Bài giảng điện tử môn Ngữ Văn lớp 9 | THCS Thanh Xuân Trung

9A


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p:

NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM LUẬN VỀ TÁC PHẨM N VỀ TÁC PHẨM TÁC PHẨM M
TRUYỆN N
(ĐOẠN TRÍCH)N TRÍCH)

GV: LÊ PHƯƠNG HÀNG HÀ


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N
TRÍCH)
Nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n về tác phẩm truyện (đoạn trích) tác phẩm truyện (đoạn trích)m truyện (đoạn trích)n (đoạn trích)n trích)
TRÌNH BÀY
Nhận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n xét, đánh giá của mìnha mình

Nhân
vận về tác phẩm truyện (đoạn trích)t

Sự
kiện (đoạn trích)n

Chủa mình
đề tác phẩm truyện (đoạn trích)

Nghện (đoạn trích)
thuận về tác phẩm truyện (đoạn trích)t

Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N
TRÍCH)

1

• Những nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát ng nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n xét, đánh giá về truyện phải xuất phát truyện phải xuất phát n phải xuất phát i xuất phát t phát
từ ý nghĩa của cốt truyện, tính cách, số phận của ý nghĩa của cốt truyện, tính cách, số phận của a cốt truyện, tính cách, số phận của t truyện phải xuất phát n, tính cách, sốt truyện, tính cách, số phận của phận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n của cốt truyện, tính cách, số phận của a
nhân vận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát t và nghện phải xuất phát thuận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát t của cốt truyện, tính cách, số phận của a của cốt truyện, tính cách, số phận của a tác phẩm.m.

2

• Các nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n xét, đánh giá về truyện phải xuất phát tác phẩm.m truyện phải xuất phát n (đoạn n
trích) trong bài nghị luận phải rõ ràng, đúng đắn, có luận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n phải xuất phát i rõ ràng, đúng đắn, có n, có
luận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n cứ và lập luận thuyết phục. và lận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát p luận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n thuyết phục.t phục.c.

3

• Bài văn nghị luận phải rõ ràng, đúng đắn, có luận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n về truyện phải xuất phát tác phẩm.m truyện phải xuất phát n (đoạn n trích)
cần có bố cục mạch lạc, lời văn chuẩn xác, gợi cảm.n có bốt truyện, tính cách, số phận của cục.c mạn ch lạn c, lời văn chuẩn xác, gợi cảm.i văn chuẩm.n xác, gợi cảm.i cải xuất phát m.


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

1
Kiểu bàiu bài
Kiểu bài nghị u bài nghị luận phải rõ ràng, đúng đắn, có
luận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n về truyện phải xuất phát tác
phẩm.m truyện phải xuất phát n
(đoạn n trích)

2

3

Vấn đề n đề tác phẩm truyện (đoạn trích)
nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n

Phạn trích)m vi
nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n

Chủa cốt truyện, tính cách, số phận của đề truyện phải xuất phát , cốt truyện, tính cách, số phận của t
truyện phải xuất phát n, nhân
vận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát t, đặc sắc c sắn, có c
nghện phải xuất phát thuận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát t...
của cốt truyện, tính cách, số phận của a tác phẩm.m
truyện phải xuất phát n (đoạn n
trích)

Tác phẩm.m
truyện phải xuất phát n (đoạn n
trích)


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Đề ơn tập:
phâ
n
tích

• Phân tích tác phẩm.m (cốt truyện, tính cách, số phận của t
truyện phải xuất phát n, nhân vận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát t, sự việc tình viện phải xuất phát c tình
tiết phục.t)
• Rút ra nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n xét, đánh giá về truyện phải xuất phát
tác phẩm.m

Đề ơn tập:
suy
nghĩ

• Nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n xét, đánh giá về truyện phải xuất phát tác phẩm.m
trên cơ sở một tư tưởng, một sở một tư tưởng, một một tư tưởng, một t tư tưởng, một tư tưởng, một ở một tư tưởng, một ng, một tư tưởng, một t
góc nhìn nào đó
• Làm sáng tỏ những nhận xét, những nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát ng nhận xét, đánh giá về truyện phải xuất phát n xét,
đánh giá đó

ĐỀ TÁC PHẨM VĂN
NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM
LUẬN VỀ TÁC PHẨM N
VỀ TÁC PHẨM TÁC
PHẨM M
TRUYỆN N
(ĐOẠN TRÍCH)N
TRÍCH)


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 1: Suy nghĩ về ơn tập: tình phụ tử thiêng liêng trong truyện tử thiêng liêng trong truyện thiêng liêng trong truyện n
ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc ngà» củ đề ôn tập:a nhà văn Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng

Nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n về tác phẩm truyện (đoạn trích) một khía cạnh trongt khía cạn trích)nh trong
nột khía cạnh trongi dung của mìnha tác phẩm truyện (đoạn trích)m


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 2: Nói về ơn tập: truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc ngà» có ý kiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn
cho rằng: «Vượt qua bi kịch của chiến tranh, Nguyễn ng: «Vược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt qua bi kịch của chiến tranh, Nguyễn ch củ đề ôn tập:a chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn tranh, Nguyễn Quang Sángn
Quang Sáng đã cất cao bài ca thiêng liêng về tình phụ t cao bài ca thiêng liêng về ơn tập: tình phụ tử thiêng liêng trong truyện
tử thiêng liêng trong truyện ».
Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. nhập:n địch của chiến tranh, Nguyễn nh trên.

Chứng minh một nhận địnhng minh một khía cạnh trongt nhận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n đị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)nh
về tác phẩm truyện (đoạn trích) tác phẩm truyện (đoạn trích)m văn họcc


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 3: Cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m nhập:n về ơn tập: tình thương con của anh Sáu dành ng con củ đề ôn tập:a anh Sáu dành
cho bé Thu, đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n từ khi anh mới về phép đến trước khi khi anh mới về phép đến trước khi i về ôn tập: phép đếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn trưới về phép đến trước khi c khi
anh lên đường nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn ng nhập:n nhiện m vụ tử thiêng liêng trong truyện , trong truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn
«Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc ngà» củ đề ôn tập:a nhà văn Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng

Nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n về tác phẩm truyện (đoạn trích) một khía cạnh trongt khía cạn trích)nh trong
nột khía cạnh trongi dung của mìnha tác phẩm truyện (đoạn trích)m,
đề tác phẩm truyện (đoạn trích) bài có giới hạn phạm vi tư liệui hạn trích)n phạn trích)m vi tư liệu liện (đoạn trích)u


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Bài tận về tác phẩm truyện (đoạn trích)p nhanh
Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 1: Phân tích tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a anh Sáu dành cho bé Thu, từ khi anh mới về phép đến trước khi khi anh
trở lại chiến trường, trong truyện ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà lạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn trường nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn ng, trong truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc ngà» củ đề ôn tập:a nhà
văn Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng, để khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời ng địch của chiến tranh, Nguyễn nh chân lí: mọi thứ trên đời i thứ trên đời trên đ ờng nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i
có thể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời mất cao bài ca thiêng liêng về tình phụ t đi duy chỉ có tình u thương là mãi mãi. có tình u thương con của anh Sáu dành ng là mãi mãi.
Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 2: Suy nghĩ củ đề ơn tập:a em về ơn tập: tình phụ tử thiêng liêng trong truyện tử thiêng liêng trong truyện trong truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc
lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc ngà» củ đề ôn tập:a nhà văn Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng.

Có ý kiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn cho rằng: «Vượt qua bi kịch của chiến tranh, Nguyễn ng: hai đề ôn tập: văn này có thể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời triể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời n
khai vất cao bài ca thiêng liêng về tình phụ n đề ôn tập: nghịch của chiến tranh, Nguyễn luập:n hồn tồn giống nhau.ng nhau.
Em có đồng tình khơng? Vì sao?ng tình khơng? Vì sao?


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)
Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 1: Phân tích tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a anh Sáu dành cho bé Thu, từ khi anh mới về phép đến trước khi khi anh trở lại chiến trường, trong truyện ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà
lạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn trường nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn ng, trong truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc ngà» củ đề ôn tập:a nhà văn
Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng, để khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời ng địch của chiến tranh, Nguyễn nh chân lí: mọi thứ trên đời có thể mất i thứ trên đời có thể mất trên đời có thể mất i có thể mất mất t
đi duy chỉ có tình u thương là mãi mãi có tình yêu thương là mãi mãing là mãi mãi.
Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 2: Suy nghĩ củ đề ơn tập:a em về ơn tập: tình phụ tử thiêng liêng trong truyện tử thiêng liêng trong truyện qua truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc
ngà» củ đề ôn tập:a nhà văn Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng.

