Tải Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 2: Làm quen với Windows (Tiếp theo) - Giáo án điện tử môn Tin học lớp 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI THỰC HÀNH 2: LÀM QUEN VỚI WINDOWS</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức: Bước đầu làm quen sử dụng bảng chọn Start.</b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: </b></i>

- Rèn luyện kĩ năng sử dụng chuột.
- Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống.

- Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn trong môi trường
Windows.

<i><b>3. Thái độ: Học tập tích cực, có ý thức tự giác, vượt qua khó khăn, nghiêm túc. </b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>

6A1:...
6A2:...
6A3:...
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i>

Lồng ghép trong nội dung bài học.
<i><b>3. Bài mới:</b></i>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>

<i><b>Hoạt động 1: (15’) Tìm hiểu cửa sổ.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu các

thành phần chính của cửa sổ làm
việc thông qua My Computer hoặc
My Documents.

+ GV: Yêu cầu HS khởi động My
Computer hoặc My Documents.
+ GV: Yêu cầu HS chỉ ra các thành
phần chính của cửa sổ.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát bổ xung ý kiến.

+ GV: Cho HS tìm hiểu các nút thu
nhỏ, phóng to hoặc đóng cửa sổ làm
việc tương ứng.

+ GV: Hướng dẫn HS di chuyển cửa
sổ bằng cách đưa con trỏ lên thanh
tiêu đề của cửa sổ và kéo thả đến vị
trí mong muốn.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai.

+ HS: Ôn lại các thành phần
chính của cửa sổ như thanh tiêu
đề, thanh bảng chọn, thanh công
cụ, thanh cuốn, các nút điều khiển
+ HS: Thực hiện khởi động theo
yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Một số em lên bảng thực
hiện chỉ ra nội dung theo yêu cầu.
+ HS: Các bạn khác quan sát
nhận xét và bổ xung ý kiến.

+ HS: Quan sát nhận biết các nút
trên thanh tiêu đề để thực hiện.

+ HS: Quan sát các thao tác của
GV và thực hiện theo từng cá
nhân dưới máy của mình.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng
dẫn của GV.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa.

<i>d ) Cửa sổ.</i>

- Nhận biết thành phần
chính của cửa sổ như thanh
tiêu đề, thanh bảng chọn,
thanh công cụ, các thanh
cuốn, các nút điều khiển.

<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>
<b>Tuần: 14</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Hoạt động 2: (15’) Tìm hiểu kết thúc phiên làm việc.</b></i>
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện kết

thúc phiên làm việc.

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các
bước thực hiện để kết thúc phiên
làm việc.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác lên
bảng thực hiện thao tác kết thúc
phiên làm việc.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu HS tự thực hiện theo
cá nhân.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em.

+ GV: Yêu cầu một HS thực hiện
cịn thiếu sót thực hiện thao tác.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung trên.

+ HS: Quan sát các thao tác thực
hiện của GV ghi nhớ các bước.
+ HS: Các bước thực hiện:

- Nháy chuột vào nút Start/Log
Off.

- Nháy nút Log Off.

+ HS: Một số em lên bảng thực
hiện các thao tác theo yêu cầu của
GV đưa ra.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo
từng cá nhân.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng
dẫn của GV.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao
tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

<i>e ) Kết thúc phiên bản làm</i>
<i>việc</i>

<i> - Log Off.</i>

- Nháy chuột vào nút
Start/Log Off.

- Nháy nút Log Off.

<i><b>Hoạt động 3: (10’) Tìm hiểu ra khỏi hệ thống.</b></i>
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện ra

khỏi hệ thống.

+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại các
bước thực hiện để ra khỏi hệ thống.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan

sát nhận xét các bước thực hiện.
+ GV: Cho HS thực hiện các thao
tác, GV quan sát sửa sai cho các em.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu một HS thực hiện
cịn thiếu sót thực hiện thao tác.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung trên.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Quan sát các thao tác của
GV thực hiện và ghi nhớ.

+ HS: Các bước thực hiện:
- Nháy nút Start.

- Chọn Turn Off Computer.
- Chọn Turn Off.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo
yêu cầu dưới sự hướng dẫn.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao
tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.

<i>g ) Ra khỏi hệ thống.</i>

- Nháy nút Start/Turn Off
Computer/Turn Off.

<i><b>4. Củng cố: (3’)</b></i>

- Củng cố các thao tác kết thúc phiên làm việc.
<i><b>5. Dặn dị: (1’)</b></i>

<b>- Ơn lại các thao tác thực hiện. Ôn lại bài 9 đến 12 chuẩn bị cho tiết bài tập.</b>
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>

</div>

<!--links-->