Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 2: Luyện từ và câu - Mở rộng vốn từ. Từ ngữ về học tập - Giáo án Luyện từ và câu lớp 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.27 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt lớp 2ᄃ</b>


<b>MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU</b>


<b>MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu</b>


<i>1. Kiến thức: Củng cố hiểu biết về từ và câu có liên quan đến học tập</i>


<i>2. Kỹ năng: </i>


- Làm quen với câu hỏi, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để có câu mới.


- Biết dùng dấu chấm hỏi và trả lời câu hỏi .


<i>3. Thái độ: u thích tìm hiểu Tiếng Việt .</i>


<b>II. Chuẩn bị</b>


- GV: Bảng phụ, bảng cài


- HS: SGK


<b>III. Các hoạt động</b>


<i><b>Hoạt động của Thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của Trò</b></i>


<b>1. Khởi động (1’)</b>


<b>2. Bài c ũ (3’)</b> Luyện từ và câu tuần 1



Thầy kiểm tra một số học sinh làm lại bài 2,4


Tìm từ chỉ :


- Hoạt động của học sinh


- Chỉ đồ dùng của học sinh


- Chỉ tính nết của học sinh


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thầy nhận xét


<b>3. Bài mới </b>
<i>Giới thiệu: (1’) </i>


- Trong tiết hôm nay các em sẽ:


- Củng cố những điều đã học về từ và câu


- Học về câu hỏi và trả lời câu hỏi


- Học tên các tháng trong năm


<i>Phát triển các hoạt động (28’)</i>


<i> Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1, 2 </i>


<b></b><i> Mục tiêu: Biết dùng từ đặt câu</i>
<b></b><i> Phương pháp: Thực hành</i>



- Bài 1: Tìm các từ có tiếng: học, tập (học
hành, tập đọc)


- Bài 2: Thi đặt câu với mỗi tư tìm được


- Đặt câu với từ tìm được ở bài 1


- Với mỗi từ đăt 1 câu. Thầy cho học sinh
trao đổi theo nhóm, các nhóm thi đua theo cách
tiếp sức. Thầy chọn nhóm trọng tài gồm 3 học
sinh. Sau mỗi học sinh đọc xong 1 câu, các trọng
tài cùng đồng thanh nhận xét: đúng / sai. Thầy
đếm số lượng câu. Nhóm nào đăt được đúng tất cả
các câu, lại đăt nhiều câu hơn, nhanh hơn là thắng.


- Học sinh nêu


- ĐDDH: Bảng cài


- Học sinh nêu miệng


- Học sinh đọc yêu cầu


- Hoạt động nhóm


- 4 học sinh trong nhóm đứng
lên lần lượt đọc câu mình đã
đặt:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i> Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3, 4. </i>



<b></b><i> Mục tiêu: Biết sắp xếp từ tạo câu mới</i>
<b></b><i> Phương pháp: Luyện tập.</i>


- Thầy ghi các câu lên bảng


- Thầy hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu


- Ví dụ Tên em là gì?


- Em tên là Văn Ngọc


Bài 3 :


- Nêu yêu cầu đề bài : Từ 2 câu cho sẵn các
em sắp xếp lại tạo câu mới .


<i> Hoạt động 3: Trò chơi. (ĐDDH: Bảng cài)</i>


- Chọn từ sắp xếp lại rồi gắn lên bảng cài


<i><b>4. Củng cố – Dặn dị (2’)</b></i>
- Câu hỏi dùng làm gì ?


- Cuối câu hỏi đăt dấu gì?


- Có thể đảo vị trí các từ trong câu được
không?


- Thầy cho học sinh đọc ghi nhớ



* Em thích mơn tập đọc


- ĐDDH: Bảng phụ


- Đánh dấu chấm hỏi vào câu


- 3 học sinh lên bảng làm.
Lớp viết


vào vở, câu trả lời viết ở
dòng dưới câu hỏi. Cuối câu
đăt dấu chấm


- Sắp xếp lại các từ để chuyển
mỗi câu thành 1 câu mới.


- 1 học sinh làm mẫu :


* Bác Hồ rất yêu thiếu nhi


 Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ


- Lớp làm miệng


- Lớp viết bài vào vở


- Câu hỏi dùng để hỏi


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Chuẩn bị: Bài tập đọc. - Được, nó sẽ tạo thành 1 câu


mới.


</div>

<!--links-->

×