-GV yêu cầu HS thể hiện sản phẩm
theo ý thích

-GV đưa ra một số câu hỏi gợi mở
+ Em sẽ tạo hình dáng người đang làm
gì? Dáng người đó có gì nổi bậc?
+ Em thích chọn vật liệu gì để thể
hiện?

+ Em chọn những hình ảnh liên quan
nào sinh động hơn?

Cá nhân thực hành.

</div>