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Đề tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 môn Tiếng Đức

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<b>T~O </b> <b>KY THI TOT NGHitP TRUNG HQC PHO THONG NAM 2020 </b>
<b>Bai thi: NGO~I NGU; Mon thi: TIENG DUC </b>


<i>Thai gian lam bai: 60 phut, khong kd thai gian phat di </i>


...

...

...

.

...

..

...

..

....

.

...


...

.

...

...



<i>Cht;m phir<1ng an dung (ung vui A ho~c B, C, D) cho cac cau sau ilay, tir cau 1 ilin cau 35. </i>
<b>Cau 1: </b>Welches Wort wird anders betont?


<b>A. </b>Garage <b>B. </b>Orange <b>C. </b>Studie <b>D. Terrasse </b>


<b>Cau 2: </b>Welcher unterstrichene Teil wird anders ausgesprochen?


A. W~hl <b>B. </b>W~ge <b>C. W~gen </b> <b>D. Waage </b>


<b>Cau 3: </b>Matthias, trinkst du zum Friihstiick immer _ _ _ Tasse Kaffee?


<b>A. eine </b> <b>B. einen </b> C. einem <b>D. ein </b>


<b>Cau 4: </b>Anja, wei/3t du, wo dein Yater _ _ _ Auto geparkt hat?


<b>A. </b>seinen <b>B. sein </b> <b>C. </b>seine <b>D. seinem </b>


<b>Cau 5: </b>Nachste Woche machen _ _ _ Schuler gemeinsam einen Ausflug.


<b>A. </b>aller <b>B. allen </b> <b>C. </b>allem <b>D. alle </b>


<b>Cau 6: </b>Hast du den Brief _ _ _ Freundes aus den Niederlanden schon bekommen?



<b>A. </b>deinen <b>B. </b>deines <b>C. deine </b> <b>D. deinem </b>


Cau 7: Meine Oma legt morgens neue Zeitungen fur den Opa _ _ _ den Esstisch.


<b>A. iiber </b> <b>B. hinter </b> <b>C. </b>auf <b>D. </b>in


<b>Cau 8: </b>Katja interessiert sich _ _ _ Mode und mochte Fotomodell werden.


<b>A. </b>fur <b>B. iiber </b> <b>C. </b>an <b>D. auf </b>


<b>Cau 9: </b>Mit 20 Jahren ist meine Tante schon Pop-Star _ _ _ , deshalb war sie oft unterwegs.


<b>A. gewerden </b> <b>B. </b>geworden <b>C. </b>gewordet <b>D. gewerdet </b>


<b>Cau 10: </b>Frau Muller, _ _ _ Sie bitte den Termin heute nicht.


<b>A. vergesst </b> <b>B. </b>vergess <b>C. </b>vergisst <b>D. vergessen </b>


<b>Cau 11: </b>Als Sekretarin sa/3 Birgit viel am Schreibtisch, darum <sub>- - -</sub>sie Ruckenschmerzen.


<b>A. habten </b> <b>B. </b>haben <b>C. </b>hatte <b>D. habte </b>


<b>Cau 12: </b>Deutsch ist im Moment in meiner Schule _ _ _ als die anderen Fremdsprachen.


<b>A. beliebter </b> <b>B. </b>beliebt <b>C. beliebten </b> <b>D. beliebtesten </b>


<b>Cau 13: </b>Stefan, warum leihst du deinem _ _ _ Bruder dein Motorrad nicht?


<b>A. </b>gro/3e <b>B. </b>gro/3er <b>C. </b>gro/3em <b>D. gro/3en </b>



<b>Cau 14: </b>Hast du schon Kaffee getrunken? Oder soll ich _ _ _ fur dich kochen?


<b>A. </b>eins <b>B. </b>eine <b>C. </b>einer <b>D. einen </b>


<b>Cau 15: </b>Erinnert ihr _ _ _ noch an die Geburtstagsparty von Sascha? Die war toll!


