đề cương môn vật lý 8 – học kỳ i năm học 2020 2021i lý thuyết
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.45 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ CƯƠNG MÔN VẬT LÝ 8 – HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021</b>
<b>I. Lý thuyết</b>
1.Cho ví dụ về vật chuyển động so với vật này nhưng lại đứng yên so
với vật khác. Chỉ rõ vật làm mốc, vật đứng yên, vật chuyển động?
2.Thế nào là hai lực cân bằng? Cho ví dụ.
3.Lực ma sát có lợi và có hại như thế nào? cho ví dụ? Cho ví dụ về lực
ma sát có lợi và lực ma sát có hại? Nêu cách làm tang lực ma sát có lợi
và làm giảm lực ma sát có hại.
4.Quán tính là gì? Qn tính của một vật được thể hiện như thế nào?
5.Thế nào là áp lực? Cho ví dụ.
6.Nêu cơng thức tính áp suất, cơng thức tính áp suất chất lỏng, công
thức máy nến thủy lực(máy ép chất lỏng), Công thức tính lực đẩy
Acsimet và công thức tính cơng?(tất cả các nêu được đơn vị của
chúng)
<b>II. Bài tập giải thích hiện tượng : </b>
1.Vì sao khi hút sữa trong hộp. Vỏ hộp bị móp theo nhiều phía?
2.Tại sao khi lặn xuống nước, người thợ lặn phải mặc áo lặn chịu được
áp lực cao?
3.Vì sao container lại có nhiều bánh xe hơn ơ tơ? Vì sao xe tăng, xe
máy kéo phải chạy bằng xích?
<b>III. Bài tập định lượng</b>
<b>Chủ đề 1. Chuyển động cơ học</b>
<b>Bài 1. Đổi đơn vị vận tốc.(1km/h = 0,28m/s, 1m/s = 3,6km/h)</b>
áp dụng:
a, ? km/h = 7 m/s b, 10 m/s = ? km/h
c, 54 km/h = ? m/s d, 250 cm/s = ? m/s = ? km/h
e, 86 km/h = ? m/s = ? cm/s
<b>Bài 2. Một người đi xe máy từ A đến B dài 88,5km. Biết rằng trong 1</b>
giờ 45 phút đầu xe chạy với vận tốc 30km/h. Trong quãng đường cịn
lại xe chạy với vận tốc 10m/s.
a.Nói xe chạy với vận tốc 30km/h , 10m/s có nghĩa là gì?
b.Tính độ dài quãng đường đầu.
c.Tính thời gian đi hết quãng đường còn lại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Bài 3. Một vật chuyển động trên đoạn đường AB dài 240m. Trong nửa đoạn đường</b>
đầu tiên nó đi với vận tốc v1 = 5m/s, trong nửa doạn đường sau nó đi với vận tốc v2 =
6m/s. Tính thời gian vật chuyển động hết quãng đường AB.
<b>Chủ đề 2. Lực</b>
<b>Bài 1. Một vật có khối lượng 7,5kg buộc vào một sợi dây. Cần phải giữ dây một lực</b>
bằng bao nhiêu để vật cân bằng?
<b>Bài 2. Treo một vật vào một lực kế thấy lực kế chỉ 45N.</b>
a. Hãy biểu diễn các lực tác dụng vào vật. Nêu rõ điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của
các lực đó.
b. Khối lượng của vật là bao nhiêu?
<b>Chủ đề 3. Áp suất</b>
<b>Bài 1. Một vật hình khối lập phương, đặt trên mặt bàn nằm ngang, tác dụng lên mặt</b>
bàn một áp suất 36000N/m2<sub>. Biết khối lượng của vật là 14,4kg. Tính độ dài một cạnh</sub>
khối lập phương ấy.
<b>Bài 2. Áp lực của gió tác dụng trung bình lên một cánh buồm là 7200N, khi đó cánh</b>
buồm chịu một áp suất 350N/m2<sub>.</sub>
a. Diện tích của cánh buồm là bao nhiêu?
b. Nếu lực tác dụng lên cánh buồm là 8400N, thì cánh buồn phải chịu áp suất là bao
nhiêu?
<b>Bài 3. Một thợ lặn xuống độ sâu 36m so với mặt nước biển. Cho trọng lượng riêng của</b>
nước biển 10300N/m3
a. Tính áp suất ở độ sâu ấy
b. Cửa chiếu sáng của áo lặn có diện tích 0,16m2<sub>. Tính áp lực của nước tác dụng lên</sub>
phần diện tích này.
c. Biết áp suất lớn nhất mà người thợ lặn có thể chịu đựng được là 473800N/m2<sub>, hỏi</sub>
người thợ lăn đó chỉ nên lặn đến độ sâu nào để có thể an toàn.
<b>Chủ đề 4. Lực đẩy Ác si mét- Sự nổi</b>
<b>Bài 1. Treo một vật vào một lực kế trong khơng khí thì thấy lực kế chỉ 18N. Vẫn treo vật</b>
bằng một lực kế đó nhưng nhúng vào trong một chất lỏng có khối lượng riêng là
13600kg/m3 <sub>thấy lực kế chỉ 12N. Tính thể tích của vật và khối lượng riêng của nó.</sub>
<b>Bài 2.</b>
a. Đầu tàu hoả kéo toa xe với lực F= 500 000N. Tính cơng của lực kéo của đầu tàu khi
xe dịch chuyển 0,2km.
b. Một con ngựa kéo xe chuyển động đều với lực kéo là 4 500N. Trong 3 phút công thực
hiện được là 4050 kJ. Tính vận tốc chuyển động của xe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
