Tải Giáo án Công nghệ 8 bài 31: Thực hành: Truyền và biến đổi chuyển động - Giáo án điện tử Công nghệ 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 13</b> <b> Ngày soạn: 17-11-2016</b>
<b>Tiết : 26</b> <b> Ngày dạy : 19-11-2016</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức: HS hiểu được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của một số bộ truyền và biến đổi</b>
chuyển động từ việc tìm hiểu mơ hình và vật thật.

<b>2. Kĩ năng: </b>

- HS biết cách tháo lắp và kiểm tra tỉ số truyền trên các mơ hình của các bộ truyền chuyển động.
- HS biết cách bảo dưỡng và có ý thức bảo dưỡng các bộ truyền chuyển động thường dùng trong gia
đình.

<b>3. Thái độ: Tác phong làm việc theo qui trình.</b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b>1. GV: Mơ hình bộ truyền và biến đổi chuyển động.</b>
<b>2. HS: Bài báo cáo thực hành.</b>

<b>III.Tổ chức hoạt động dạy và học:</b>
<b>1. Ổn định lớp: (1’)</b>

<b>8A1:……….</b>
<b>8A2:……….</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (7’) </b>

- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển
động tịnh tiến?

- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển

động lắc?

<b>3. Đặt vấn đề: (1’) GV nêu vấn đề cho HS dự đoán và đặt vấn đề vào bài mới.</b>
<b>4. Tiến trình:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>TRỢ GIÚP CỦA GV</b>

<b>Hoạt động 1: </b>

<b>Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành</b>

<b>: (5’)</b>

- Thực hiện đọc tài liệu và trả lời - Cho 1 HS đọc rõ nội dung và trình tự tiến hành
của bài thực hành?

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động: (10’)</b>
- HS: Quan sát ghi nhớ quy trình

- HS chú ý lắng nghe.

- HS: Nắm phương pháp đo.

- Giới thiệu các bộ truyền động, tháo từng bộ
phận truyền động cho học sinh quan sát cấu tạo
các bộ truyền chuyển động?

- Hướng dẫn HS quy trình tháo lắp.

- Hướng dẫn HS phương pháp đo đường kính các
bánh đai bằng thước lá, thước cặp (đơn vị đo
được tính bằng mm) và cách đếm số răng của đĩa
xích và cặp bánh răng.

<b>B ài 31</b>

<b> : Thực hành</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- HS: Ghi nhớ cách điều chỉnh

- HS: Quan sát và lưu ý quy tắc an toàn khi
thực hành.

- HS: Thực hiện

- HS: Thực hành theo mơ hình.

- Hướng dẫn HS cách điều chỉnh các bộ truyền
động sao cho chúng hoạt động bình thường.
- Quay thử các bánh dẫn cho HS quan sát và
nhắc nhở các em chú ý đảm bảo an tồn khi vận
hành.

- Tìm hiểu cấu tạo ngun lý hoạt động của cơ
cấu tay quay thanh trượt.

- Chỉ rõ từng chi tiết trên 2 cơ cấu tay quay để HS
quan sát nguyên lý hoạt động?

<b>Hoạt động 3: Tổ chức thực hành: (20’)</b>
- Đo đường kính bánh đai, đếm số răng của đĩa

xích và cặp bánh răng.

- Đo đếm xong thực hiện thao tác lắp và điều
chỉnh các bộ truyền động như hướng dẫn.

- Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc của cơ
cấu tay quay thanh trượt.

- Trả lời câu hỏi vào báo cáo thực hành.

- Phân các nhóm về vị trí làm việc, bố trí dụng cụ
và thiết bị (theo nội dung từng nhóm)?

- Quan sát nhắc nhở, đôn đốc HS làm bài, thực
hành.

- Hướng dẫn HS cách tính tốn tỉ số truyền lý
thuyết và tỉ số truyền thực tế rồi ghi kết quả vào
báo cáo.

<b>Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn về nhà: (1’)</b>
- Hoàn thành bài thực hành và đánh giá kết quả

theo hướng dẫn của GV.

- Thu dọn dụng cụ.
- Chú ý lắng nghe.

- Hướng dẫn HS hoàn thành bài báo cáo, tự đánh
giá kết quả.

- Thu bài thực hành.

- Thu dọn dụng cụ thực hành.

- Nhận xét bài thực hành.

- Chuẩn bị nội dung cho bài mới
<b>5. Ghi bảng </b>

<b>:</b>

<b>I . Giai đoạn hướng dẫn chuẩn bị:</b>
Nội dung và quy trình thực hành:

1. Đo đường kính bánh đai, bánh răng.

2. Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền.
<b>II. Giai đoạn tổ chức thực hành:</b>

<b>III. Giai đoạn hoàn thành báo cáo thực hành:</b>
- Hoàn thành báo cáo thực hành.

- Nhận xét kết quả thực hành.
- Nhận xét thái độ thực hành.
<b>IV.Rút kinh nghiệm : </b>

</div>

<!--links-->