phần i 50 điểm chọn câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau rồi ghi vào giấy làm bài

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>TRƯỜNG THCS THÀNH CỔ</b>

<b>KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019</b>
<b>Mơn: TỐN – LỚP 8</b>

<i><b>Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)</b></i>

<i>(Đề gồm có 02 trang)</i>

<i><b>Phần I (5,0 điểm): Chọn câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau rồi ghi vào giấy làm bài. </b></i>
Ví dụ: Câu 1 chọn câu trả lời A thì ghi 1-A.

<i><b>Câu 1: Thực hiện phép tính </b></i>2 .<i>x x </i>



5



được kết quả là

<b>A. </b>2<i>x </i>2 10. <b>B. </b>2<i>x </i>2 5. <b>C. </b>2<i>x</i>2  10<i>x</i>_. <b>_D.</b><i>10x</i>2_.

<i><b>Câu 2: Khai triển biểu thức </b></i>





2

–1

<i>x</i> _{được kết quả là}

<b>A. </b><i>x</i>2 2 –1<i>x</i> _. <b>_B.</b><i>x</i>2 – 2 –1<i>x</i> _. <b>_C.</b><i>x</i>2 – 1_. <b>_D.</b><i>x</i>2 – 2<i>x </i>1_.

<i><b>Câu 3: Trong đẳng thức </b>a</i>3 <i>b</i>3



<i>a b</i>

  

... <b>, biểu thức còn thiếu tại ... là</b>

<b>A. </b><i>a</i>2 <i>ab b</i> 2_. <b>_B.</b><i>a</i>2<i>ab b</i> 2_. <b>_C.</b><i>a</i>2  <i>ab b</i> 2_. <b>_D.</b><i>a</i>2 <i>ab</i>  <i>b</i>2_.

<i><b>Câu 4: Thực hiện phép chia </b></i>10<i>x y</i>2 4: 5



<i>xy được kết quả là</i>



<b>A. </b><i>2xy</i>3. <b>B. </b><i>2x y</i>2 3. <b>C. </b>

4

<i>2xy</i> _. <b>_D.</b><i>_{2x y}</i>2 4

.

<i><b>Câu 5: Thực hiện phép chia </b></i>(4<i>x y</i>2 3 6<i>x y</i>3 2) : (2<i>xy</i>2) được kết quả là

<b>A. </b>2<i>xy</i> 6<i>x y</i>3 2. <b>B. </b>2<i>xy</i> 3<i>x</i>2. <b>C. </b>4<i>x y</i>2 3 3<i>x</i>2. <b>D. </b>2<i>x y</i>2  3<i>x</i>3.

<i><b>Câu 6: Thực hiện phép chia </b></i>









2 ₅ _{6 :} _{– 3}

<i>x</i>  <i>x</i> <i>x</i>

được thương là

<b>A. </b><i>x </i> 2. <b>B. </b><i>x </i>2 <b>_C.</b><i>_x</i>2 _{– 2}

. <b>D. </b> <i>x</i>2.

<i><b>Câu 7: Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức?</b></i>

<b>A. 0.</b> <b>B. 2019.</b>

<b>C. </b>

0

<i>2019x</i>_. <b>_D.</b>

2019
0

<i>x</i>
.

<i><b>Câu 8: Hai phân thức: </b></i>

C
D_và

E

F_{bằng nhau khi nào?}

<b>A. </b>C F D E   _. <b>_B.</b>C.D E.F _. <b>_C.</b>C.E D.F _. <b>_D.</b>C.F D.E _.

<i><b>Câu 9: Phân thức đối của phân thức </b></i>

1
<i>x</i>
<i>x</i>

là

<b>A. </b>
1
<i>x</i>
<i>x</i>
 
. <b>B. </b>
1
<i>x</i>
<i>x</i>
 

 _. <b>_C.</b>

1
<i>x</i>
<i>x</i>
 
. <b>D. </b>
1
<i>x</i>
<i>x</i>
 
 _.

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Câu 10: Cho hình vẽ bên, tứ giác nào sau đây </b></i>
<b>không phải là tứ giác lồi?</b>

<b> A. ABCD. </b>

<b> B. ABED. </b>
<b> C. BCDF. </b>
<b> D. BCDE.</b>

<i><b>Câu 11: Tứ giác ABCD có số đo các góc: </b></i>A 70 ; B 80 ; C 90  0   0   0. Số đo góc D bằng

<b>A. 110</b>0_. <b>_{B. 100}</b>0_. <b>_{C. 90}</b>0_. <b>_{D. 120}</b>0_.