Không đồng tìnhng tình
Vấn đề n đề tác phẩm truyện (đoạn trích) nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n
khơng hồn tồn giống nhaung nhau
- Đề ơn tập: 1: Tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a ông Sáu dành
cho con (hẹp) + khẳng định chân lí...p) + khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời ng địch của chiến tranh, Nguyễn nh chân lí...
- Đề ôn tập: 2: Tình phụ tử thiêng liêng trong truyện tử thiêng liêng trong truyện (rộng) ng)  Đánh giá
khái quát tình phụ tử thiêng liêng trong truyện tử thiêng liêng trong truyện trong chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn
tranh

Giới hạn phạm vi tư liệui hạn trích)n
khơng giống nhaung nhau
- Đề ơn tập: 1: Đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n truyện n ông Sáu trở lại chiến trường, trong truyện ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà
lạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn trường nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn ng
- Đề ôn tập: 2: Tồn bộng) văn bảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành n


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Các bư liệuới hạn phạm vi tư liệuc làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n
về tác phẩm truyện (đoạn trích) tác phẩm truyện (đoạn trích)m truyện (đoạn trích)n (đoạn trích)n trích)

Bư liệuới hạn phạm vi tư liệuc 3
Bư liệuới hạn phạm vi tư liệuc 2
Lận về tác phẩm truyện (đoạn trích)p dàn
bài

Bư liệuới hạn phạm vi tư liệuc 1
Tìm hiểu bàiu đề tác phẩm truyện (đoạn trích)
và tìm ý

Viết bàit bài

Bư liệuới hạn phạm vi tư liệuc 4
Đọcc,
sửa chữaa chữaa


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

I. Mở bài bài:
- Giới hạn phạm vi tư liệui thiện (đoạn trích)u tác giả, tác phẩm, tác phẩm truyện (đoạn trích)m
- Nêu vấn đề n đề tác phẩm truyện (đoạn trích) cần nghị luậnn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n
II. Thân bài:
1. Nêu luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n điểu bàim 1:
- Dùng lí lẽ, dẫn chứng để phân tích, chứng minhn chứng minh một nhận địnhng đểu bài phân tích, chứng minh một nhận địnhng minh
- Sơ kết luận điểm 1 kết bàit luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n điểu bàim 1
2. Nêu luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n điểu bàim 2:
- Dùng lí lẽ, dẫn chứng để phân tích, chứng minhn chứng minh một nhận địnhng đểu bài phân tích, chứng minh một nhận địnhng minh
- Sơ kết luận điểm 1 kết bàit luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n điểu bàim...
III. Kết bàit bài:
- Nêu nhận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n đị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)nh, đánh giá chung về tác phẩm truyện (đoạn trích) tác phẩm truyện (đoạn trích)m
- Liên hện (đoạn trích), rút ra bài họcc


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Bài 1: Nhập:n xét và phân loạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i các đề ôn tập: sau:
Đề 1 1: Bàn về ôn tập: giá trịch của chiến tranh, Nguyễn nhân đạn từ khi anh mới về phép đến trước khi o trong Chuyện người con gái Nam n người có thể mất i con gái Nam
Xương là mãi mãing củ đề ôn tập:a Nguyễn Quang Sángn Dữ..
Đề 1 2: Cuộng) c đờng nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i nàng Kiề ôn tập:u – nhân vập:t chính trong Truyện người con gái Nam n Kiề 1u, là
một cung gió thảm mưa sầut cung gió thảm mưa sầum mưa sầuu. Hãy làm rõ ý kiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn trên.
Đề 1 3: Phân tích diễn Quang Sángn biếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn tâm trạn từ khi anh mới về phép đến trước khi ng nhân vập:t Thúy Kiề ôn tập:u trong đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n
trích Kiề 1u ở lầu Ngưng Bích lầuu Ngưng Bích (trích Truyện người con gái Nam n Kiề 1u củ đề ôn tập:a Nguyễn Quang Sángn Du).
Đề 1 4: Truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn Làng củ đề ôn tập:a Kim Lân gợc ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángi cho em nhữ.ng suy nghĩ gì
về ơn tập: nhữ.ng chuyể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời n biếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn mới về phép đến trước khi i trong tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a ngường nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i nông dân Viện t
Nam thờng nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i kháng chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn chống nhau.ng Pháp.
Đề 1 5: Về ôn tập: nghện thuập:t kể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời chuyện n động) c đáo củ đề ôn tập:a An-đéc-xen trong
truyện n Cô bé bán diêm.

Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

Bài 1: Nhập:n xét và phân loạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i các đề ôn tập: sau:
Đề 1 1: Bàn về ôn tập: giá trịch của chiến tranh, Nguyễn nhân đạn từ khi anh mới về phép đến trước khi o trong Chuyện người con gái Nam n người có thể mất i con gái Nam
Xương là mãi mãing củ đề ôn tập:a Nguyễn Quang Sángn Dữ..
Đề 1 2: Cuộng) c đờng nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i nàng Kiề ôn tập:u – nhân vập:t chính trong Truyện người con gái Nam n Kiề 1u, là
một cung gió thảm mưa sầut cung gió thảm mưa sầum mưa sầuu. Hãy làm rõ ý kiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn trên.
Đề 1 3: Phân tích diễn Quang Sángn biếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn tâm trạn từ khi anh mới về phép đến trước khi ng nhân vập:t Thúy Kiề ôn tập:u trong đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n
trích Kiề 1u ở lầu Ngưng Bích lầuu Ngưng Bích (trích Truyện người con gái Nam n Kiề 1u củ đề ôn tập:a Nguyễn Quang Sángn Du).
Đề 1 4: Truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn Làng củ đề ôn tập:a Kim Lân gợc ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángi cho em nhữ.ng suy nghĩ gì
về ơn tập: nhữ.ng chuyể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời n biếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn mới về phép đến trước khi i trong tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a ngường nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i nông dân Viện t
Nam thờng nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i kháng chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn chống nhau.ng Pháp.
Đề 1 5: Về ôn tập: nghện thuập:t kể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời chuyện n động) c đáo củ đề ôn tập:a An-đéc-xen trong
truyện n Cô bé bán diêm.


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)
Bài 1: Cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành 5 đề ôn tập: đề ôn tập:u thuộng) c kiể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời u bài nghịch của chiến tranh, Nguyễn luập:n về ôn tập: tác phẩm truyện.m truyện n.
2 nhóm

Phân tích nhân vận về tác phẩm truyện (đoạn trích)t
- Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 2: Thân phập:n nàng Kiề ơn tập:u
- Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 3: Tâm trạn từ khi anh mới về phép đến trước khi ng Thúy Kiề ôn tập:u ở lại chiến trường, trong truyện ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà
lầu Ngưng Bíchu Ngưng Bích
- Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 4: Tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a ngường nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i nông
dân Viện t Nam thờng nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn i kì kháng
chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn chống nhau.ng Pháp

Phân tích một khía cạnh trongt khía cạn trích)nh

của mìnha tác phẩm truyện (đoạn trích)m
- Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 1: Phân tích nộng) i dung (giá
trịch của chiến tranh, Nguyễn nhân đạn từ khi anh mới về phép đến trước khi o)
- Đề tác phẩm truyện (đoạn trích) 5: Phân tích mộng) t yếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángu tống nhau.
nghện thuập:t truyện n (nghện thuập:t
kể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời chuyện n)


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)
Bài 2: Tìm hiể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời u đề ôn tập:, đặt câu hỏi tìm ý và lập dàn ý cho đề bài sau:t câu hỏ nhận định trên.i tìm ý và lập:p dàn ý cho đề ôn tập: bài sau:
Bàn về ôn tập: tình u củ đề ơn tập:a nhân vập:t bé Thu trong đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n trích truy ện n
ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn Chiếc lược ngàc lược ngàc ngà củ đề ôn tập:a Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng.


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)
Bài 2: Tìm hiể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời u đề ôn tập:, đặt câu hỏi tìm ý và lập dàn ý cho đề bài sau:t câu hỏ nhận định trên.i tìm ý và lập:p dàn ý cho đề ôn tập: bài sau:
Bàn về ôn tập: tình u củ đề ơn tập:a nhân vập:t bé Thu trong đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n trích truy ện n
ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn Chiếc lược ngàc lược ngàc ngà củ đề ôn tập:a Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng.
I. Tìm hiểu bàiu đề tác phẩm truyện (đoạn trích):
1. Kiểu bàiu bài: Nghịch của chiến tranh, Nguyễn luập:n về ôn tập: tác phẩm truyện.m truyện n (đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n trích)
2. Vấn đề n đề tác phẩm truyện (đoạn trích) nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n: Tình u củ đề ơn tập:a bé Thu
3. Phạn trích)m vi nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích) luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)n: trong đoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi n trích truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn Chiếc lược ngàc lược ngàc
ngà củ đề ôn tập:a nhà văn Nguyễn Quang Sángn Quang Sáng.


