Tải Đề thi giáo viên dạy giỏi trường mầm non Hoa Ngọc Lan - Đề thi lý thuyết giáo viên dạy giỏi cấp trường

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GD& ĐT TX BN HỒ </b>

<b>TRƯỜNG MẦM NON HOA NGOC LAN </b>

<b>BÀI THI LÝ THUYẾT</b>

<b>HỘI THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG</b>

Họ và tên người dự thi………...
Dạy lớp:……….

<b>Điểm số</b> <b>Trung bình</b> <b>Bằng chữ</b>

<b>Giám khảo 1 </b>
<b>Giám khảo 2</b>

<b>I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:</b>

<b>Câu 1: Định biên cô nuôi trong trường mầm non</b>?

<i>a.</i> Một cô nuôi phục vụ 50 cháu.

<i>b.</i> <i>Một cô nuôi phục vụ 50 cháu hoặc 35 cháu nhà trẻ.</i>

<i>c.</i> Một cô nuôi phục vụ 50 cháu mẫu giáo và 35 cháu nhà trẻ.

<b>C</b>

<b> âu 2: Thơng tư ban hành chương trình giáo dục mầm non số mấy, ký ngày</b>
<b>nào?</b>

a. 16/2009/TT-BGDĐT, ngày 25/7/2009

 b. 17/2009/TT-BGDĐT, ngày 25/7/2009

c. 17/2009/TT_BGDĐT, ngày 25/7/2009

d. 17/2009/TT-BGD&ĐT, ngày 25/7/2009

<b>Câu 3: Việc thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Quyết định số</b>
<b>mấy của Bộ GD&ĐT?</b>

a. Quyết định số 02.

b. Quyết định số 03.

c. Quyết định số 04.

d. Quyết định số 05

<b>Câu 4:</b> <b>Mục đích thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5</b>
<b>tuổi nhằm để làm gì?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a. Bảo đảm hầu hết trẻ em 5 tuổi trong cả nước đều được đến lớp,.

b. Chuẩn bị tốt về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ, tiếng Việt và tâm lý sẳn
sàng đi học.

c. Bảo đảm chất lượng cho trẻ em vào lớp 1.

d. Cả a, b,c đều đúng.

<b>Câu 5: Các hành vi giáo viên không nên làm đối với trẻ trong trường mầm non?</b>

<i>a. Xúc phạm nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em, bớt xén khẩu phần ăn.</i>

b. Bỏ giờ bỏ lớp, tùy tiện cắt xén chương trình, đối xử không công bằng với trẻ
em, làm việc riêng khi đang tổ chức hoạt động.

c. Cả a và b đều đúng

<b>Câu 6: Vai trị của cơ giáo trong phương pháp dạy học tích cực?</b>

a. Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức.

b. Phát huy tính tích cực của trẻ.

c. Dạy kiến thức cơ bản vững chắc.

<b>Câu 7: Đối với hội chứng “chân tay miệng” điều gì ghi dưới đây là đúng?</b>

a. Hiện nay chưa có vac-xin phịng ngừa hội chứng cũng như chưa có thuốc
điều trị đặc hiệu

b. Hiện nay đã có vac-xin ngừa cũng như đã có thuốc trị đặc hiệu

c . Bệnh rất dễ lây truyền qua đường ăn uống và có thể lây qua phân người
bệnh

d. Câu a và c đúng

<b>Câu 8 : Mỗi ngày ở trường trẻ mẫu giáo được ngủ thời gian bao lâu?</b>

a. 150 phút

b. 180 phút

<b>c. </b>120 phút

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a. Giao tiếp bằng mắt với trẻ, mỉm cười và nhìn thẳng vào trẻ.

b. Cho trẻ thời gian để suy nghĩ về những điều mà chúng muốn nói, lắng
nghe những gì trẻ nói.

c. Khơng được ngắt lời trẻ, khơng thúc dục trẻ nói nhanh.

d. Tất cả những ý trên

<b>Câu 10: Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư Qui định về Bộ chuẩn phát triển trẻ</b>
<b>em 5 tuổi:</b>

a. Thông tư số 23/2010/TT-BGDĐT ngày 22/7/2010

b. Thông tư số 49/2011/TT-BGDĐT ngày 26/10/2011

c. Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT ngày 25/10/2011

<b>II. CÂU HỎI TỰ LUẬN:</b>

<b>Câu 1: Tình huống sư phạm: Khi tổ chức hoạt động khám phá “Cây xanh và môi</b>

trường sống”, một số cháu cho rằng: cần phải tưới nước thường xuyên cho cây nếu
không cây sẽ không sống được, không ra hoa, kết quả. Một số cháu khác cho rằng:
Không đúng vì nhà cháu có cây bàng mẹ cháu khơng tưới mà nó vẫn không chết, vẫn
ra hoa, kết quả, nhưng không ăn được quả. Bạn sẽ xử lí như thế nảo?

<b>Câu 2: Hãy nêu nhiệm vụ của giáo viên trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc,</b>

giáo dục trẻ em trong trường mầm non?

<b>Bài làm:</b>

<b>Điều 35. Nhiệm vụ của giáo viên</b>

1. Bảo vệ an toàn sức khoẻ, tính mạng của trẻ em trong thời gian trẻ em ở nhà trường,
nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập.

2. Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình giáo
dục mầm non: lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục; Xây dựng môi trường giáo dục, tổ
chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Đánh giá và quản lý trẻ
em; Chịu trách nhiệm về chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Tham gia
các hoạt động của tổ chuyên môn, của nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo
độc lập.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

4. Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ trẻ. Chủ
động phối hợp với gia đình trẻ để thực hiện mục tiêu giáo dục trẻ em.

5. Rèn luyện sức khỏe; Học tập văn hoá; Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng
cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.

6. Thực hiện các nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quy

định của nhà trường, quyết định của Hiệu trưởng.

<b> Điều 40. Các hành vi giáo viên và nhân viên không được làm</b>

1. Các hành vi giáo viên không được làm:

a) Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp;

b) Xuyên tạc nội dung giáo dục;

c) Bỏ giờ; Bỏ buổi dạy; Tuỳ tiện cắt xén chương trình ni dưỡng, chăm sóc giáo
dục;

d) Đối xử không công bằng đối với trẻ em;

e) Ép buộc trẻ học thêm để thu tiền;

f) Bớt xén khẩu phần ăn của trẻ em; Làm việc riêng khi đang tở chức các hoạt động
ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.

</div>

<!--links-->