Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 6: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu - Giáo án điện tử Tin học lớp 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.75 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI THỰC HÀNH 6: THÊM MÀU SẮC CHO BÀI TRÌNH CHIẾU</b>



<b>I. MỤC TIÊU:</b>


<i><b>1. Kiến thức: Biết các bước áp dụng mẫu bài trình chiếu.</b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: Áp dụng được các mẫu bài trình chiếu có sẵn.</b></i>


<i><b>3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>


9A1:………
9A2:………
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: (4’)</b></i>


<i><b>Câu 1: Trình bày các bước tạo bài trình chiếu?</b></i>
<i><b>3. Bài mới:</b></i>


<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>


<i><b>Hoạt động 1: (18’) Thực hành tạo màu nền cho trang chiếu.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các


thao tác theo các bước sau.


+ GV: Khởi động phần mềm trình


chiếu PowerPoint.


+ GV: Quan sát PowerPoint tự động
áp dụng mẫu bố trí trang đầu tiên.
+ GV: Tạo mới thêm ba trang chiếu.
+ GV: Quan sát các trang chiếu
được tự động áp dụng các mẫu bố trí
ngầm định.


+ GV: Quan sát biểu tượng của các
trang chiếu trong ngăn Slide ở bên
trái và rút ra nhận xét.


+ GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực
hiện các thao tác trên và đưa ra nhận
xét về kết quả đạt được.


+ GV: Cho các bạn khác nhận xét
bổ xung ý kiến.


+ GV: Quan sát quá trình thực hiện
của HS và hướng dẫn giúp đỡ.
+ GV: Yêu cầu HS dựa trên các
bước thực hiện tạo màu nền thực
hiện nội dung sau.


+ GV: Yêu cầu trong từng trang
chiếu như sau:


- Trang chiếu thứ nhất: Có màu nền


đơn sắc.


+ HS: Dựa trên lý thuyết đã học
thực hiện các yêu cầu của GV.
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu
tượng phần mềm trên màn hình.
+ HS: Quan sát mẫu bố trí mà
máy áp dụng cho trang chiếu đầu.
+ HS: Insert  New Slide.


+ HS: Thực hiện quan sát các
trang chiếu được tự động áp dụng
các mẫu bố trí ngầm định.


+ HS: Hình ảnh thu nhỏ của các
trang chiếu và bao gồm tất cả các
trang chiếu.


+ HS: Thực hiện theo các yêu cầu
của GV đưa ra và đưa ra nhận xét
của bản thân.


+ HS: Các em khác nhận xét kết
quả bổ sung cho bạn mình.


+ HS: Thực hiện dưới sự hướng
dẫn của GV.


+ HS: Dựa vào kiến thức vừa ôn
tập để thực hiện các yêu cầu của


GV đưa ra.


+ HS: Thực hiện theo đúng các
yêu cầu của GV đưa ra.


+ HS: Nháy More Colors và chọn
màu trong hộp thoại Colors.


<b>1. Bài tập 1. Tạo màu nền</b>
<b>cho trang chiếu</b>


Yêu cầu:


- Trang chiếu thứ nhất: Có
màu nền đơn sắc.


- Trang chiếu thứ hai: Có
màu chuyển từ hai màu.
- Trang chiếu thứ ba: Là
mẫu có sẵn.


- Trang chiếu thứ tư: Là
một ảnh có sẵn.


<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>
<b>Tuần 21</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trang chiếu thứ hai: Có màu
chuyển từ hai màu.



- Trang chiếu thứ ba: Là mẫu có sẵn.
- Trang chiếu thứ tư: Là một ảnh có
sẵn.


+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.


+ HS: Nháy Fill Effects và chọn
hai màu, chọn cách chuyển màu.
+ HS: Tự chọn mẫu cho đúng.
+ HS: Fill Effects  Picture.


+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.


<i><b>Hoạt động 2: (18’) Thực hành áp dụng mẫu bài trình chiếu.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các


thao tác theo các bước sau.


+ GV: Tạo bài trình chiếu mới bằng
lệnh.


+ GV: Yêu cầu HS tạo thêm ít nhất
hai trang chiếu mới.


+ GV: Yêu cầu HS nhập nội dung
thích hợp theo ý em cho các trang
chiếu các em tạo ra.



+ GV: Gợi ý và cung cấp các chủ đề
mẫu cho HS thực hiện nhập nôi
dung cho trang chiếu.


+ GV: Gọi một HS lên bảng thực
hiện nhập nội dung cho trang chiếu.
+ GV: Hướng dẫn giúp đỡ các HS
yếu thực hiện thao tác.


+ GV: Củng cố lại cho HS các thao
tác các em thực hiện còn yếu.


+ GV: Yêu cầu HS nháy nút Design
trên thanh công cụ và chọn mẫu bài
trình chiếu cho trang chiếu tùy ý.
+ GV: Yêu cầu HS cho nhận xét về:
- Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và
màu chữ của nội dung văn bản trên
các trang chiếu.


- Kích thức và vị trí các khung văn
bản trên các trang chiếu.


+ GV: Yêu cầu HS áp dụng một vài
mẫu bài trình chiếu khác nhau và rút
ra kết luận.


+ HS: Dựa trên lý thuyết đã học
thực hiện các yêu cầu của GV.


<b>+ HS: Thực hiện File  New và</b>
<b>nháy Blank Presentation trong</b>
ngăn bên trái.


+ HS: Insert  New Slide.


+ HS: Tự nhập nội dung theo ý
của cá nhân.


+ HS: Có thể sử dụng các chủ đề
mẫu do GV cung cấp và thực hiện
nhập.


+ HS: Một HS lên bảng thực hiện
nhập nội dung.


+ HS: Thao tác theo sự hướng
dẫn của GV.


+ HS: Rèn luyện các thao tác thực
hiện còn yếu.


+ HS: Chọn các mẫu bài trình
chiếu khác nhau cho nội dung.


+ HS: Quan sát và cho nhận xét:
+ HS: Phông chữ, kiểu chữ, cỡ
chữ và màu chữ của nội dung văn
bản trên các trang chiếu thay đổi
theo các mẫu bài trình chiếu.


+ HS: Kích thức và vị trí các
khung văn bản trên các trang
chiếu cũng có sự thay đổi.


+ HS: Với mỗi mẫu bài trình
chiếu khác nhau thì có nội dung
bố trí khác nhau.


<b>2. Bài tập 2. Áp dụng mẫu</b>
<b>bài trình chiếu </b>


- Tạo bài trình chiếu mới
<b>bằng lệnh File  New và</b>
<b>nháy Blank Presentation</b>
trong ngăn bên trái..


- Tạo thêm ít nhất hai trang
chiếu mới.


- Nhập nội dung thích hợp
theo ý em cho các trang
chiếu.


- Nháy nút Design trên
thanh công cụ và chọn mẫu
tùy ý.


<i><b>4. Củng cố: (3’)</b></i>


- Củng cố các thao tác áp dụng mẫu bài trình chiếu.


<i><b>5. Dặn dị: (1’)</b></i>


<b> - Ơn lại các bước đã thực hiện trong bài, chuẩn bị nội dung phần thực hành tiếp theo.</b>
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>


</div>

<!--links-->

×