Bài giảng Địa lý 10 bài 41 Môi trường và tài nguyên thiên nhiên | Lớp 10, Địa lý - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.44 MB, 23 trang )

<b>BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I- Môi trường</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Khu công nghiệp</b>

<b>Chùa chiền</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Qua những hình ảnh vừa quan</b>

<b>sát cùng với kiến thức bản thân,</b>

<b>theo em hiểu mơi trường là gì?</b>

- Mơi trường xung quanh hay mơi trường địa lí là

khơng gian bao quanh Trái Đất, có quan hệ trực tiếp

đến sự tồn tại và phát triển của xã hội loài người.

<b>Em cho biết mơi </b>

<b>trường sống của con người là gì?</b>

- Mơi trường sống của con người là tất cả hồn

cảnh bao quanh con người, có ảnh hưởng đến sự

sống và phát triển của con người.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA CON NGƯỜI</b>

<b>Môi trường tự</b>
<b>nhiên bao gồm</b>
<b>các thành phần</b>

<b>của tự</b> <b>nhiên:</b>

- Địa hình
- Địa chất
- Đất trồng
- Khí hậu
- Nước
- Sinh vật

<b>Môi</b> <b>trường</b> <b>xã</b>
<b>hội</b> bao gồm các
quan hệ xã hội:
trong sản xuất,
trong phân phối,
trong giao tiếp

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Em hãy cho biết sự khác nhau căn</b>
<b>bản giữamôi trường tự nhiên và </b>

<b>môi trường nhân tạo?</b>

<b>- Môi trường tự nhiên: xuất hiện trên Trái Đất</b>

không phụ thuộc vào con người và luôn phát triển

theo quy luật tự nhiên

<b>- Môi trường nhân tạo: do con người tạo ra trong</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

II - Chức năng của mơi trường. Vai trị của

môi trường đối với sự phát triển xã hội

lồi người

<b>Em hãy nêu các chức </b>

<b>năng chính của mơi </b>

<b>trường?</b>

- Mơi trường địa lí có ba chức năng chính:

+ Là không gian sống của con người

+ Là nguồn cung cấp tài nguyên thiên nhiên

+ Là nơi chứa đựng các chất phê thải do con người

thải ra

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>2. Vai trò</b>

- Rất quan trọng đối với xã hội lồi người, song

khơng có vai trị quyết định đến sự phát triển của

xã hội lồi người.

+ Mơi trường địa lí tự nhiên là điều kiện thường

xuyên và cần thiết, là cơ sở vật chất của sự tồn tại

xã hội loài người

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Dựa vào SGK em </b>

<b>hãy nêu khái niệm </b>

<b>tài nguyên thiên </b>

<b>nhiên?</b>

<i>-</i>

<i>Tài nguyên thiên nhiên</i>

<i>là các thành phần của tự</i>

<i>nhiên (các vật thể và các lực tự nhiên) mà ở trình độ</i>

<i>nhất định của sự phát triển lực lượng sản xuất</i>

<i>chúng được sử dụng làm phương tiện sản xuất và</i>

<i>làm đối tượng tiêu dùng</i>

<b>III – Tài ngun thiên nhiên</b>

<b>Em hãy tìm ví dụ chứng minh </b>

<b>rằng trong lịch sử phát triển của xã hội loài </b>
<b>người, số lượng các loại tài nguyên được bổ </b>

<b>sung khơng ngừng?</b>

<b>1. Khái niệm</b>

<b>2. Cách phân loại</b>

- Theo thuộc tính tự nhiên: đất, nước, khí hậu, sinh vật, khống
sản…

- Theo công dụng kinh tế: tài nguyên nông nghiệp, tài nguyên
công nghiệp, tài nguyên du lịch…

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Theo khả năng có thể bị hao kiệt trong quá trình sử dụng của
con người

Tài nguyên thiên nhiên

Tài nguyên có thể bị hao kiệt Tài ngun khơng bị hao kiệt

Tài nguyên không
khôi phục được

Tài nguyên

khôi phục được

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i><b>- Tài nguyên thiên nhiên không bị hao kiệt là những vật thể</b></i>
và hiện tượng tự nhiên mà số lượng và chất lượng của chúng
trên thực tế không thay đổi hoặc thay đổi không đáng kể trong
quá trình sử dụng tự nhiên lâu dài (năng lượng mặt trời, năng
lượng gió, thuỷ triều, nhiệt lịng đất, tổng trữ lượng nước trên
Trái Đất…)

<i><b>- Tài nguyên thiên nhiên có thể bị hao kiệt là những vật thể và</b></i>
hiện tượng tự nhiên mà số lượng và chất lượng của chúng thay
đổi một cách căn bản trong quá trình sử dụng

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Em hãy chứng minh rằng sự tiến bộ của </b>
<b>khoa học cơng nghệ có thể giúp con người </b>

<b>giải quyết tình trạng bị đe doạ khan hiếm </b>
<b>tài ngun khống sản?</b>

<i>+ Tài ngun thiên nhiên khơi phục được là những tài </i>

nguyên thiên nhiên có thể bị hao kiệt song số lượng và

chất lượng của chúng có thể được tái sản xuất bởi các

quá trình tự nhiên khi sử dụng tự nhiên hợp lí (đất, lớp

phủ thực vật, thế giới động vật..)

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>