Tải Giáo án Công nghệ 6 bài 12: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa (Tiết 2) - Giáo án điện tử môn Công nghệ lớp 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 14 Ngày soạn: </b>
<b>Tiết: 27 Ngày dạy: </b>

<b>BÀI 12: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY C</b>

<b>ẢNH VÀ HOA (Tiết 2)</b>

<b>I. MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải</b>

<b>1. Kiến thức: Nêu được tên các loại hoa dùng trong trang trí và nêu được vị trí cần trang trí.</b>
<b>2. Kĩ năng: Nhận dạng được các loại hoa dựa vào màu sắc, hương thơm. Sử dụng và trang trí </b>
được hoa vào các vị trí thích hợp.

<b>3. Thái đợ: Hứng thú làm các cơng việc trang trí nhà ở </b>

<b>4. Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, làm đẹp môi trường nơi ở</b>
<b>II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC</b>

<b>1. Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả</b>

<b>2. Chuẩn bị của học sinh: Sưu tầm mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP</b>

<b>1. Ởn định lớp: (1 phút)</b>
- Kiểm tra sĩ sớ lớp học

Lớp 6A1………...
Lớp 6A2 ………
Lớp 6A3………...
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)</b>

- Em hãy cho biết ý nghĩa cây cảnh trong nhà ở? Kể tên một số cây cảnh dùng trong trí nhà ở?
<b>3.</b>

<b> Bài mới : (35 phút)</b>

<b>a. Giới thiệu bài: (1 phút) Tiết trước các em được biết các loại cây cảnh thơng dụng dùng trong</b>
trang trí nhà ở và hôm nay cô tiếp tục giới thiệu với các em một loại dùng trong trang trí nhà ở đó
chính là các loại hoa. Vậy chúng được dùng để trang trí ở đâu và ở vị trí nào chúng cùng tìm hiểu
bài học hôm nay.

<b>b. Các hoạt động dạy và học : (34 phút)</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại hoa dùng trong trang trí nhà ơ (20 phút)</b>
GV: Gọi học sinh đọc phần a

SGK

<b>? Em hãy kể tên các thể loại</b>
hoa dùng trong trang trí?

? Nêu một sớ hoa tươi thường
dùng để trang trí nhà ở.

Hoa tươi: Đa dạng phong phú
gồm các loại hoa được trồng
trong nước, hoa đồng nội, hoa
dại và hoa nhập ngoại

GV: Cho học sinh xem mẫu
vật hoa tươi? Em có nhận xét
gì về hương thơm của hoa tươi

Gv: Đưa học sinh xem mẫu
hoa khô và giới thiệu.

<b>? Hoa khô được làm khô bằng</b>
phương pháp nào.

<b>? Làm cách nào để hoa khơ có</b>
được màu sắc gần giớng như
hoa tươi.

<b>? Nêu điểm giống và khác</b>

- Học sinh đọc phần a

- Các loại hoa thường dùng trong
trang trí

+ Hoa tươi, hoa khô, hoa giả:
- Hoa hồng, hoa lan, hoa cúc, hoa
ly….

- HS: Chú ý lắng nghe

- HS: Xem mẫu hoa tươi, nhận
xét hoa tươi có hương thơm. Mỡi
loại có mùi hương khác nhau
- HS: Xem mẫu hoa khơ

- Bằng hố chất, sấy khô.

- Nhuộm màu cho hoa khô làm
cho hoa khơ có nhiều màu sắc.

- Cùng là cành, hoa, lá tươi sử

<b>2. Hoa</b>

<b>a. Các loại hoa dùng</b>
<b>trong trang trí.</b>

<b>* Hoa tươi.</b>

- Rất đa dạng và phong phú
gồm các loại hoa được
trồng ở trong nước, hoa dại,
hoa nhập ngoại được dùng
để trang trí nhà ở

như hoa hồng, mai, đào,
cẩm chướng.

<b>*Hoa khô:</b>

- Là loại hoa được làm khơ
bằng hóa chất hoặc phơi,
sấy khô.

- Sử dụng kĩ thuật nhuộm
màu để giữ được màu của
hoa tươi.

<b>*Hoa giả:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nhau giữa hoa tươi và hoa khô

<b>? Vì sao hoa khô ít được sử</b>
dụng ở Việt Nam?

- GV cho HS quan sát một số
mẫu hoa giả

<b>? Em hãy nêu một số nguyên</b>
liệu làm hoa giả mà em biết?
<b>? Hoa giả có ưu và nhược</b>
điểm gì.

<b>? Nêu điểm giống và khác</b>
nhau giữa hoa giả và hoa khô
- GV nhận xét, bổ sung.

dụng hóa chất hoặc sấy khơ sau
đó nhuộm màu

- Kĩ thuật làm cơng phu, phức
tạp, khó làm sạch khi bụi bẩn
- HS: Quan sát hoa giả

Vải, nhựa, gỗ, kim loại

- Hoa giả

+ Ưu điểm: Bền, đẹp, dễ làm,
được sử dụng rộng rãi

+Nhược điểm: Khơng có hương
thơm

- Giớng nhau: Có thời gian sử
dụng lâu, khơng có hương thơm
- Khác nhau:

+ Hoa khô: Được làm từ hoa tươi
+ Hoa giả: Được làm từ nhựa,
giấy, vải…..

vải, lụa, nilon, giấy mỏng,
nhựa

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu các vị trí trang trí bằng hoa (14 phút)</b>
<b>? Em thường thấy trong gia</b>

đình trang trí hoa ở những vị
trí nào?

<b>? Mỡi vị trí đó hoa được trang</b>
trí như thế nào?

- GV nhận xét, bổ xung (cần
đặt nơi bằng phẳng, tránh các
điều kiện thời tiết gây hại cho

hoa, tránh các vật dụng sử
dụng điện, nhiệt)

- GV sử dụng hoa để trang trí
nhà ở góp phần làm đẹp mơi
trường nơi ở.

Phịng học ,phịng khách, phịng
ăn... thường đặt trên bàn tiếp
khách, bàn thờ

- Chúng được cắm các loại hoa
khác nhau. Vì mỡi vị trí có đặc
điểm và ý nghĩa khác nhau.
- HS: Chú ý nghe giảng

- HS: Chú ý nghe giảng

<b>b. Các vị trí trang trí</b>
<b>bằng hoa.</b>

- Mỗi vị trí cần có dạng
trang trí thích hợp.

+ Các bình hoa đặt ở bàn ăn
hoặc ở bàn tiếp khách phải
cắm thấp, dạng toả tròn
hoặc tam giác.

+ Bình hoa trang trí ở tủ, kệ

thường sử dụng bình cao
với ít hoa, lá cắm dạng
thẳng hoặc nghiêng theo
mặt chính (hướng nhìn)
<b>4. Củng cớ – đánh giá: (2 phút)</b>

- GV cho HS đọc ghi nhớ SGK

- Nêu tên các loại hoa và vị trí trang trí bằng hoa?
- Nhà em thường trang trí hoa ở những vị trí nào?
<b>5. Nhận xét – Dặn do : (2 phút)</b>

- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 3 trong SGK
- Đọc trước bài 13.

<b>IV: RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->