kiểm tra 1 tiết văn 6- 2019-2020 - Website Trường THCS Tây Sơn - Đại Lộc - Quảng Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT NGỮ VĂN 6 </b>
<b> NĂM HỌC: 2019-2020</b>

<b>A</b>

<b> .MA TRẬN</b>

Mứcđộ
Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số

Vận dụng thấp Vận dụng cao

<b>I.Đọc hiểu văn bản</b>

-Ngữ liệu :Văn bản
truyện tích hợp với
TV,TLV

Thể loại,ngơi
kể ,phương thức
biểu đạt của
đoạn trích

Hiểu được ý
nghĩa của từ
ngữ,câu,hình
ảnh trong đoạn
trích

Trình bày được
ngun nhân ,lí
do của

chi tiết trong
đoạn trích theo
quan niệm ,suy
nghĩ của bản
thân

<i><b>-Số câu : 8</b></i>
<i><b>-Số điểm:5.0</b></i>
<i><b>-Tỉ lệ :50%</b></i>

-Số câu : 4
-Số điểm: 2.5
-Tỉ lệ : 25%

-Số câu : 3
-Số điểm:1.5
-Tỉ lệ :15%

-Số câu : 1
-Số điểm:1.0
-Tỉ lệ :10%

-Số câu : 8
-Số điểm:5.0
-Tỉ lệ :50%

<b>II.Tạo lập văn bản</b>

Viết đoạn văn

Viết đọan văn nêu
cảm nhận về nhân
vật

<i><b>-Số câu : 1</b></i>
<i><b>-Số điểm:5.0</b></i>
<i><b>-Tỉ lệ : 50%</b></i>

-Số câu : 1
-Số điểm:5.0
-Tỉ lệ : 50%

-Số câu : 1
-Số điểm:5.0
-Tỉ lệ : 50%

<i><b>Cộng số câu :9</b></i>
<i><b>Tổng số điểm :10.0</b></i>
<i><b>Tỉ lệ :100%</b></i>

-Số câu :4
-Số điểm:2.5
-Tỉ lệ : 25%

-Số câu :3
-Số điểm:1.5

-Tỉ lệ : 15%

-Số câu :1
-Số điểm:1.0
-Tỉ lệ : 10%

-Số câu :1
-Số điểm:5.0
-Tỉ lệ : 50%

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>B. ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT MÔN NGỮ VĂN 6 NĂM HỌC 2019-2020</b>

<b>I.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN(6 điểm)</b>

<b>Đọc đoạn văn sau và thực hiện cácyêu cầu bên dưới:</b>

"...Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng
dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước dâng lên cao bao
nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời,
cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần Nước đành
rút quân về..."

( Ngữ văn 6 ,tập 1)

<b>1.Phần trắc nghiệm khách quan(3đ)</b>

Chọn đáp án đúng cho câu1,2,3

<b>Câu 1. Đoạn trích trên thuộc thể loại truyện dân gian nào? (Nhận biết)</b>

A.Cổ tích

B.Truyền thuyết

C.Truyện ngụ ngôn

D.Truyện cười

<b> Câu 2.Đoạn trích trên được kể theo ngơi nào? (Nhận biết)</b>

A.Ngôi 1

B.Ngôi 2

C.Ngôi 3

<b>Câu 3.Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy </b>

<b>Tinh kéo dài trong thời gian bao lâu? (Nhận biết)</b>

A. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời.
B. Hai bên đánh nhau suốt một năm ròng.
C. Năm nào hai bên cũng đánh nhau.
D. Hai bên đánh nhau trong một tháng .

<b>Câu 4. Ý nào sau đây đúng nhất với ý nghĩa của câu:”Nước dâng lên cao bao </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

A.Ngợi ca sự bền bỉcủa nhân dân ta trong việc chống lại lũ lụt

B.Thể hiện sự hung dữ của thiên nhiên

C.Thể hiện sự tưởng tượng phong phú của nhân dân ta

D.Thể hiện sức mạnh phi thường của Sơn Tinh và Thủy Tinh

<b>Câu 5.Nối các ýở cột A với cột Bđể tạo thành một đáp án đúng:Trong </b>

<b>truyện Sơn Tinh, Thủy Tinhnguyên nhân nào dẫn đến cuộc đánh nhau giữa </b>
Sơn Tinh và Thủy Tinh?(Thông hiểu)

Cột A Cột B

a. Thủy Tinh. 1.Đến trước cưới được Mị Nương

b.Sơn Tinh 2.Không công bằng trong việc đưa ra lễ vật kén rễ

c.Vua Hùng 3.Đến sau không lấy được Mị Nương làm vợ

d.Mị Nương

<b>Câu 6: Chi tiết nào trong truyện Sơn Tinh - Thủy Tinh không mang yếu tố </b>

tưởng tượng kì ảo?(Thơng hiểu)

A. Sơn Tinh có tài dời non lấp biển.

B. Sơn Tinh và Thủy Tinh đánh nhau ròng rã mấy tháng trời.
C. Hàng năm, ở nước ta thường xuyên có những trận lũ lớn.
D. Thủy Tinh có tài hơ mưa gọi gió, làm nên lũ lụt.

