phu luc 1 (1)

TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TẤT THÀNH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ:Tiếng Anh

Độc lập- Tự do- Hạnh Phúc

Họ và tên giáo viên : Nguyễn Thị Thùy Linh
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : Anh Văn

Lớp 8A,B,C,E

Năm học 2020-2021
I.Kế hoạch dạy học :

ST
T
1

Bài học

Số tiết Yêu cầu cần đạt

Unit 7: Pollution

7

Unit 8: English
speaking countries

7

Unit 9: Natural
disasters

7

Unit 10:
Communication

7

Học sinh nói được về nguyên nhân và hậu quả của ô
nhiễm nước cũng như giải pháp cho ô nhiềm nước.
Học sinh viết được bài văn nói về nguyên nhân và hậu
quả của một loại ơ nhiễm bất kì ( ơ nhiễm nước, ơ
nhiễm đất, ơ nhiễm khơng khí, ô nhiễm tiếng ồn……)
Học sinh phân biệt và đánh được dấu nhấn với những
âm tận cùng là âm –ic và –al.
Học sinh phân biệt và vận dụng làm tốt câu điều kiện
loại 1 và câu điều kiện loại 2.
Học sinh nói được về một quốc gia nói Tiếng Anh.
Học sinh miêu tả được một lịch trình cho một chuyến đi
. Học sinh phân biệt và đánh được dấu nhấn với những
âm tận cùng là âm –ese và –ee.
Học sinh phân biệt và vận dụng làm tốt thì hiện tại đơn
mang ý nghĩa tương lai.
Học sinh nói được về những thảm họa thiên nhiên và
cách chuẩn bị đối phó với chúng.

Học sinh viết được một bản báo cáo về một thảm học
thiên nhiên.
Học sinh phân biệt và đánh được dấu nhấn với những
âm tận cùng là âm –logyvà –graphy.
Học sinh ôn tập lại câu bị động và làm tốt bài tập.
Học sinh nắm được cách sử dụng và cơng thức thì q
khứ hồn thành.
Học sinh nói được về những cách giao tiếp ngày nay và
trong tương lai.
Học sinh viết được một email sử dụng netiquette.
Học sinh phân biệt và đánh được dấu nhấn với những
âm tận cùng là âm –ity và –itive.
Học sinh ơn tập lại và làm tốt thì tương lai tiếp diễn.
Học sinh biết thêm những động từ theo sau là To-inf.


Unit 11: Science and
technology

7

Unit 12: Life on
other planets

7

Học sinh có khả năng nói được sự đồng tình hoặc
khơng đồng tình về vai trị của khoa học và cơng nghệ.
Học sinh viết được bài văn nói về quan điểm cá nhân về
vai trị tương lai của khoa học và cơng nghệ.

Học sinh phân biệt và đánh được dấu nhấn với những
âm tận cùng là âm –um và –im.
Học sinh ôn tập và làm tốt thì tương lai.
Học sinh biết chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp
dạng câu phát biểu.
Học sinh nói được về cuộc sống trên những hành tinh
khác nhau.
Học sinh miêu tả được con người trên những hành tinh
này.
Học sinh ôn tập lại cách sử dụng may và might.
Học sinh biết chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp
dạng câu hỏi.

TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TẤT THÀNH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM


TỔ:Tiếng Anh

Độc lập- Tự do- Hạnh Phúc

Họ và tên giáo viên : Nguyễn Thị Thùy Linh
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : Anh Văn

Lớp 8D

Năm học 2020-2021
I.Kế hoạch dạy học :

ST
T
1

Bài học

Số tiết Yêu cầu cần đạt

Unit 9: A first-aid
course

6

Học sinh đưa ra được cũng như đáp lại được lời yêu
cầu nhờ giúp đỡ, giúp đỡ ai và lời hứa.
Học sinh nghe và sắp xếp được các bức tranh theo thứ
tự.
Học sinh đọc hiểu bài văn về các cách sơ cứu và làm
bài tập.
Học sinh viết được một lá thư cảm ơn ai.
-Học sinh nắm được cách sử dụng will để đưa ra được
cũng như đáp lại được lời yêu cầu nhờ giúp đỡ, giúp đỡ
ai và lời hứa.
-Học sinh nắm được cách sử dụng của in order to và so
as to.

Unit 10: Recycling

6

Học sinh nghe và lấy thông tin về cách làm phân xanh.
Học sinh nói được, hướng dẫn được cách phân loại rác.
Học sinh đọc hiểu về những thứ chúng ta có thể tái chế.
Học sinh viết được những lời chỉ dẫn.
Học sinh biết chuyển câu chủ động sang câu bị động.
Học sinh làm tốt bài tập dạng tính từ theo sau là một
mệnh đề danh từ hoặc một to-inf.

Unit 11: Travelling
around Vietnam.

6

Học sinh đưa ra và đáp lại được những yêu cầu mang
tính trang trọng.
Học sinh nghe được về phương hướng.
Học sinh đọc hiểu về một bài quảng cáo và làm tốt bài
tập.
Học sinh viết được một bài tường thuật.
Học sinh phân biệt được sự khác nhau –ed and –ing
participles.
Học sinh phân biệt sự khác nhau giữa Would/ Do you
mind if…? Và Would/ Do you mind +V-ing.

Unit 12: a vacation

7

Học sinh nghe được và điền thơng tin cịn thiếu về thời

abroad

tiết.
Học sinh nói được về việc lên kế hoạch.
Học sinh viết được một bưu thiếp.
Học sinh đọc hiểu và làm tốt bài tập về một chuyến đi.
Học sinh nắm được cách sử dụng và cơng thức thì q
khứ tiếp diễn .
Học sinh biết được cách sử dụng thì hiện tại tiếp diễn
với always để diễn tả sự phàn nàn và khó chịu từ người
nói.

Unit 13: Festivals

7

Unit 14: wonders of
the world

6

Unit 15: Computers

5

Học sinh nghe và điền thông tin con thiếu về những
việc chuẩn bị cho tết.
Học sinh biết thảo luận và nói được những việc cần làm

chuẩn bị cho tết.
Học sinh đọc hiểu và làm tốt bài tập về giáng sinh.
Học sinh có thể viết được về một lễ hội.
Học sinh ôn tập câu bị động, câu gián tiếp và làm tốt
bài tập.
Học sinh biết được cấu tạo của một danh từ kép.
Học sinh nghe một bài quảng cáo , nhận ra được thông
tin sai và sữa lại đúng.
Học sinh hỏi và trả lời được về một nơi nổi tiếng.
Học sinh đọc hiểu và làm tơt bài tập về kì quan thế giới,
Học sinh biết cách viết thư cho một người bạn.
Học sinh ôn tập câu bị động và làm tốt bài tập.
Học sinh biết chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiết
dạng câu hỏi.
Học sinh biết được sau những vấn từ hỏi + to-inf.
Học sinh nghe và nắm bắt được quy trình sản xuất giấy.
Học sinh đưa ra được ý kiến và đáp lại.
Học sinh biết cách viết lời hướng dẫn.
Học sinh biết được cách sử dụng và công thức thì hiện
tại hồn thành.
Học sinh ơn tập sau những vấn từ hỏi + to-inf.