<b>A. </b>uns <b>B. </b>ihnen <b>C. euch </b> <b>D. dich </b>


<b>Cau 16: </b>Die Kinder, mit _ _ _ du gesprochen hast, sind meine Schuler.


<b>A. </b>den <b>B. </b>denen <b>C. dem </b> <b>D. der </b>


<b>Cau 17: </b>Anna, mochtest du lieber in der Stadt _ __ auf dem Land leben?


<b>A. </b>oder <b>B. </b>denn C. und <b>D. sondem </b>


<b>Cau 18: </b>Julia macht sich Sorgen, _ _ _ ihr Hund seit ein paar Tagen krank ist.


<b>A. </b>als <b>B. </b>obwohl <b>C. </b>weil <b>D. sodass </b>


<b>Cau 19: </b>Toni war gestem _ _ _ krank, _ _ _ er ging trotzdem mit mir ins Kino.
<b>A. nicht nur ... sondem auch </b> <b>B. </b>entweder ... oder


<b>C. zwar ... aber </b> <b>D. weder ... noch </b>


<b>Cau 20: </b>Peter, stell den Femseher _ _ _ ein bisschen leiser! Ich muss noch arbeiten.


<b>A. denn </b> <b>B. </b>doch <b>C. </b>ganz <b>D. nur </b>


<b>Cau 21: </b>Die blaue _ _ _ von IKEA gefallt mir sehr gut.



<b>A. </b>Tischenlampe <b>B. </b>Tischelampe <b>C. Tischlampe </b> <b>D. Tischeslampe </b>
<b>Cau 22: </b>Auf Partys durfen kleine Kinder nur _ _ _ Getranke trinken.


<b>A. </b>alkoholslose <b>B. </b>alkoholfreie <b>C. </b>alkoholbare <b>D. </b>alkoholsame
<b>Cau 23: </b>Der Eiffel-Turm da vome ist circa 380 Meter _ _ _ und auch das Wahrzeichen von Paris.


<b>A. </b>hoch <b>B. </b>lang <b>C. </b>gro/3 <b>D. niedrig </b>


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<b>Cau 24: Ich bin jetzt mit meinem _ _ _ fertig und suche gerade einen Job im Ausland. </b>


A. Traum <b>B. Einkauf </b> <b>C. </b>Studium <b>D. </b>Prozess


<b>Cau 25: Peter will die Abiturprlifung _ _ _ um studieren zu konnen. </b>


<b>A. </b>befragen <b>B. </b>beantworten <b>C. </b>bewerben <b>D. </b>bestehen
<b>Cau 26: Als Sekretarin muss Natalie _ _ _ ungefahr 50 E-Mails schreiben und beantworten. </b>


<b>A. </b>damals <b>B. taglich </b> <b>C. </b>gestem <b>D. </b>heutzutage


<b>Cau 27: Am Ende des Seminars muss jeder Student einen Vortrag _ _ </b>_


<b>A. </b>schreiben <b>B. sprechen </b> <b>C. </b>halten <b>D. </b>tragen


<b>Cau 28: Das Gegenteil von ,,anmachen" ist ,,. _ _ _ </b>"


<b>A. </b>abmachen <b>B. zumachen </b> <b>C. </b>aufmachen <b>D. </b>ausmachen
<b>Cau 29: Welches Gericht ist eine Spezialitat in Berlin? </b>


<b>A. </b>Pizza. <b>B. </b>Currywurst. <b>C. </b>Kirschtorte. <b>D. </b>Schnitzel.


<b>Cau 30: In der Kiiche jeder deutschen Familie stehen mehrere Tonnen fiir </b>unterschiedliche _ _ _


<b>A. </b>Milllsorten <b>B. Kiichengerate </b> <b>C. </b>Lebensmittel <b>D. </b>Mobelstilcke
<b>Cau 31: Kunde: Haben Sie diese Bluse auch in Rot? </b>


Verkaufer:

<sub> </sub>



<b>-A. </b>Ja, es gibt keine in Blau. <b>B. </b>Nein, wir haben noch ein Stilck.


