Tải bản đầy đủ (.pdf) (29 trang)

Bài giảng Địa lý 10 bài 39 Địa lí ngành thông tin liên lạc | Lớp 10, Địa lý - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (7.46 MB, 29 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 10</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2


KIỂM TRA BÀI TẬP THỰC HÀNH



Em hãy trình bày sự hình thành và quy mơ kênh đào Xu ?



<b>Kênh đào Xuyê</b>



- Lưu thông từ 1869 thuộc chủ quyền Ai Cập.


“Con đường biển nhân tạo” nối Địa Trung Hải sang biển Đỏ rổi qua Ấn
Độ Dương


Chiều dài 195 Km


Kênh không cần Âu Tàu.


So với đường vòng qua Nam Châu Phi, từ Bom Bay đến Đức rút ngắn
4.461 hải lý tơi Mác Xây rút ngắn 5.251 hải lý.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I- Vai trị của ngành thơng tin liên lạc.</b>



<b>II.Ngành thơng tin liên lạc. </b>



<i><b>1- Tình hình phát triển </b></i>



<i><b>2- Phân Loại:</b></i>



<i><b>3- Phân bố:</b></i>




BÀI HỌC CĨ HAI NƠI DUNG CHÍNH



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

4


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>* Đảm nhận sự vận chuyển các tin tức nhanh chóng kịp thời.</b>


<b>* Thay đổi cách tổ chức nền kinh tế thế giới, thúc đẩy q trình</b>
<b>tồn cầu hóa.</b>


<b>* Góp phần giao lưu giữa các địa phương và các nước trên thế giới.</b>


* <b>Là thước đo của nền văn minh.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

8


<b>II- Tình hình phát triển và phân bố nghành </b>


<b>TTLL</b>



<b>1- Tình hình phát triển</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Chạy bộ</b>

<b>Đưa thư bằng ngựa</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

10


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

12


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>* Ngày nay việc đảm bảo thông tin liên lạc được tiến hành </b>



bằng nhiều phương tiện và phương thức khác nhau.




<b>* </b>

<b>Đầu tiên là cách truyền thông đơn giản , phương </b>


<b>tiện thô sơ...</b>



<b>1.Viễn thông</b>



- Cho phép truyền các thông tin điện tử đi các khoảng cách xa


trên Trái Đất.



- Gồm các thiết bị thu và phát (chuyển âm thanh, hình ảnh


dưới dạng tính hiệu điện tử).



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

14


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

2.Các phương tiện viễn thơng



<b>THẢO LUẬN NHĨM ( 5P)</b>



Nhúm

<sub>Phng ti</sub>

<sub>n</sub>

Năm Công cụ -Đặc điểm


Nhúm 2 Điện thoại


Nhóm 3 Telex, fax


Nhóm 4 Radio, truyền hình


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

16


Nhóm 1:

<b>Năm ra đời, cơng cụ, đặc điểm của Điện Báo.</b>




<b>Nhóm 2</b>

<b>:</b>

Năm ra đời, cơng cụ, đặc điểm của Điện Thoại.



<b>Nhóm 3</b>

<b>:</b>

Năm ra đời, cơng cụ, đặc điểm của Telex, fax.



<b>Nhóm 5</b>:

Năm ra đời, cộng cụ, đặc điểm của Máy tính,



internet.



<b>Nhóm 4: </b>

Năm ra đời, công cụ, đặc điểm của Radio, vô



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

20


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Dịch vụ</b>
<b>TTLL</b>


<b>Năm</b>
<b>ra </b>
<b>đời</b>


<b>Công dụng – đặc điểm</b>


Điện báo 1884 - Là hệ thống phi thoại


- Sử dụng rộng rãi trong ngành hàng khơng, hàng
hải.


Điện
thoại


1876 - Truyền tín hiệu âm thanh giữa người với người, dữ


liệu giữa các máy tính.


Telex 1958 - Truyền tin nhắn và các số liệu trực tiếp.
Fax 1958 - Truyền văn bản và hình ảnh, đồ họa đi xa.
Radio
vàvô
tuyến
1895

1936


- Là hệ thống thông tin đại chúng, truyền âm thanh
và hình ảnh.


Máy
tínhvà


1989 - Là thiết bị đa phương tiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

22


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

24


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

26


<b>Những thay đổi trên của ngành thông tin liên lạc </b>


<b>không tách rời những tiến bộ về công nghệ truyền </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

28



* Đâu không phải là vai trị của ngành thơng tin liên lạc?



Góp phần làm thay đổi cách tổ chức nền kinh tế thế giới, thúc


đẩy q trình tồn cầu hóa



b. Làm thay đổi mạnh mẽ cuộc sống con người.



c. Thực hiện mối giao lưu giữa các địa phương và các nước.



d. Là thước đo của nền văn minh

.



Củng cố



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

Bài tập: SGK trang 153



Số máy điện thoại trên
1000 dân


Số nước Dân số năm 2001
Triệu người


GDP/Người
Năm 2001


(USD)


<b>< 5</b> <b>21</b> <b>599</b> <b>241</b>


<b>6-25</b> <b>27</b> <b>455</b> <b>368</b>



<b>26-100</b> <b>37</b> <b>1699</b> <b>645</b>


<b>101-500</b> <b>80</b> <b>2582</b> <b>2955</b>


<b>500</b> <b>21</b> <b>730</b> <b>29.397</b>


</div>

<!--links-->

×