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)
II. Tìm ý:
CÂU HỎI TÌM ÝI TÌM Ý

PHƯƠNG HÀNG ÁN TRẢ LỜI LỜII

1. Bé Thu gặt câu hỏi tìm ý và lập dàn ý cho đề bài sau:p cha trong tình huống nhau.ng éo Từ khi anh mới về phép đến trước khi bé, Thu chưa biếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt mặt câu hỏi tìm ý và lập dàn ý cho đề bài sau:t cha, sau 8
le nào?
năm xa cách.
2. Lúc đầu Ngưng Bíchu tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a Thu đống nhau.i với về phép đến trước khi i cha - Lúc đầu Ngưng Bíchu Thu khơng nhập:n ra cha, ln
ra sao? Biể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời u hiện n ở lại chiến trường, trong truyện ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà nhữ.ng chi tiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt nào tỏ nhận định trên. ra lạn từ khi anh mới về phép đến trước khi nh lùng, xa cách ông Sáu.
trong truyện n?
- Biể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời u hiện n: gọi thứ trên đời i trống nhau.ng không, tự chắt chắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt
nưới về phép đến trước khi c cơng con của anh Sáu dành m vì khơng muống nhau.n gọi thứ trên đời i ơng Sáu là
«ba», hắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt miếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángng trứ trên đời ng cá, bỏ nhận định trên. sang nhà
bà ngoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i, kể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời với về phép đến trước khi i bà nỗi tức tốii tứ trên đời c tống nhau.i
3. Nhờng nhận nhiệm vụ, trong truyện ngắn đâu mà Thu nhập:n ra ông Sáu là Bà ngoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i giảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành i thích cho Thu nghe về ôn tập: vếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt
cha mình?
thẹp) + khẳng định chân lí...o trên mặt câu hỏi tìm ý và lập dàn ý cho đề bài sau:t ơng Sáu.
4. Sau đó, tình cảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành m củ đề ôn tập:a Thu đống nhau.i với về phép đến trước khi i cha - Về ôn tập: sau: Hống nhau.i hập:n vì nhập:n ra cha vào
ra sao, biể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời u hiện n ở lại chiến trường, trong truyện ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà nhữ.ng chi tiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt nào đúng lúc phảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành i chia tay ba. Phút cuống nhau.i
trong truyện n?
cùng tình yêu cha bộng) c lộng) mãnh liện t và
xót xa.
5. Em đánh giá như nào về ơn tập: nhân vập:t? - Tình u củ đề ôn tập:a bé Thu thập:t mạn từ khi anh mới về phép đến trước khi nh mẽ,
Em có nhập:n xét gì về ơn tập: cách thể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời hiện n sâu sắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc nhưng cũng thập:t dứ trên đời t khoát,
nhân vập:t Thu củ đề ơn tập:a tác giảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành ?
rạn từ khi anh mới về phép đến trước khi ch ròi.


Chủ đề ôn tập: đề ôn tập: ôn tập:p: NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN LUẬN TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN N TÁC PHẨM TRUYỆN (ĐOẠN M TRUYỆN (ĐOẠN N (ĐOẠN N TRÍCH)

II. Lận về tác phẩm truyện (đoạn trích)p dàn ý:
1. Mở lại chiến trường, trong truyện ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà bài:
- Giới về phép đến trước khi i thiện u truyện n ngắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángn Chiếc lược ngàc lược ngàc ngà củ đề ôn tập:a Nguyễn Quang Sángn Quang

Sáng.
- Thu, nhân vập:t trong truyện n, là em bé có tình u cha sâu sắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángc.
2. Thân bài:
• Từ khi anh mới về phép đến trước khi bé, Thu chưa biếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt mặt câu hỏi tìm ý và lập dàn ý cho đề bài sau:t cha, sau 8 năm xa cách, nay ông
Sáu mới về phép đến trước khi i về ôn tập: thăm nhà, nên lúc đầu Ngưng Bíchu Thu khơng nhập:n ra cha
- Thu luôn tỏ nhận định trên. ra lạn từ khi anh mới về phép đến trước khi nh lùng, xa cách ông Sáu, càng ngày càng
phảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành n ứ trên đời ng quyếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt liện t: gọi thứ trên đời i trống nhau.ng khơng, tự chắt chắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt nưới về phép đến trước khi c cơng con của anh Sáu dành m vì
khơng muống nhau.n gọi thứ trên đời i ơng Sáu là «ba», hắn «Chiếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángt miếc lược ngà» của nhà văn Nguyễn Quang Sángng trứ trên đời ng cá, bỏ nhận định trên.
sang nhà bà ngoạn từ khi anh mới về phép đến trước khi i, kể khẳng định chân lí: mọi thứ trên đời với về phép đến trước khi i bà nỗi tức tốii tứ trên đời c tống nhau.i.
- Phân tích: sự chắt phảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành n ứ trên đời ng chứ trên đời ng tỏ nhận định trên. em rất cao bài ca thiêng liêng về tình phụ t u cha (khơng
nhập:n ơng Sáu làm cha vì ơng khơng giống nhau.ng «ba» trong ảm nhận về tình thương con của anh Sáu dành nh)