<b>C. </b>Ja, wir haben die in Gelb und Orlin. <b>D. </b>Nein, leider nur in Gelb.
<b>Cau 32: Kunde: Outen Tag, ich hatte gem eine Fahrkarte nach Berlin. </b>


DB-Verkaufer: <sub> </sub>


<b>-A. </b>Wann mochten Sie abfahren? <b>B. Wann kommt der Zug an? </b>


<b>C. </b>Wie mochten Sie bezahlen? <b>D. </b>Wie fahren Sie nach Hamburg?
<b>Cau 33: Hanna: lch denke, der Computer nimmt heutzutage einen zentralen Platz ein. </b>


Laura:

<sub> </sub>



<b>-A. </b>Genau, das stimmt ilberhaupt nicht. <b>B. Da bin ich ganz anderer Meinung. </b>


<b>C. </b>Richtig, das ist keine gute Idee. <b>D. </b>Unsinn, ich arbeite gem am Computer.
<b>Cau 34: Welcher Satz ist richtig? </b>


<b>A. </b>Markus muss nach Hamburg nachste W oche we gen eines Interviews fahren.
<b>B. Markus muss we gen eines Interviews nachste W oche nach Hamburg fahren. </b>


<b>C. </b>Markus muss nachste Woche nach Hamburg wegen eines Interviews fahren.



<b>D. </b>Markus muss nachste Woche wegen eines Interviews nach Hamburg fahren.
<b>Cau 35: Welches unterstrichene Wort ist falsch? </b>


Meine Chefin hat immer ~ Laune und ist zu allen Mitarbeiter sehr freundlich.


<b>A. </b>Meine <b>B. hat </b> <b>C. </b>gute <b>D. </b>Mitarbeiter


<i><b>Dpc ilo(J,n van sau </b></i>

<i>va </i>

<i><b>chpn phuO'ng tin ilung (ll'ng </b></i>

<i>vui A ho~c </i>

<i><b>B, C, DJ </b></i>

<i>iii </i>

<i>trii !iii ctic </i>

<i><b>ciiu </b><b>hoi, tir </b><b>ciiu </b></i>
<i><b>36 tren ciiu 40. </b></i>


<b>Die ganze Welt jagt Pokemons </b>


Uberall trifft man seit Kurzem Pokemons -dank einer Spiele-App fur Smartphone-Nutzer. Keine andere
App wurde in der letzten Zeit so oft heruntergeladen wie ,,Pokemon Go". Doch der Hype bringt auch
Probleme.


Weltweit laufen plotzlich Leute mit Smartphones in der Hand herum und versuchen, Pokemons zu fangen.
Smartphone-Nutzer auf der ganzen Welt spielen begeistert die App ,,Pokemon Go". In den USA wurde
sie an nur einem Tag auf etwa jedes 20. Android-Handy heruntergeladen. Das Besondere an der App:
Die Pokemons werden bei eingeschalteter Kamera auf dem Bildschirm in der echten Umgebung gesehen.
Sobald man ,,Pokemon Go" startet, wird der aktuelle Standort auf einer Karte angezeigt. Der Spieler
kann dann sehen, wo sich in seiner Nahe Pokemons befinden und welche er bereits gefangen hat. Um sie
zu fangen, muss er die Handykamera auf das Pokemon richten und einen ,,Pokeball" werfen. Insgesamt
gibt es rund 150 verschiedene Pokemons, die man finden kann.


Die japanische Firma Nintendo entwickelte das Spiel ,,Pokemon" 1996 fur ihre Spielkonsolen*. Seitdem
ist es mit weltweit Millionen Fans sehr erfolgreich. Lange hat Nintendo den Markt der Smartphone-Apps
ignoriert; jetzt wurden die Entwickler von dem Ansturm auf ,,Pokemon Go" uberrascht.



