Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.39 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> BÀI 8: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU : TCKT</b>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
GV: Dụng cụ sắm vai.
HS: VBT
<b>III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>1. Ổn định: (1 phút ) Hát</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)</b>
-Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
- Nhận xét, đánh giá.
<i><b> 3. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: “Giữ gìn trường lớp sạch đẹp”</b></i>
<i> b/ Các hoạt động dạy học:</i>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY </b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<i><b>* Hoạt động 1: Đóng vai, xử lý tình huống.</b></i>
<i><b>Mục Tiêu: HS biết ứng xử trong các tình huống cụ</b></i>
<i><b>thể.</b></i>
-GV nêu tình huống.
-Nhận xét kết luận.
<i><b>*Hoạt động 2: Thực hành.</b></i>
<i><b> Mục tiêu: Hs biết một số việc làm cụ thể trong</b></i>
<i><b>cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch</b></i>
<i><b>đẹp.</b></i>
-Y/C hs quan sát lớp học có sạch chưa.
<i>-Nhận xét kết luận: Mỗi hs cần tham gia làm việc,…</i>
<i><b>*Hoạt động 3: Trị chơi “Tìm đơi”.</b></i>
<i><b> Mục tiêu: Hs phải biết làm gì trong các tình huống</b></i>
<i><b>cụ thể để giữ trường lớp sạch đẹp.</b></i>
-GV phổ biến cách chơi.
<b>-Nhận xét đánh giá. </b>
<i><b>Kết luận chung: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là</b></i>
<i>quyền và bổn phận của mỗi học sinh,…</i>
-Các nhóm thảo luận
đóng vai theo tình
huống.
-Đại diện nhóm trình
bày.
-Hs quan sát nếu lớp
chưa sạch, tự sắp xếp
lại cho sạch đẹp.