Tải Soạn bài lớp 9: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 9 học kì I

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Soạn bài: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,

QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
gồm 17 mục, ngoài phần tuyên bố về mục đích tham dự Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ
em và nhận thức về nhu cầu, quyền được chăm sóc, phát triển của trẻ em, văn bản được
bố cục thành ba phần:

- Phần Sự thách thức: phân tích thực trạng cuộc sống của trẻ em trên thế giới (trẻ em
trước hiểm hoạ chiến tranh và bạo lực, trẻ em trong thảm hoạ đói nghèo, khủng hoảng
kinh tế, dịch bệnh, ma tuý…);

- Phần Cơ hội: Chỉ ra những điều kiện thuận lợi của bối cảnh quốc tế trong việc thúc đẩy
việc chăm sóc, bảo vệ quyền trẻ em;

- Phần Nhiệm vụ: Xác định những nhiệm vụ cần phải thực hiện của từng quốc gia và
cộng đồng quốc tế vì sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.

Ba phần của văn bản này có quan hệ chặt chẽ với nhau. Hai phần trước là cơ sở, căn cứ
để rút ra những nội dung ở phần sau.

2. Thực tế cuộc sống của trẻ em trên thế giới đã được nêu lên ở phần Sự thách thức. Thực
trạng này được khái quát theo những nội dung:

- Trẻ em trở thành nạn nhân của hiểm hoạ chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng
tộc, của sự xâm lược, chiếm đóng và thơn tính của nước ngồi;

- Trẻ em là nạn nhân của đói nghèo và khủng hoảng kinh tế, của nạn vô gia cư, dịch bệnh,

mù chữ, mơi trường xuống cấp;

- Tình trạng trẻ em chết do suy dinh dưỡng và bệnh tật, ma tuý.

Những nội dung về thực trạng cuộc sống của trẻ em đặt ra những nhiệm vụ cấp bách cho
từng quốc gia và cộng đồng quốc tế.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Mối liên kết về phương tiện, kiến thức giữa các quốc gia: công ước về quyền trẻ em;
- Sự hợp tác và đoàn kết quốc tế mở ra những khả năng giải quyết những vấn đề về phát
triển kinh tế, bảo vệ môi trường, ngăn chặn dịch bệnh, giải trừ quân bị, tăng cường phúc
lợi trẻ em.

4. Dựa trên tình hình thực tế, trong phần Nhiệm vụ, bản Tuyên bố đã đề ra những nhiệm
vụ cụ thể cho từng quốc gia và cộng đồng quốc tế vì sự sống cịn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em. Những nội dung này thể hiện tính tồn diện trong việc định hướng
hành động. Mỗi một mục tương ứng với một phương diện cần quan tâm: từ việc chăm sóc
sức khoẻ, chế độ dinh dưỡng, giảm tỉ lệ tử vong, quan tâm đến trẻ em tàn tật, trẻ em có
hồn cảnh đặc biệt, bình đẳng trai - gái, xố mù chữ, quan tâm đến sức khoẻ sinh sản của
phụ nữ, kế hoạch sinh nở đến việc chú ý tạo mơi trường văn hố xã hội lành mạnh, phát
triển kinh tế…

5. Bản tuyên bố cho chúng ta thấy được tầm quan trọng, tính cấp bách, tồn cầu của
nhiệm vụ vì sự sống cịn, quyền được bảo vệ, phát triển của trẻ em. Trên tinh thần vì
tương lai của nhân loại, bản Tuyên bố đã đưa ra những nhiệm vụ cũng là chiến lược hành
động một cách toàn diện cho từng quốc gia và cộng đồng quốc tế. Cơng việc này cịn địi
hỏi sự quan tâm của từng gia đình, từng cá nhân trong mỗi cộng đồng.

II. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG

Tuy chỉ là một trích đoạn nhưng bài viết này có thể coi là một văn bản khá hoàn chỉnh về

hiện thực và tương lai của trẻ em cũng như những nhiệm vụ cấp thiết mà cộng đồng quốc
tế phải thực hiện nhằm đảm bảo cho trẻ em có được một tương lai tươi sáng.

Ngồi hai ý mở đầu, bài viết được chia thành ba phần rất rõ ràng:

Phần một (sự thách thức): thực trạng cuộc sống khốn khổ của rất nhiều trẻ em trên thế
giới - những thách thức đặt ra với các nhà lãnh đạo chính trị.

Phần hai (cơ hội): những điều kiện thuận lợi đối với việc bảo vệ và phát triển cuộc sống,
đảm bảo tương lai cho trẻ em.

Phần ba (nhiệm vụ): những nhiệm vụ cụ thể, cấp thiết cần thực hiện nhằm bảo vệ và cải
thiện đời sống, vì tương lai của trẻ em.

</div>

<!--links-->