Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Tải Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2015 trường THCS Nguyễn Tất Thành, Hưng Yên - Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.14 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH</b>


<b>THÀNH PHỐ HƯNG YÊN</b> <b>KSCL TUYỂN SINH LỚP 10 THPT </b>


<b>NĂM HỌC 2014 - 2015</b>


<b>MƠN THI: TỐN HỌC</b>
<b> </b><i><b>Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)</b></i>


<b>Câu 1 (1,5 điểm). </b>


<b>a) Khơng dùng máy tính, hãy rút gọn biểu thức sau: </b>

22 7 2

30 7 11


<i>A </i>  


<b>b) Rút gọn biểu thức sau:</b>


1 6 2


: 1


4


2 2 2


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>B</i>


<i>x</i>



<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


 <sub></sub> <sub></sub>   <sub></sub> 


<sub></sub>   <sub> </sub>  <sub></sub>




  


   


<b>Câu 2 (1,5 điểm).</b>


17 2 2011


2 3 .


 





 




x y xy



x y xy <sub>Giải hệ phương trình: </sub> <sub> </sub>


<b>Câu 3 (1,5 điểm). Hai người thợ cùng làm một công việc trong 7 giờ 12 phút thì xong. Nếu </b>


người thứ nhất làm trong 5 giờ, người thứ 2 làm trong 6 giờ thì cả hai người làm được

¾

cơng
việc. Hỏi mỗi người làm một mình cơng việc đó thì mấy giờ xong.


1, 2


<i>x x</i> <sub>2</sub><i><sub>x</sub></i>2 <sub>3</sub><i><sub>x</sub></i> <sub>26 0</sub>


   <b><sub>Câu 4 (1,5 điểm). Gọi là hai nghiệm của phương trình .</sub></b>


<b>a)</b> <i>C x x</i> 1

2 1

<i>x x</i>2

11 .

Hãy tính giá trị của biểu thức:


<b>b)</b> 1


1
1
<i>x </i> 2


1
1


<i>x </i> <sub>Lập phương trình bậc hai nhận y</sub>


1 = và y2 = là nghiệm.
<b>Câu 5 (3,0 điểm). </b>


<i>Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, vẽ đường cao AD và BE. Gọi H là trực tâm của tam</i>


<i>giác ABC. </i>


<i>AD</i>


<i>HD<b><sub>a) Chứng minh: tanB.tanC = </sub></b></i>


2
.


4


<i>BC</i>
<i>DH DA </i>


<b>b) Chứng minh: </b>


<i><b>c) Gọi a, b, c lần lượt là độ dài các cạnh BC, CA, AB của tam giác ABC.</b></i>


sin <i>A</i>
2 <i>≤</i>


<i>a</i>


2√bc Chứng minh rằng:


<b>Câu 6 (1,0 điểm). </b>


<i>a</i>
<i>c</i>
<i>c</i>


<i>b</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>c</i>


<i>b</i>


<i>a</i>3 <sub>2</sub> 3 <sub>2</sub> 3 <sub>3</sub> 2 2 2


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

THCS NGUYỄN TẤT THÀNH <b>HƯỚNG DẪN CHẤM </b>


<b>KSCL TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT </b>
<b>NĂM HỌC 2014 - 2015</b>


<b>MƠN THI: TỐN HỌC</b>


<b>Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>


<b>Câu 1</b>


22 7 2

30 7 11


<i>A </i>   

11 7

60 14 11


11 7

 

7 11

2


  



11 7 7

 

11




  



2


2


7  11 38
=


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


0
4
<i>x</i>
<i>x</i>








 <b><sub>Điều kiện xác định của B: </sub></b>











2 1 2 ( 6) 2 2


:


2


2 2


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>A</i>


<i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i>


        






 





 



2 2 2 6 <sub>2</sub> <sub>2</sub>


:


2


2 2


<i>x x</i> <i>x</i> <i>x x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i><sub>x</sub></i> <i><sub>x</sub></i>


<i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i>


       <sub> </sub> <sub></sub>






 






4 8 2



.
4


2 2


<i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i>


 




 


2
2
<i>x</i>


<i>x</i>





<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>



<b>Câu 2</b>


0
xy 


17 2 <sub>2011</sub> 1 1007 9


9 490


(1)


1 2 <sub>3</sub> 1 490 9


1007
9


x


y x y


y


y x x


 <sub></sub> <sub></sub>  <sub></sub> 




  



  


 <sub></sub>  <sub></sub>  <sub></sub>


 <sub></sub> <sub></sub>  <sub></sub>  <sub></sub>




  


 <sub>Nếu thì (phù hợp)</sub> <b><sub>0,5</sub></b>


0

xy


17 2 <sub>2011</sub> 1 1004


9


(1) 0


1 2 <sub>3</sub> 1 1031


18


y x y


xy



y x x


  


  


 


 


 <sub></sub>  <sub></sub>  


 <sub></sub> <sub></sub>  <sub></sub>


 <sub></sub>


 <sub>Nếu thì (loại)</sub> <b><sub>0,5</sub></b>


0


xy   x y 0<sub>Nếu thì (1) (nhận).</sub> <b><sub>0,25</sub></b>


(0;0)


9 9


;
490 1007



 


 


 <sub>KL: Hệ có đúng 2 nghiệm là và </sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

0
xy 


17 2 <sub>2011</sub> 1 1007 9


9 490


(1)


1 2 <sub>3</sub> 1 490 9


1007
9


x


y x y


y


y x x


 <sub></sub> <sub></sub>  <sub></sub> 





  


