Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.39 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết:</b>
- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngồi của con mèo.
- Nói về một số đặc điểm của con mèo (lơng, móng vuốt, ria, mắt, đi).
- Nêu ích lợi của việc ni mèo.
- HS có ý thức chăm sóc mèo (nếu nhà em ni mèo).
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình trong bài 26 SGK. </b>
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<b>TG</b> <b>HOẠT ĐỘNG THẦY </b> <b>HOẠT ĐỘNG TRỊ </b>
<b>1. Ổn định </b>
<b>2. Bài cũ:</b>
- Hơm trước các con học bài gì? - Con Gà
- Gà có những bộ phận chính nào? - Đầu, mình, 2 chân, 2 cánh.
- Ni gà để gì?
- Nhận xét
*Giới thiệu bài:
- GV đính tranh và hỏi:
+ Đây là con gì?
+ Nhà bạn nào có ni Mèo?
+ Nói với cả lớp nghe về con Mèo của
nhà em.
- HS nói về con Mèo của mình.
* Phát triển các hoạt động:
<b>Hoạt động 1: Quan sát con mèo.</b>
- Cho HS làm việc theo nhóm đơi:
- Y/c HS quan sát con Mèo trong tranh
vẽ.
- HS quan sát Mèo trong tranh.
+ Lông mèo màu gì? Khi vuốt ve bộ
lơng mèo em cảm thấy thế nào?
+ Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài
của con mèo?
+ Con mèo di chuyển như thế nào?
- GV nêu từng câu hỏi cho HS trả lời.
+ Mèo có màu lơng gì? Khi vuốt ve bộ
lơng mèo em cảm thấy thế nào?
- Vàng, trắng, đen, xám, tam thể.
Mềm, mịn như nhung.
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngồi
của con mèo? Trên đầu con mèo cịn có
gì? GV: mắt mèo to, trịn và sáng giúp
mèo nhìn thấy mọi vật trong đêm tối.
Mèo có mũi và tai rất thính.
- Đầu, mình, đi và 4 chân.
- Con Mèo di chuyển như thế nào? - Mèo di chuyển bằng 4 chân,
bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi.
- GV theo dõi sửa sai cho những HS
chưa biết.
- GV cùng lớp nhận xét tuyên dương.
- Cho HS nghỉ giữa tiết.
Kết luận: Toàn thân Mèo được bao phủ
1 lớp lông mềm.
<b>Hoạt động 2: Thảo luận chung.</b>
MT: HS biết ích lợi của việc ni Mèo.
Cách tiến hành:
GV nêu câu hỏi:
- Người ta nuôi Mèo để làm gì?
- Mèo bắt chuột bằng gì? (Móng chân
Mèo có vuốt sắc, bình thường nó thu
móng lại, khi vồ mồi nó mới giương ra)
- GV cho HS quan sát 1 số tranh và chỉ
ra đâu là tranh con Mèo đang săn mồi?
- Mèo thích ăn gì? Các con cho mèo ăn
gì ? Chăm sóc nó như thế nào?
+ GV: Ta khơng nên ơm mèo vì lơng nó
bay vào mắt mũi các con gây ra rất
nhiều chứng bệnh ví dụ: bệnh sán mèo.
Mèo cũng có thể mắc bệnh dại nên mỗi
năm nên chích ngừa cho mèo.
Kết luận: Nuôi Mèo để bắt chuột, làm
cảnh.
- Em không nên trêu chọc Mèo làm cho
Mèo tức giận, nếu bị Mèo cắn phải đi
chích ngừa ngay.
- Bắt chuột và làm cảnh.
- Móng vuốt chân, răng.
<b>4. Củng cố – Dặn dị:</b>
- Vừa rồi các em học bài gì?
- Mèo có những bộ phận chính nào?
- Về nhà xem lại nội dung bài vừa học.