Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.36 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐỀ 9: TRANG PHỤC YÊU THÍCH </b>
<b> (Thời lượng : 3 tiết)</b>
<b>I.MỤC TIÊU:</b>
- Nhận biết được đặc điểm của một số trang phục quen thuộc.
- Biết cách tạo hình trang phục bằng hình thức vẽ, xé/ cắt dán, kết
hợp với những chất liệu khác theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
mình, của bạn.
<b>II.CHUẨN BỊ:</b>
<b>1.Giáo viên: </b>
- SGK Mĩ Thuật 5
<b>2. Học sinh: </b>
- Bút chì, màu vẽ, keo dán, giấy vẽ, các vật liệu tìm được như: giấy
báo, vải vụn, sợi len,…
<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>Khởi động</b>
<b>TIẾT 2</b>
<b>GIÁO VIÊN</b> <b>HỌC SINH</b>
<b>3. Hoạt động 3: Thực hành</b>
- GV cho HS ký họa dáng người.
- Trưng bày tranh của mình trên bảng để
tạo ngân hàng hình ảnh.
- GV tổ chức đánh giá và thảo luận.
- GV đặt câu hỏi để HS suy nghĩ chia sẻ ý
kiến và thiết kế trang phục phù hợp cho
dáng đã chọn.
<i><b>* Thực hành HS có thể:</b></i>
- Vẽ, xé, cắt dán thành trang phục với các
chất liệu khác nhau theo ý thích.
- Mỗi HS có thể làm từ 1-2 bài với chất
liệu khác nhau.
- GV giúp đỡ HS bằng cách đưa ra câu
hỏi mở để mỗi HS có cách thể hiện riêng.
- GV cùng HS nhận xét đánh giá sản
phẩm.
- HS tạo dáng – ký họa.
- HS trưng bày.
- HS đánh giá – thảo luận chọn ra
dáng mình yêu thích.
- Dựa vào dáng thiết kế trang phục
theo ý thích.
- Lắng nghe
- HS làm bài cá nhân
- Làm bài