  


 <sub></sub>  <sub></sub>  <sub></sub>


 <sub></sub> <sub></sub>  <sub></sub>  <sub></sub>




  


 <sub>Nếu thì (phù hợp)</sub> <b><sub>0,5</sub></b>


<b>Câu 3</b> 7, 2<sub>Gọi thời gian làm một mình xong cơng việc của thứ nhất là x(h, x > )</sub>
7, 2<sub> Thời gian người thứ hai làm một mình xong cơng việc là y (giờ, y > )</sub>
1


<i>x</i>


1


<i>y</i>


5


36<sub>Trong 1 giờ, người thứ nhất làm được (cv); người thứ hai làm </sub>



được (cv) & cả hai làm được (cv) => ta có hệ phương trình:


1 1 5


36


5 6 3


4


<i>x</i> <i>y</i>


<i>x</i> <i>y</i>




 






  


 <sub> </sub>


Giải hệ được x = ; y =
Vậy ...



<b>0,5</b>


<b>0,25</b>


<b>0,5</b>
<b>0,25</b>


<b>Câu 4</b>


1, 2


<i>x x</i> 1 2 1 2


3


, 13


2


<i>x</i> <i>x</i>  <i>x x</i> 


a) Do là hai nghiệm của phương trình đã cho
nên theo định lí Viet ta có:


1 2 1 1 2 2


<i>C x x</i> <i>x</i> <i>x x</i> <i>x</i> <sub>Ta có </sub>


1 2 1 2



<i>2x x</i> <i>x</i> <i>x</i>


  



3
2 13


2


 


   <sub></sub> <sub></sub>


 <sub> </sub>
3


26
2


  55


2





1 2


1 2



1
27
2
.


27
<i>y</i> <i>y</i>


<i>y y</i>





 








 <sub></sub>




 <sub>b) </sub>


2
27



1


27 <sub>→ y</sub><sub>1</sub><sub> và y</sub><sub>2</sub><sub> là nghiệm của pt: y</sub>2<sub> + y - = 0</sub>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


<b>1,0</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 5</b> <b>0.25</b>


<i>AD</i>
<i>BD</i>


<i>AD</i>
<i>DC </i>


2


.


<i>AD</i>


<i>BD DC</i><sub>Ta có tanB = ; tanC = tanB.tanC = (1)</sub>


 



<i>DAC DBH</i>


<i>AD</i> <i>BD</i>


<i>ADC</i> <i>BDH</i>


<i>DC</i> <i>DH</i>


   


. .


<i>AD DH</i> <i>DB DC</i>


  


2


.


<i>AD</i> <i>AD</i>


<i>BD DC</i> <i>HD</i>


Xét 2 tam giác vng ADC và BDH có vì cùng phụ với góc C nên ta
có : (2)




<i>AD</i>



<i>HD<b><sub>Từ (1) và (2) tanB.tanC = .</sub></b></i>


<b>0,5</b>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


2 2


( )


. .


4 4


<i>DB DC</i> <i>BC</i>


<i>DH DA DB DC</i>   


Theo câu a. ta có:


<b>1,0</b>
K


G



H


E


D
A


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Gọi
<i>Ax</i>

tia


<i>phân giác góc A, kẻ BM; CN lần lượt vng góc với Ax</i>


.sin
2


<i>A</i>


<i>BM</i> <i>c</i> sin sin


2


<i>A</i> <i>BM</i>


<i>MAB</i>


<i>AB</i>


 



Ta có suy ra


( ).sin


2


<i>A</i>


<i>BM CN</i>  <i>b c</i> .sin


2


<i>A</i>


<i>CN b</i>


Tương tự do đó


<i>BM CN</i> <i>BF FC BC a</i>   <sub>Mặt khác ta luôn có: </sub>


sin


2 2 .


<i>A</i> <i>a</i> <i>a</i>


<i>b c</i> <i>b c</i>


  



 ( ).sin <sub>2</sub>


<i>A</i>


<i>b c</i> <i>a</i>


Nên


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


<b>Câu 6</b>  <i>a</i>2<sub>Do a <1 <1 và b <1</sub>


<sub>1</sub> <i><sub>a</sub></i>2

<sub>. 1</sub>

<i><sub>b</sub></i>

<sub>0</sub> <sub>1</sub> <i><sub>a b a</sub></i>2 2 <i><sub>b</sub></i> <sub>0</sub>


       


Nên


<i>b</i>
<i>a</i>
<i>b</i>


<i>a</i>  


 2 2


1 <sub>Hay </sub>



 <i>a </i>2 <i>a</i>3 <i>b b</i>3<sub>Mặt khác 0 <a,b <1 ; </sub>
 <i>b</i><i>a</i>2 <i>a</i>3<i>b</i>3<sub> </sub>


 <i>a</i>3 <i>b</i>3 1<i>a</i>2<i>b</i><sub> </sub>


Tương tự ta có


<i>a</i>
<i>c</i>
<i>c</i>


<i>a</i>


<i>c</i>
<i>b</i>
<i>c</i>


<i>b</i>


2
3


3


2
3


3



1
1












<i>a</i>
<i>c</i>
<i>c</i>
<i>b</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
<i>c</i>


<i>b</i>


<i>a</i>3 <sub>2</sub> 3 <sub>2</sub> 3 <sub>3</sub> 2 2 2


2       <sub> Vậy </sub>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>



<b>0,25</b>
<b>0,25</b>
x


F
M


N
A


</div>

<!--links-->

×