<i><b>Câu 12: Các chữ cái in hoa trong từ TOAN, chữ nào sau đây không có trục đối xứng? </b></i>

<b>A. T.</b> <b>B. O.</b> <b>C. A.</b> <b>D. N.</b>

<i><b>Câu 13: Tứ giác ABCD là hình bình hành. Cần thêm điều kiện gì về hai đường chéo để</b></i>
ABCD là hình chữ nhật?

<b>A. Vuông góc với nhau.</b> <b>B. Bằng nhau.</b>

<b>C. Cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.</b> <b>D. Là các đường phân giác của các góc.</b>
<i><b>Câu 14: Diện tích hình chữ nhật sẽ thay đổi như thế nào khi tăng chiều rộng lên 3 lần và giữ </b></i>
nguyên chiều dài?

<b>A. Không đổi.</b> <b>B. Tăng 3 lần.</b> <b>C. Tăng 6 lần.</b> <b>D. Tăng 9 lần. </b>
<i><b>Câu 15: Hình nào sau đây là một đa giác đều?</b></i>

<b>A. Hình vuông.</b> <b>B. Hình thoi.</b>

<b>C. Hình vuông và hình thoi.</b> <b>D. Hình chữ nhật và hình vuông.</b>
<i><b>Phần II (5,0 điểm): </b></i>

<i><b>Bài 1(1,25 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.</b></i>

<b>a) </b>3<i>x</i>2  3<i>xy</i>. b) <i>x</i>2  4<i>y</i>2 2<i>x</i>1.
<i><b>Bài 2(1,25 điểm): Thực hiện các phép tính sau.</b></i>

a)

2 - 3 5 + 3
+

7 7

<i>x</i> <i>x</i>

. b) 2

4 5 3

5 5

<i>x</i>

<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>




  _.

<i><b>Bài 3(2,5 điểm): Cho tam giác ABC cân tại A có AH là đường cao và D là trung điểm của</b></i>
cạnh AC. Gọi E là điểm đối xứng với H qua điểm D.

a) Chứng minh tứ giác AHCE là hình chữ nhật.
b) Chứng minh HE = AB.

c) Gọi G là giao điểm của BD và AH. Đường thẳng CG cắt AB tại F. Chứng minh EF
song song với BG.

===== HẾT=====

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>TRƯỜNG THCS THÀNH CỔ</b>

<b>KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019</b>
<b>Mơn: TỐN – LỚP 8</b>

<i><b>Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian giao đề)</b></i>

<i>(Đề gồm có 02 trang)</i>

<i><b>Phần I (5,0 điểm): Chọn câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau rồi ghi vào giấy làm bài. </b></i>
Ví dụ: Câu 1 chọn câu trả lời A thì ghi 1-A.

<i><b>Câu 1: Khai triển biểu thức </b></i>





2

–1

<i>x</i> _{được kết quả là}

<b>A. </b><i>x</i>2 – 1. <b>B. </b><i>x</i>2 2 –1<i>x</i> _. <b>_C.</b><i>x</i>2 – 2 – 1<i>x</i> _. <b>_D.</b><i>x</i>2 – 2<i>x </i>1_.

<i><b>Câu 2: Trong đẳng thức </b>a</i>3<i>b</i>3 



<i>a b</i>

  

... <b>, biểu thức còn thiếu tại ... là</b>

<b>A. </b><i>a</i>2 <i>ab b</i> 2_. <b>_B.</b><i>a</i>2 <i>ab b</i> 2_. <b>_C.</b><i>a</i>2  <i>ab</i>  <i>b</i>2_. <b>_D.</b><i>a</i>2  <i>ab b</i> 2_.

<i><b>Câu 3: Thực hiện phép tính </b></i>2 .<i>x x </i>



5



được kết quả là

<b>A. </b><i>10x</i>2. <b>B. </b>2<i>x </i>2 10. <b>C. </b>2<i>x </i>2 5. <b>D. </b>2<i>x</i>2  10<i>x</i>_.

<i><b>Câu 4: Thực hiện phép chia </b></i>(4<i>x y</i>2 3 6<i>x y</i>3 2) : (2<i>xy</i>2) được kết quả là

<b>A. </b>2<i>xy</i> 6<i>x y</i>3 2. <b>B. </b>4<i>x y</i>2 3 3<i>x</i>2. <b>C. </b>2<i>xy</i> 3<i>x</i>2. <b>D. </b>2<i>x y</i>2  3<i>x</i>3.