Der Pokemon-Hype sorgte in der wirklichen Welt allerdings fiir Probleme: Historische Orte werden
beeinflusst, weil Besucher mit ihren Smartphones auch an diesen Orten Pokemons fangen. Doch die App


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hat auch gute Seiten: Die Spieler bewegen sich drauJ3en und lemen bei der Pokemon-Jagd Orte kennen,
an denen sie vorher noch nie waren.


<i><b>*Spielkonsole, -n </b><b>(f.): ein </b>Gerat, mit dem man Spiele am Fernseher spielen kann </i>


<i>(Que/le: vgl. </i>


<b>Cau 36: </b>Worum geht es im Text?


<b>A. Um ein neues Spiel fur Femseher. </b> <b>B. </b>Um ein neues Spiel fur Smartphones.
<b>C. Um ein neues Spiel fur Telefone. </b> <b>D. Um ein neues Spiel </b>fur Kameras.
<b>Cau 37: </b>Was ist besonders an der App ,,Pokemon Go"?


A. Man fangt Pokemons in der echten Umgebung.
<b>B. Man kann Pokemons mit jedem Handy fangen. </b>


<b>C. Die App wird ausschlieBlich fur Android-Handys entwickelt. </b>
<b>D. Die App wird ausschlieBlich fur Kunden in den USA entwickelt. </b>
<b>Cau 38: Was tiberraschte die Firma Nintendo? </b>


<b>A. Die Firma hat weltweit Millionen Fans. </b>


<b>B. </b>Das Spiel ,,Pokemon" war 1996 sehr erfolgreich.
C. Viele Leute interessieren sich fur ,,Pokemon Go".
<b>D. Der Markt der Smartphone-Apps wurde lange ignoriert. </b>
<b>Cau 39: </b>Was kritisiert man an der App ,,Pokemon Go"?



<b>A. Es wirkt sich negativ aufhistorische Orte aus. </b>
<b>B. </b>Das Spiel entwickelt sich zu schnell.


C. 150 Pokemons konnen den Bedarf nicht decken.
<b>D. Viele andere Apps werden wegen des Spiels ignoriert. </b>
<b>Cau 40: Was ist die gute Seite von der App ,,Pokemon Go"? </b>


<b>A. Die Spieler konnen regelmaBig drauJ3en lemen. </b>
<b>B. </b>Die Spieler konnen neue Orte kennenlemen.


<b>C. Die Spieler konnen historische Orte ofter besichtigen. </b>
<b>D. Die Spieler konnen durch die Pokemon-Jagd fit bleiben. </b>


<i><b>IJ(Jc do(Jn van sau va ch(Jn phuung an dung (frng vui A ho(i.c B, </b></i><b>C, </b><i><b>D) </b></i>

<i><b>di </b></i>

<i><b>hoan thanh cac cau, tir cau </b></i>
<i><b>41 din cau 45. </b></i>


<b>Was ist typisch deutsch? </b>


Touristen, die Deutschland besuchen, haben ein ganz bestimmtes Bild vom Land und von den Leuten.
Die Zeitschrift AKTUELL fragte jugendliche Deutschland-Besucher in Mtinchen: ,,Was ist typisch
deutsch?"


Lucas Sanmarin (19) kommt aus Sao Paolo (Brasilien): ,,Ich studiere ein Semester an der
Kunsthochschule in Mtinchen. Was ist typisch deutsch? Also, die Deutschen sind sehr direkt und ehrlich
- sie sagen immer ihre Meinung. Ich glaube, kaum ein Auslander findet das hoflich. In Deutschland
diskutiert man auch gem tiber alles. Diskutieren finde ich gut, aber viele Deutsche konnen weder zuhoren
noch die Meinung eines anderen akzeptieren. Sie wollen sich immer durchsetzen! Was ich gut in
Deutschland finde: Hier fiihle ich mich sehr sicher. Man kann nachts auf die StraBe gehen, und es passiert
einem nichts. Also, ich bin geme in Deutschland!"



