Tải Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 6 - Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 6: Xây dựng tình bạn trong</b>
<b>sáng, lành mạnh</b>

<b>Trả lời Gợi ý GDCD 8 Bài 6 trang 16:</b>

a) Em có nhận xét gì về tình bạn giữa Mác và Ăng-ghen? Tình bạn đó được
dựa trên cơ sở nào?

<b>Trả lời:</b>

Tình bạn giữa Mác và Ăng-ghen thể hiện sự quan tâm giúp đỡ nhau, luôn sát
cánh bên nhau, giúp đỡ và thơng cảm cho nhau. Đó là tình bạn vĩ đại và cảm
động.

<b>b) Em hãy giải thích thế nào là tình bạn trong sáng, lành mạnh.</b>

<b>Trả lời:</b>

- Giúp đỡ và động viên tinh thần, cùng nhau cố gắng và vượt qua khó khăn.

- Khơng toan tính vụ lợi, ích kỉ.

- Chân thành, tin cậy lẫn nhau.

<b>Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 trang 17: Em tán thành hay không</b>
tán thành với các ý kiến sau đây? Vì sao?

a) Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở;

b) Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp;

c) Tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa trên sự bình đẳng, tơn trọng, tin cậy,
chân thành, khơng vụ lợi, có trách nhiệm, ln thơng cảm, chia sẻ, giúp đỡ
nhau tiến bộ;

d) Tụ tập, rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm không phải là tình bạn trong
sáng, lành mạnh;

đ) Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp con người sống tốt hơn, yêu cuộc sống
hơn;

e) Khơng thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới;

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Trả lời:</b>

- Em tán thành với ý kiến (c), (đ) và (f). Vì đó là đặc điểm tình bạn trong sáng,
lành mạnh, nhờ có tình bạn trong sáng, lành mạnh, đó là sự xây dựng từ hai
phí, khơng toan tính mà chân thành.

- Em không tán thành với ý kiến (a), (b), (d), (e). Bởi vì đó là những tình bạn
vụ lợi, khơng chân thành.

<b>Bài 2 trang 17 Giáo dục công dân 8: Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:</b>

a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật?

b) Bị người khác rủ rê, lơi kéo sử dụng ma t?

c) Có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc sống?

d) Có chuyện vui?

đ) Không che giấu khuyết điểm cho em?

e) Đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp?

<b>Trả lời:</b>

- Tình huống (a), (b): Em sẽ giải thích cho họ hiểu về khuyết điểm, sai phạm
của mình, giúp họ vượt qua các chuyện đó.

- Tình huống (c): Em sẽ động viên, thăm hỏi và giúp bạn vượt qua khó khăn.

- Tình huống (d): Chúc mừng bạn và giúp bạn và mình đều có được niềm vui.

- Tình huống (đ): Tìm hiểu ngun nhân, cảm ơn và khơng bị yếu tố đó bị ảnh
hưởng.

- Tình huống (e): Giúp bạn xây dựng tình cảm mới tốt đẹp hơn.

</div>

<!--links-->