Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.59 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MỞ RỘNG VỐN TỪ TRƯỜNG HỌC. DẤU PHẨY</b>
I. MỤC TIÊU
Mở rộng vốn từ về trường học qua trò chơi ô chữ
Ôn tập về cách dùng dấu phẩy.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Ô chữ như bài tập 1, viết sẵn trên bảng lớp.
4 chiếc chuông nhỏ (hoặc cờ)
Chép sẵn các câu văn của bài tập 2 vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (4’)
2 HS lên bảng làm miệng các bài tập 1,3 của giờ Luyện từ và câu, tuần 5. Mỗi HS
làm 1 bài.
Nhận xét và cho điểm HS.
2. Dạy - học bài mới
<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>
Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên
bảng
- Nghe GV giới thiệu bài
<b>Hoạt động 1: Trị chơi ơ chữ (14’)</b>
Mục tiêu:
chữ
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu ơ chữ trên bảng: Ơ chữ theo
chủ đề Trường học, mỗi hàng ngang là một
từ liên quan đến trường học và có nghĩa
tương ứng đã được giới thiệu trong SGK. Từ
hàng dọc có nghĩa là buổi lễ mở đầu năm
học mới.
- Nghe GV giới thiệu về ô chữ
- Phổ biến cách chơi: Cả lớp chia làm 4 đội
chơi. GV đọc lần lượt nghĩa cảu các từ
tương ứng từ hàng 2 đến hàng 11. Sau khi
GV đọc xong, các đội giành quyền trả lời
bằng cách rung chuông (hoặc phất cờ). Hếu
tra lời đúng được 10 điểm, nếu sai không
được điểm nào, các đội còn lại tiếp tục giành
quyền trả lời đến khi đúng thì hoặc GV
- Tiến hành trò chơi theo hướng
dẫn.
- Tổng kết sau trò chơi và tuyên dương
thắng cuộc.
Đáp án:
Hàng dọc: Lễ khai giảng
Hàng ngang:
6) Ra chơi
7) Học giỏi
8) Lười học
9) Giảng bài
10) Cơ giáo
- u cầu HS dùng bút chì viết chữ in vào ô
chữ trong vở bài tập.
- HS viết vào vở bài tập
- Mỗi nhóm 1 HS đọc tất cả các từ
hàng ngang, hàng dọc và lời giải
nghĩa từ theo yêu cầu GV
<b>Hoạt động 2: Ôn luyện về cách dùng dấu </b>
Mục tiêu:
Ôn tập về cách dùng dấu phẩy.
Cách tiến hành:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc
thầm
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS
làm 1 ý. HS dưới lớp làm bài vào
vở bài tập.
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Đáp án:
a) Ông em, bố em và chú em đều là
thợ mỏ.
Đội.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dị HS về nhà tìm các từ nói về nhà
trường, luyện tập thêm về cách sử dụng dấu
phẩy
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: