Tải Giáo án Công nghệ 8 bài 28: Thực hành - Ghép nối chi tiết - Giáo án điện tử Công nghệ 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 28</b>

<b>THỰC HÀNH: GHÉP NỐI CHI TIẾT</b>

<b>I/ Mục Tiêu:</b>

1. Kiến thức: Hiểu được cấu tạo và biết cách thao lắp ổ trục trước, sau của xe đạp
2. Kỹ năng: Biết sử dụng đúng dụng cụ, thao tác an tồn.

3. Thái độ: Hình thành tác phong làm việc theo quy trình.

<b>II/ Chuẩn bị của thầy – trị: </b>

HS: Dụng cụ: Đồ dùng cho mối nhóm.
- Một bộ may ơ trước và sau của xe đạp
- Mỏ lết (cờ lê 14, 16, 17)

- Kìm, tua vít
- Rẻ lau, dầu mỡ

- Mẫu báo cáo thực hành.

<b>III/ Các hoạt động dạy học:</b>

<b>1. Kiểm tra bài cũ (5’): Nếu cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của khớp tịnh tiến </b> _giới

thiệu bài:

- Mỗi thiết bị do nhiều bộ phận , nhiều chi tiết tạo thành. Bằng phương pháp gia
công ghép nối ta có thể liên kết các chi tiết lại vơí nhau thành những bộ phận máy. Để
hiểu cách lắp ghép các chi tiết chúng ta cùng làm thực hành.

- Yêu cầu: Tập chung cao trong thực hành, tránh đùa nghịch trong giờ  _phải

thực hiện đúng theo quy trình tháo - lắp.

<b>2. Bài mới:</b>

<b>2.1) Tìm hiểu cấu tạo ổ trước và sau xe đạp (5’):</b>

Ổ trước và sau xe đạp gồm:

- Moay ơ, trục, côn xe, đai ốc hãm, đai ốc - vịng đệm. (SGK/96).

<b>2.2) Quy trình tháo lắp ổ trục trước, sau (20’):</b>

a) Quy trình tháo:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đai ốc _{Vịng đệm} _{đai ốc hãm cơn} _Côn _Trục

Nắp nồi phải _Bi _{Nồi phải}

Chú ý: Khi tháo côn chỉ cần tháo 1 bên( trái hoặc phải) SGK/97.
b) Quy trình lắp: Ngược với quy trình tháo (SGK/ 97)

Hãy vẽ sơ đồ quy trình lắp. (HS thực hiẹn vào báo cáo)
Chú ý: SGK/97.

c) Yêu cầu sau khi tháo lắp: SGK/97.

<b>3. MẪU BÁO CÁO (10’)</b>

Họ tên hs:...Lớp ...
1. Từ quy trình tháo cụm trước(sau) xe đạp, hãy vẽ sơ đồ lắp.

...
2. Có nên lắp các viên bi có đường kính khác nhau vào cùng 1 ổ không? Tại sao?
...
3. Khi cụm trước (sau) bị đảo hoặc quá chặt không quay được, cần phải điều chỉnh như
thế nào?

...
...
4. Nhận xét và đánh giá bài thực hành;

- Qua bài thực hành đã giúp em hiểu được những gì? Em đã vận dụng được gì cho thực
tế? ...

<b>4. Củng cố (3’):</b>

- GV Cho hs ngừng làm việc thu rọn vật liệu, dụng cụ, vệ sinh lớp học.
- Hs nộp báo cáo thực hành

- GV nhận xét đánh giá kết quả thực hàn của hs về khâu chuẩn bị, tinh thần thái
độ, kết quả thực hành.

</div>

<!--links-->