Tải Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 23: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối - Giáo án Tập làm văn lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4</b>

<b>Tập làm văn</b>

<b>LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY</b>

<b>I. Mục tiêu: </b>

<i><b>1. Kiến thức: HS nắm được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các</b></i>
bộ phận của cây cối (lá, thân, gốc cây) ở một số đoạn văn mẫu.

- Biết viết được một đoạn văn ngắn miêu tả về lá cây, hoặc thân gốc của cây theo
cách đã học.

<i><b>2. Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ năng quan sát và trình bày được những đặc điểm cơ bản</b></i>
về các bộ phận của mỗi loại cây.

<i><b>3. Thái độ: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng.</b></i>

<b>II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ một số loại cây ăn quả </b>

<b>III. Hoạt động trên lớp:</b>

<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>

<b> 1. Kiểm tra bài cũ </b>

- Yêu cầu 2 học sinh đọc đoạn văn miêu tả
về một bộ phận gốc, cành, hay lá của một
loại cây cối đã học.

- Nhận xét chung.

+ Ghi điểm từng học sinh.

<b>2/ Bài mới: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b> a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề. </b></i>

<b>b. Hướng dẫn làm bài tập:</b>

<i><b>Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài :</b></i>

- Gọi 2 HS đọc 2 bài đọc "Hoa sầu đâu và
quả cà chua "

- Yêu cầu HS đọc thầm 2 đoạn văn suy nghĩ
và trao đổi trong bàn để nêu lên cách miêu tả
của tác giả trong mỗi đoạn văn có gì đáng
chú ý

- GV giúp HS những HS gặp khó khăn

+ Yêu cầu HS phát biểu ý kiến.

- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét, sửa lỗi và
cho điểm những học sinh có ý kiến hay
nhất .

- Lắng nghe.

- 2 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài.

+ Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài .

+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho
nhau

- Tiếp nối nhau phát biểu .

a/ Đoạn tả hoa sầu đâucủa tác giả Vũ Bằng:

- Tả rất sinh động tả chùm hoa , khơng tả từng
bơng vì hoa sầu đâu nhỏ.

- Tác giả tả mùi thơm đặc biệt của hoa bằng
cách so sánh (mùi thơm mát mẻ, hơn cả
hương cau, dịu dàng hơn cả hoa mộc)...

- Cách dùng từ ngữ, hình ảnh thế hiện tình
cảm của tác giả ...

b/- Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi kết
trái, từ khi trái xanh đến khi trái chín.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Bài 2: - HS đọc yêu cầu đề bài.</b></i>

- Gọi 1 HS đọc: tả một bộ phận hoa hoặc quả
của một lồi cây mà em u thích.

+ Em chọn bộ phận nào (quả, hay hoa) để

tả ?

+ Treo tranh ảnh về một số loại cây ăn quả
lên bảng như (mít, xồi, mãng cầu, cam,
chanh, bưởi, dừa, chuối ,...)

- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu

- GV giúp HS những HS gặp khó khăn.

+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm.

+ Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung nếu có

+ GV nhận xét , ghi điểm một số HS viết bài
tốt

<b>3. Củng cố – dặn dò:</b>

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà xem lại bài.

- Dặn HS chuẩn bị bài sau .

- 1 HS đọc thành tiếng .

- Quan sát :

- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài.

+ Phát biểu theo ý tự chọn:

- Em chọn tả cây ổi ở vườn em vào mùa ra
quả.

- Em chọn tả cây phượng đang nở hoa đỏ rực
ở sân trường em .

- Em chọn tả cây cam vào mùa ra hoa ở vườn
ngoại em.

+ 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho
nhau

+ Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm.

- HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu
có.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->