Tải Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 6: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu (Tiếp theo) - Giáo án điện tử Tin học lớp 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.64 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI THỰC HÀNH 6: THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức: Tạo được màu nền hoặc ảnh nền cho các trang chiếu.</b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác định dạng văn bản trên trang chiếu.</b></i>
<i><b>3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>
9A1:………
9A2:………
<i><b>2. Kiểm tra 15’:</b></i>
<i><b>Câu 1: Nêu các bước áp dụng mẫu bài trình chiếu có sẵn cho một hoặc nhiều trang chiếu.</b></i>
<i>Bước 1: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu.</i> <i>(2 điểm)</i>
<i>Bước 2: Nháy Apply to Selected Slides để áp dụng mẫu cho các trang chiếu đã chọn hoặc</i>
Apply to All Slides để áp dụng cho mọi trang chiếu. <i>(2</i>
<i>điểm)</i>
<i><b>Câu 2: Trình bày các bước tạo bài trình chiếu?</b></i>
1. Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. <i>(1 </i>
<i>điểm)</i>
2. Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu. <i>(1 </i>
<i>điểm)</i>
3. Nhập và định dạng nội dung văn bản. <i>(1 </i>
<i>điểm)</i>
4. Thêm các hình ảnh minh họa. <i>(1 </i>
<i>điểm)</i>
5. Tạo các hiệu ứng động. <i>(1 </i>
<i>điểm)</i>
6. Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu. <i>(1 </i>
<i>điểm)</i>
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
<i><b>Hoạt động 1: (25’) Thực hành thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản.</b></i>
+ GV: Nhắc lại kiến thức cũ.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
thao tác theo các bước sau.
+ GV: Mở bài trình chiếu đã lưu với
tên Ha Noi Trong Bài thực hành 6.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực
hiện thao tác mở bài trình chiếu đã
được lưu trong máy tính.
+ GV: Củng cố cho HS các bước
mở bài trình chiếu đã được lưu trong
+ HS: Nắm vững lý thuyết.
+ HS: Dựa trên lý thuyết đã học
thực hiện các yêu cầu của GV.
+ HS: Nháy chọn File Open.
+ HS: Một HS lên bảng thực hiện
thao tác theo yêu cầu của GV.
+ HS: Thực hiện rèn luyện các
thao tác.
<b>3. Bài tập 3. Thêm màu</b>
<b>nền cho bài trình chiếu có</b>
<b>sẵn và định dạng văn bản.</b>
u cầu:
- Cỡ chữ trên trang tiêu đề
lớn hơn trên các trang nội
dung, màu sắc có thể khác.
- Tiêu đề và nội dung trên
các trang khác nhau có
phơng chữ, cỡ chữ và màu
<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>
<b>Tuần 21</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
máy tính.
+ GV: Sử dụng màu chuyển từ hai
màu để làm màu nền cho các trang
chiếu.
+ GV: Thực hiện các thao tác định
dạng văn bản đã biết để đặt lại
phong chữ, cỡ chữ và màu chữ.
+ GV: Thay đổi vị trí khung văn bản
của trang tiêu đề để có kết quả
tương tự như hình 80.
+ GV: Yêu cầu:
- Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn
trên các trang nội dung, màu sắc có
thể khác.
- Tiêu đề và nội dung trên các trang
khác nhau có phơng chữ, cỡ chữ và
màu chữ giống nhau.
- Màu chữ, phông chữ, cỡ chữ được
chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên
hình ảnh nền.
+ GV: Lưu bài trình chiếu và thốt
khỏi PowerPoint.
+ GV: Hướng dẫn cho HS phần Lưu
ý khi chỉnh sửa khung văn bản.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.
+ GV: Một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác đã được hướng
dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá
nhân, các thao tác trên.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em.
+ GV: Lấy một bài thực hiện cịn
thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung trên.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Nháy Fill Effects và chọn
hai màu, chọn cách chuyển màu.
+ HS: Định dạng trên thanh công
cụ tương tự Word.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV.
+ HS: Dựa trên lý thuyết đã được
học thực hiện theo yêu cầu của
GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện theo đúng mẫu
của GV đưa ra.
+ HS: Tự chỉnh sửa các lỗi chính
tả, chữ viết.
+ HS: Thực hiện định dạng phù
hợp với nội dung bài trình chiếu
đưa ra.
<b>+ HS: Thực hiện lưu bài File </b>
<b>Save.</b>
+ HS: Chú ý quan sát thao tác
mẫu của GV thực hiện.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.
+ HS: Một số HS lên bảng thao
tác thực hiện.
+ HS: Các bạn khác theo dõi và
nhận xét bài làm của bạn.
+ HS: Thực hiện các thao tác theo
từng cá nhân.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng
dẫn của GV.
+ HS: Quan sát, chú ý và cho
nhận xét.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Quan sát và học tập bài
làm tốt.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao
tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Ghi nhớ kiến thức.
chữ giống nhau.
- Màu chữ, phông chữ, cỡ
chữ được chọn sao cho nổi
bật và dễ đọc trên hình ảnh
nền.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Củng cố các thao tác định dạng cho trang chiếu.
<i><b>5. Dặn dò: (1’)</b></i>
<b> - Xem nội dung bài học tiếp theo.</b>
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>
</div>
<!--links-->
