Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.96 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, tham gia trò chơi.
- Giúp các em biết bài đồng dao: “Ngựa ông đã về” để tập luyện 1 âm hình tiết tấu.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS: phách
<b>III. H oạt động dạy – Học chủ yếu :</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức: (2’ )</b></i>
- GV hường dẫn HS khởi động giọng:
là...la...la...lá...
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ: (2’)</b></i>
- Gọi 2 nhóm HS lên hát lại bài hát (GV nhận xét
đánh giá)
<i><b> 3. Bài mới:</b></i>
<i><b>a. Các hoạt động:</b></i>
<b>Hoạt đơng 1. Ơn luyện bài hát: Mời bạn vui múa</b>
<b>ca ( 10’ ) </b>
<b>- GV mở đàn, HS hát cả bài</b>
- GV chú ý sửa sai cho HS
- Mở đàn, HS hát.
- GV gọi từng nhóm lên hát.
- GV mở đàn cho HS hát nối tiếp từng câu,
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo
phách.
- Gọi HS lên thực hiện bài hát theo nhóm đơi,
nhóm thể hiện trước lớp.
<b>Hoạt động 2: Trò chơi theo đồng dao “Ngựa</b>
- HS khởi động giọng.
- Hai học sinh lên bảng hát.
- Chú ý nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
<b>ông đã về”</b>
- Hướng dẫn hs đọc bài đồng dao theo tiết tấu.
- Quan sát, lắng nghe hs thực hiện và sửa sai cho
hs.
- Cá nhân, tổ, dãy biểu diễn bài đồng dao kết hợp
các nhạc cụ gõ đệm
<i><b>4. Củng cố - dặn dò: (5’)</b></i>
- GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát
- GV nhắc nội dung bài học
- Dặn HS về hát lại bài hát và tập đọc bài thơ.
- Theo dõi GV đọc mẫu và thực hiện.
Từng nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa gõ
đệm.
- Cá nhân, tổ, dãy biểu diễn bài đồng dao
kết hợp các nhạc cụ gõ đệm: song loan,
thanh phách.
- Chú ý sửa sai theo hướng dẫn của GV.
- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.
<b>Rút kinh nghiệm:</b>