Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

Tải Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 5 bài 9: Trang phục yêu thích - Tiết 2 - Giáo án điện tử Mỹ thuật lớp 5 theo phương pháp Đan Mạch

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.36 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ 9: TRANG PHỤC YÊU THÍCH </b>
<b> (Thời lượng : 3 tiết)</b>


<b>I.MỤC TIÊU:</b>


- Nhận biết được đặc điểm của một số trang phục quen thuộc.
- Biết cách tạo hình trang phục bằng hình thức vẽ, xé/ cắt dán, kết
hợp với những chất liệu khác theo ý thích.


- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
mình, của bạn.


<b>II.CHUẨN BỊ:</b>
<b>1.Giáo viên: </b>


- SGK Mĩ Thuật 5
<b>2. Học sinh: </b>


- Bút chì, màu vẽ, keo dán, giấy vẽ, các vật liệu tìm được như: giấy
báo, vải vụn, sợi len,…


<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>Khởi động</b>


<b>TIẾT 2</b>


<b>GIÁO VIÊN</b> <b>HỌC SINH</b>


<b>3. Hoạt động 3: Thực hành</b>
- GV cho HS ký họa dáng người.



- Trưng bày tranh của mình trên bảng để
tạo ngân hàng hình ảnh.


- GV tổ chức đánh giá và thảo luận.


- GV đặt câu hỏi để HS suy nghĩ chia sẻ ý
kiến và thiết kế trang phục phù hợp cho
dáng đã chọn.


<i><b>* Thực hành HS có thể:</b></i>


- Vẽ, xé, cắt dán thành trang phục với các
chất liệu khác nhau theo ý thích.


- Mỗi HS có thể làm từ 1-2 bài với chất
liệu khác nhau.


- GV giúp đỡ HS bằng cách đưa ra câu
hỏi mở để mỗi HS có cách thể hiện riêng.
- GV cùng HS nhận xét đánh giá sản
phẩm.


- HS tạo dáng – ký họa.
- HS trưng bày.


- HS đánh giá – thảo luận chọn ra
dáng mình yêu thích.


- Dựa vào dáng thiết kế trang phục
theo ý thích.



- Lắng nghe


- HS làm bài cá nhân


- Làm bài


</div>

<!--links-->

×