Tải Giáo án Địa lý lớp 9 bài 19: Thực hành phân tích ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với ngành công nghiệp ở trung du và miền núi Bắc Bộ - Giáo án điện tử môn Địa lí 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> BÀI 19. THỰC HÀNH</b>

<b>ĐỌC BẢN ĐỒ, PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI</b>
<b>NGUYÊN KHỐNG SẢN ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN CƠNG NGHIỆP Ở TRUNG</b>

<b>DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ</b>
<b>I. Mục tiêu cần đạt </b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài ngun khống sản đối với phát triển cơng
nghiệp ở trung du và miền núi Bắc Bộ

<b>2. Kĩ năng:</b>

- Củng cố kĩ năng đọc bản đồ.

<b>+ Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục:</b>

- Tư duy: Phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khống sản đối với phát
triển cơng nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ.

- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, lắng nghe, phản hồi tích cực, giao tiếp và
hợp tác tích cực khi làm việc theo nhóm.

- Làm chủ bản thân: Quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm cá nhân trong nhóm.
<b>+ Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:</b>

- Động não, thảo luận nhóm, thực hành.
<b>3.Thái độ:</b>

- Giáo dục lịng u thiên nhiên, bảo vệ mơi trường.
<b>II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: </b>

<b>1. Giáo viên: </b>

- Bản đồ tự nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Bản đồ hành chính Việt Nam.

<b>2. Học sinh: </b>
- Sách giáo khoa.
- Máy tính, dụng cụ vẽ

<b>III. Tổ chức hoạt động dạy và học: </b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ</b>

+ Công nghiệp của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có ngành tiêu biểu nào?
Ngành nào phát triển mạnh hơn? Ý nghĩa của hồ thủy điện Ḥịa Bình?

+ Việc phát triển nghề rừng theo hướng nơng – lâm kết hợp ở vùng Trung du và miền
núi Bắc Bộ có ý nghĩa như thế nào? Địa điểm du lịch nào được UNESCO công nhận
là di sản thiên nhiên thế giới?

<b> 2. Bài mới:</b>

- Chúng ta biết vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ là nơi có nguồn tài ngun phong
phú. Bài thực hành hơm nay chúng ta sẽ đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng
của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc
Bộ.

<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Kiến thức cơ bản </b>

<b>+ Hoạt động 1: Bài tập 1</b>

- Đọc yêu cầu bài tập 1
- Thảo luận: 5 phút

- Quan sát bản đồ tự nhiên của vùng Trung du và
miền núi Bắc Bộ.

- Xác định vị trí các mỏ than,sắt apatit, đồng, chì,
kẽm.

- Ghi vào vở nơi phân bố các khống sản nêu
trên.

<b>+ Hoạt động 2: Bài tập 2 </b>

<b>Bài tập 1 : </b>

- Than: Quảng Ninh, Thái Nguyên
- Sắt:Thái Ngun, n Bái.
- Bơ xít: Cao Bằng.

- Mangan: Cao Bằng
- Apatit: Lào Cai.

- Đồng: Lào Cai, Sơn La.
- Chì, Kẽm: Tuyên Quang.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thảo luận: 4 nhóm – 5 phút

- Những ngành công nghiệp khai thác nào có
điều kiện phát triển mạnh? Vì sao?

- Khống sản nào có trữ lượng khá, điều kiện
khai thác thuận lợi?

- Loại khoáng sản nào có vai trị quan trọng đối
với u cầu phát triển nền kinh tế nước ta?
- Loại khoáng sản nào cần nhiều cho xuất khẩu?
- Chứng minh rằng công nghiệp luyện kim đen ở
Thái Nguyên sử dụng nguyên liệu tại chỗ.

- Xác định vị trí mỏ than ở Quảng Ninh, nhiệt
điện ng Bí, cảng than cửa Ơng

- Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa sản xuất và
tiêu thụ than.

- Than làm nhiên liệu cho công nghiệp điện, sản
xuất vật liệu xây dựng, chất đốt ….

- Sắt nguyên liệu cho công nghiệp luyện kim
- Apatit nguyên liệu làm phân bón.

- Kim loại màu (đồng, chì, kẽm): nhu cầu xuất
khẩu.

- Cơng nghiệp luyện kim đen ở Thái Nguyên sử
dụng nguyên liệu tại chỗ: Sắt ở Trại Cau, Linh
Nham. Than ở Khánh Hòa, Phấn Mễ…

- Sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa sản xuất và
tiêu thụ than.

<b>IV. Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: </b>
<b>Củng cố: </b>

- Nhận xét tinh thần làm việc, kết quả làm việc.

- Nhữngthuận lợi và khó khăn trong viêc khai thác khống sản của Trung du và miền
núi Bắc Bộ?

<b>Dặn dị:</b>

.- Hoàn thành hai bài tập vào vở

- Chuẩn bị bài 20: Vùng Đồng bằng Sông Hồng.
+ Vị trí giới hạn của vùng? Ý nghĩa của vị trí?

+ Đặc điểm địa hình,khí hậu,sơng ng ̣ịi,khống sản của vùng.
+ Những thuận lợi và khó khăn của vùng.

+ Phương hướng giải quyết các khó khăn.

<i>Khai</i>
<i>thác</i>
<i>than</i>

<i>áp ng th tr ng trong n c</i>

<i>Đ ứ</i> <i>ị ườ</i> <i>ướ</i>

<i>- Nhiên li u cho nhi t i nệ</i> <i>ệ đ ệ : Ph L i.ả ạ</i>
<i>- Ch t t cho nhân dânấ đố</i> <i>.</i>

<i>áp ng nhu c u xu t kh u</i>

<i>Đ ứ</i> <i>ầ</i> <i>ấ</i> <i>ẩ : Trung </i>

</div>

<!--links-->