<b>2.Phần câu hỏi trả lời ngắn (2 điểm)</b>

<b>Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào ?(Nhận </b>

biết,đóng)

<b> Câu 2. Theo em ,vì sao SơnTinh lại có thể chiến thắngThủy tinh ở tất cả các </b>
trận giao chiến?(Vận dụng,mở)

<b>II.TẠO LẬP VĂN BẢN(4điểm)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT NGỮ VĂN 6 NĂM </b>
<b>HỌC: 2019-2020</b>

<b>I.Hướng dẫn chung</b>

-Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát
bài làm của học sinh,tránh trường hợp đếm ý cho điểm

-Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động ,linh hoạt trong
việc vận dụng đáp án và thang điểm;khuyến khích những bài viết có ý tưởng
riêng và giàu chất văn.

-Giáo viên cần vận dụng đầy đủ các thang điểm;tránh tâm lí ngại cho điểm tối
đa.Cần quan niệm rằng một bài văn đạt điểm tối đa vẫn là một bài làm có thể
cịn những sơ suất nhỏ

-Điểm lẻ tồn bài tính đến 0,25 điểm,sau đó làm trịn số đúng theo qui định.

<b>II.Đáp án và thang điểm</b>

<b>ĐÁP ÁN</b> <b>ĐIỂM</b>

<b>Đọc hiểu văn</b>
<b>bản</b>

(5.0)

<b>1.Phần TNKQ</b>

Câu 1B 0.5

Câu 2C 0.5

Câu 3A 0.5

Câu 4 A 0.5

Câu 5a3,b1,c2 0.5

Câu 6C 0.5

<b>2.Phần trả lời ngắn </b>

<b>Câu 1:Phương thức biểu đạt :Tự sự</b>
<b>Câu 2:</b>

<b>Mức 1 :( 1.0điểm)</b>

Câu trả lời thể hiện được một cách sâu sắc vì sao Sơn

Tinh luôn chiến thắng trong tất cả các trận giao chiến
:Vì

-Thủy Tinh chính là hình ảnh của sức mạnh dũng
mãnh nhưng lại là của bão lũ - chính nó mang đến
mn vàn những khó khăn cho cuộc sống nhân dân
ta .Còn Sơn tinh lại mang đến sức mạnh dũng mãnh bảo

1.0

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

vệ cho nhân dân cuộc sống ấm no nhân dân.

-Sơn Tinh chính là đại diện cho sức mạnh của tinh thần
đoàn kết toàn dân tộc của nhân dân VN trong công cuộc
đắp đê ngăn lũ

-Sơn Tinh là đại diện cho ý chí quyết tâm chế ngự
thiên nhiên của dân tộc Việt

<b> Mức 2: Câu trả lời có ý nhưng cịn mơ hồ (0.5điểm)</b>

-Thủy Tinh đại diện cho lũ lụt,Sơn tinh đại diện cho
nhân dân chống lũ, ý chí chế ngự thiên nhiên của nhân
dân ta

<b> Mức 3:Ý không đúng hoặc không trả lời(0điểm)</b>
<b>Tạo lập văn</b>

<b>bản</b>
<b> (5.0)</b>

<b>Viết đoạn văn ngắn (khoảng 100 chữ)để trình bày </b>
<b>suy nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh</b>

<b>a.Cấu trúc đoạn văn:</b>

Đảm bảo thể thức của một đoạn văn (Hình thức,cấu
trúc)

0,5

<b>b.Vấn đề cảm nhận:</b>

Xác định đúng vấn đề:Suy nghĩ của bản thân về nhân
vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích “Thạch Sanh”

0,5

<i><b>c.Lập luận:Thể hiện suy nghĩ về nhân vậtThạch Sanh </b></i>
theo định hướng

- Sự thật thà chất phác
- Sự dũng cảm và tài năng

- Nhân hậu, cao thượng, yêu hồ bình.

2,0

<i><b>d.Sáng tạo :có cách diễn đạt mới mẻ,thể hiện được sự </b></i>
đánh giá sâu sắc của bản thân về các nhân vật

0,5

<i><b>e.Chính tả ,dùng từ ,đặt câu:Đảm bảo quy tắc chính </b></i>
tả,dùng từ,đặt câu,ngữ nghĩa tiếng Việt.

</div>

<!--links-->