Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiết 3) - Giáo án điện tử môn Tin học lớp 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.65 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI THỰC HÀNH 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP</b>



<b>I. MỤC TIÊU:</b>


<i><b>1. Kiến thức: Ôn tập kiến thức, rèn luyện các kĩ năng đã học.</b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: Ôn tập kiến thức, rèn luyện các kĩ năng đã học.</b></i>


<i><b>3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>


7A1:………
7A2:………
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i>


Lồng ghép trong nội dung bài học.
<i><b>3. Bài mới:</b></i>


<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>


<i><b>Hoạt động 1: (40’) Bài tập 3. Tạo biểu đồ và trình bày trang in.</b></i>
+ GV: Cho HS ôn lại các kiến thức


đã được học về:


- Tạo biểu đồ minh họa.



- Trình bày trang in.


+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung
bài tập 3.


+ GV: Yêu cầu HS khởi động
chương trình bảng tính, mở bài tập 2
sử dụng trang tính thống kê.


+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng
làm mẫu thao tác cho các bạn khác
quan sát thực hiện.


+ GV: Chỉnh sửa cho HS các thao
tác sai để các em thực hiện.


+ GV: Cho HS thực hiện theo cá
nhân thực hành.


+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:


+ GV: Chọn cột B và cột G của
trang tính và tạo biểu đồ minh họa
tổng thu nhập bình quân theo đầu
người của từng xã trong vùng trên
cở sở dữ liệu đã được chọn.


+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các



+ HS: Ôn tập lại các kiến thức đã
học về tạo biểu đồ và trình bày
trang in.


+ HS: Xem lại các cơ bản để tạo
biểu đồ minh họa. Các thao tác
với biểu đồ.


+ HS: Xem lại cách trình bày
trang tính, xem trước khi in, thiết
đặt lề, điều chỉnh trang tính.
+ HS: Thao tác theo yêu cầu của
GV đưa ra.


+ HS: Khởi động chương trình
<i>Excel và mở lại bảng dữ liệu Thu</i>
<i>nhap binh quan.xls</i>


+ HS: Một em lên bảng thực hiện
theo tác.


+ HS: Chú ý các thao tác chỉnh
sửa của GV hướng dẫn.


+ HS: Thực hành theo cá nhân.


+ HS: Thao tác theo trình tự.
+ HS: Các bước tạo biểu đồ minh
họa:



1. Chọn một ô trong miền dữ liệu
cần vẽ biểu đồ.


2. Nháy nút Chart Wizard trên
thanh công cụ.


<b>3 . Bài tập 3. Tạo biểu đồ</b>
<b>và trình bày trang in.</b>
<i>Các yêu cầu thực hành:</i>
<i>1. Chọn cột B và cột G của</i>
trang tính và tạo biểu đồ
minh họa tổng thu nhập
bình quân theo đầu người
của từng xã trong vùng trên
cở sở dữ liệu đã được chọn.
<i>2. Chọn hàng 4 và hàng 13</i>
của trang tính và tạo biểu đồ
hình trịn minh họa tổng thu
nhập trung bình của cả vùng
theo từng ngành.


3. Thiết đặt lề điều chỉnh
nếu cần thiết, để có thể in
hết vùng dữ liệu và các biểu
đồ trên một trang giấy.
4. Lưu bảng tính với tên cũ
<i>Thongke.xls</i>


<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>


<b>Tuần 33</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thao tác trên.


+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.


+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét bài làm.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.


+ GV: Chọn hàng 4 và hàng 13 của
trang tính và tạo biểu đồ hình trịn
minh họa tổng thu nhập trung bình
của cả vùng theo từng ngành.


+ GV: Yêu cầu HS di chuyển các
biểu đồ xuống dưới vùng có dữ
liệu.


+ GV: Thực hiện xem trước khi in.
+ GV: Thiết đặt lề điều chỉnh nếu
cần thiết, để có thể in hết vùng dữ
liệu và các biểu đồ trên một trang
giấy.


+ GV: Lưu bảng tính với tên cũ
<i>Thongke.xls</i>



+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.


+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.


+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét bài làm.
+ GV: Cho HS thực hiện cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em.


+ GV: Lấy một bài thực hiện cịn
thiếu sót trình chiếu và u cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung.


+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp.


+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét.


+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài.


3. Chọn dạng biểu đồ thích hợp.
4. Xác định miền dữ liệu, kiểm
tra miền dữ liệu và sửa đổi nếu
cần.


5. Các thơng tin giải thích biểu


đồ. Ghi thông tin chú giải cần
thiết.


6. Chọn vị trí đặt biểu đồ. Nhấn
Finish để hồn thành


+ HS: Thực hiện các tạo biểu đồ
tương tự như yêu câu trên, hồn
thành biểu đồ theo đúng mẫu hình
125/SGK.


+ HS: Di chuyển biểu đồ xuống
dưới không để biểu đồ che lấp
vùng dữ liệu.


+ HS: Chế độ xem trước khi in.
+ HS; Điều chỉnh nếu cần thiết
cho phù hợp trước khi in trang
tính.


+ HS: Thực hiện lưu bài File 
Save.


+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.


+ HS: Một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác.


+ HS: Các bạn khác theo dõi và


nhận xét bài làm của các bạn.
+ HS: Thực hiện các thao tác.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng
dẫn của GV.


+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn.


+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa
chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Quan sát và học tập bài
làm tốt.


+ HS: Tập trung lắng nghe.
<i><b>4. Củng cố: (4’)</b></i>


- Củng cố các thao tác các em cịn yếu.
<i><b>5. Dặn dị: (1’)</b></i>


- Ơn lại bài đã học.
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>


</div>

<!--links-->

×