Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tải Đề kiểm tra chất lượng giáo viên môn Tiếng Anh trường Tiểu học Phúc Thuận 3, Thái Nguyên năm học 2016 - 2017 - Đề thi khảo sát năng lực giáo viên Tiểu học có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.23 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT PHỔ YÊN
<b>TRƯỜNG TH PHÚC THUẬN III</b>


<i>Thứ ... ngày...tháng.... năm 2016</i>


<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN</b>
<i>(Dành cho giáo viên Tiếng Anh)</i>


Năm học 2016 - 2017
<i>(Thời gian làm bài: 90 phút)</i>
Họ và tên giáo viên:………


Điểm Lời phê


<b>I. PHẦN CHUNG: (3 điểm)</b>


1) Theo Thông tư 22/2016 học sinh được đánh giá định kì về học tập; Đánh giá định kì về
<i>năng lực, phẩm chất vào thời điểm nào và đánh giá như thế nào? (2 điểm)</i>


2) Đồng chí hiểu thế nào là hoạt động TNST trong mơn học? (1 điểm)
<b>II. PHẦN CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ: (7 điểm)</b>


<b>Câu 1: Sau khi hồn thành chương trình mơn Tiếng Anh tự chọn ở trường Tiểu học, học</b>
<i>sinh có kỹ năng gì? (4 điểm)</i>


<b>Câu 2: Đ/c hãy cho biết, để học Tiếng Anh có hiệu quả, học sinh cần có phương pháp</b>
<i>học như thế nào? (3 điểm)</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2016 - 2017</b>
<b>TRƯỜNG TH PHÚC THUẬN III</b>



<b>(Dành cho Giáo viên Tiếng Anh)</b>
<b>I. Phần lý thuyết chung: (3 điểm)</b>


<b>II. Phần chuyên môn, nghiệp vụ: (7 điểm)</b>


<b>Câu 1: Sau khi hồn thành chương trình môn Tiếng Anh tự chọn ở trường Tiểu học, học</b>
<i>sinh có kỹ năng gì? (4 điểm)</i>


<i><b>* Nghe: </b></i>


- Nghe hiểu được các câu ngắn, đơn giản thuóc các chủ điểm đã học.


- Nghe hiểu nội dung chính các đoạn hội thoại, đoạn văn ngắn, đơn giản trong phạm vi
kiến thức, chủ điểm đã học.


<i><b>* Nói: </b></i>


- Hỏi và trả lời được các câu ngắn, đơn giản thuộc các chủ điểm đã học.


- Sử dụng các từ và câu cơ bản đã học nói về bản thân, gia đình, nhà trường và hoạt động
học tập, vui chơi.


<i><b>* Đọc: </b></i>


- Đọc hiểu nội dung các bài hội thoại, đoạn văn đơn giản có độ dài khoảng 40 đến 50 từ
trong phạm vi chủ điểm, ngữ liệu quy định trong chương trình.


- Đọc hiểu nội dung chính các bài đọc đơn giản có liên quan đến chủ điểm, ngữ liệu đã
học.



<i><b>* Viết: </b></i>


- Viết các câu đơn giản liên quan đến chủ điểm và tình huống giao tiếp trong phạm vi nội
dung ngơn ngữ đã học.


- Điền các phiếu đơn giản như nhãn vở, thời gian biểu, thời khố biểu, phong bì thư, bưu
thiếp, phiếu cá nhân,…


<i><b>Câu 2 (3 điểm):</b></i>


Để học Tiếng Anh có hiệu quả, học sinh cần có phương pháp học như sau:
- Phát âm đúng;


- Chia đúng động từ;
- Tập đặt câu với từ mới;
- Luyện viết nhiều từ mới;


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

×