<i><b>Câu 5: Thực hiện phép chia </b></i>10<i>x y</i>2 4: 5



<i>xy được kết quả là </i>



<b>A. </b><i>2x y</i>2 4. <b>B. </b><i>2x y</i>2 3. <b>C. </b>

4

<i>2xy</i> _. <b>_D.</b><i>_2xy</i>3

.

<i><b>Câu 6: Thực hiện phép chia </b></i>









2 ₅ _{6 :} _{– 3}

<i>x</i>  <i>x</i> <i>x</i>

được thương là

<b>A. </b><i>x </i>2. <b>B. </b><i>x </i> 2 <b>_C.</b><i>_x</i>2 _{– 2}

. <b>D. </b> <i>x</i> 2.

<i><b>Câu 7: Hai phân thức: </b></i>

C
D_và

E

F_{bằng nhau khi nào?}

<b>A. </b>C.D E.F _. <b>_B.</b>C.F D.E _. <b>_C.</b>C.E D.F  _. <b>_D.</b>C F D E   _.

<i><b>Câu 8: Phân thức đối của phân thức </b></i>

1
<i>x</i>
<i>x</i>

là
<b>A. </b>
1
<i>x</i>
<i>x</i>
 
. <b>B. </b>

1
<i>x</i>
<i>x</i>
 

 _. <b>_C.</b>

1
<i>x</i>
<i>x</i>
 
. <b>D. </b>
1
<i>x</i>
<i>x</i>
 
 _.

<i><b>Câu 9: Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức?</b></i>

<b>A. </b>

0

<i>2019x</i>_. <b>_B.</b>

2019
0

<i>x</i>

. <b>C. </b>2019. <b>D. </b>0.

<i><b>Câu 10: Tứ giác ABCD có số đo các góc: </b></i>A 70 ; B 80 ; C 90  0   0   0. Số đo góc D bằng

<b>A. 120</b>0_. <b>_{B. 110}</b>0_. <b>_{C. 100}</b>0_. <b>_{D. 90}</b>0_.

<i><b>Câu 11: Các chữ cái in hoa trong từ TOAN, chữ nào sau đây không có trục đối xứng? </b></i>

<b>A. N.</b> <b>B. A.</b> <b>C. O.</b> <b>D. T.</b>

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>

<b>MÃ ĐỀ B</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Câu 12: Tứ giác ABCD là hình bình hành. Cần thêm điều kiện gì về hai đường chéo để</b></i>
ABCD là hình chữ nhật?

<b>A. Bằng nhau.</b> <b>B. Cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.</b>

<b>C. Vuông góc với nhau. </b> <b>D. Là các đường phân giác của các góc.</b>
<i><b>Câu 13: Cho hình vẽ bên, tứ giác nào sau đây không </b></i>

<b>phải là tứ giác lồi?</b>
<b> A. BCDF. </b>
<b> B. BCDE.</b>
<b> C. ABCD. </b>
<b> D. ABED. </b>

<i><b>Câu 14: Hình nào sau đây là một đa giác đều?</b></i>

<b>A. Hình thoi.</b> <b>B. Hình vuông và hình thoi.</b>

<b>C. Hình vuông.</b> <b>D. Hình chữ nhật và hình vuông.</b>

<i><b>Câu 15: Diện tích hình chữ nhật sẽ thay đổi như thế nào khi tăng chiều rộng lên 3 lần và giữ </b></i>
nguyên chiều dài?

<b>A. Tăng 9 lần.</b> <b>B. Tăng 6 lần.</b> <b>C. Tăng 3 lần.</b> <b>D. Không đổi. </b>

<i><b>Phần II (5,0 điểm): </b></i>

<i><b>Bài 1(1,25 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.</b></i>

<b>a) </b>5<i>x</i>2 5<i>xy</i> b) <i>x</i>2  9<i>y</i>2 2<i>x</i>1
<i><b>Bài 2(1,25 điểm): Thực hiện các phép tính sau.</b></i>

a)

2 - 7 3 + 7
+

5 5

<i>x</i> <i>x</i>

b) 2

6 7 5

7 7

<i>x</i>

<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>




 

<i><b>Bài 3(2,5 điểm): Cho tam giác ABC cân tại A có AH là đường cao và D là trung điểm của</b></i>
cạnh AB. Gọi E là điểm đối xứng với H qua điểm D.

a) Chứng minh tứ giác AHBE là hình chữ nhật.
b) Chứng minh HE = AC.

c) Gọi G là giao điểm của CD và AH. Đường thẳng BG cắt AC tại F. Chứng minh EF
song song với CG.

===== HẾT=====

<i>Trang 1- Mã đề</i>
<i>B</i>

</div>

<!--links-->