Andrea Bussolino (18) ist Student in Mailand (Italien): ,,Ich mache gerade einen Deutschkurs in Mtinchen.
Ich lebe bei einer deutschen Familie. Ich muss sagen: Die Deutschen sind sehr ordentlich und sauber.
Aber manchmal sind sie zu ordentlich! Sie raumen andauemd auf und machen ihre Wohnung die ganze
Zeit sauber. Bei uns in Italien ist Ordnung nicht so wichtig - aber bei uns ist es etwas gemtitlicher, finde
ich. Mir gefallt, dass hier alles besser organisiert ist als in Italien. Die Busse und Ziige sind ptinktlich und
haben nie Verspatung. Das finde ich super."


<i>(Que/le: vgl. Lesetraining) </i>


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<b>Cau 41: Die Zeitschrift AKTUELL fragte _ _ _ zum Thema </b>,,Was ist typisch deutsch?"


<b>A. </b>deutsche Touristen in Mtinchen


<b>B. </b>jugendliche Touristen in Deutschland


<b>C. </b>deutsche Besucher in Deutschland


<b>D. </b>jugendliche Deutschland-Besucher in Munchen
<b>Cau 42: Die Direktheit der Deutschen </b>

<sub> </sub>



-A. finden Lucas' Meinung nach viele Auslander nicht hoflich


<b>B. </b>findet Lucas personlich ganz gut


<b>C. </b>findet Lucas sehr interessant


<b>D. </b>finden Lucas' Meinung nach viele Auslander besonders
<b>Cau 43: Lucas findet, viele Deutsche </b><sub> </sub>


<b>-A. </b>fragen gem nach Meinung eines anderen



<b>B. </b>horen gem den anderen zu


<b>C. </b>konnen die Meinung eines anderen nicht akzeptieren


<b>D. </b>nehmen oft die Kritik eines anderen an
<b>Cau 44: Andrea denkt, die Italiener </b>

<sub> </sub>



<b>-A. </b>sind ordentlicher als die Deutschen
<b>B. </b>raumen selten ihre Wohnung auf


<b>C. </b>haben eine andere Vorstellung von Sauberkeit als die Deutschen


<b>D. </b>mtissen besonders ordentlich sein, wenn sie in Deutschland leben
<b>Cau 45: _ _ _ </b>in Deutschland gefallt Andrea besonders gut.


A. Die Ptinktlichkeit von Bussen und Zugen <b>B. </b>Die Sauberkeit in Bussen und Zugen


<b>C. </b>Die Ordentlichkeit der Wohnungen <b>D. </b>Die gemutliche Stimmung


<i><b>Dpc ilo(ln van sau va chem phuung tin dung (frng vui A hoij,c </b><b>B, </b></i><b>C, </b><i><b>D) </b></i>

<i>iii </i>

<i><b>hoan thanh cac cau, tir cau </b></i>
<i><b>46 tren cau 50. </b></i>


Lieber Mario,


vielen Dank fiir deinen Brief. Ich habe mich dartiber sehr gefreut.


Du mochtest wissen, welche Erfahrungen ich bi sher in meiner W ohngemeinschaft gemacht habe. Dazu,;
muss ich dir ( <b>46) </b> : sehr unterschiedliche, viele positive aber auch ein paar negative. ~
Ganz wichtig ist es naturlich, <lass dir die Leute, <b>(47) _ _ _ </b>denen du zusammenleben wirs '\ <b>d </b>



sympathisch sind. ; ,


;-Ich habe da <b>(48) _ _ _ </b>gehabt: Wir verstehen uns ganz gut, und wir konnen auch schon mal ubj


personliche Probleme reden. Das ist das Wichtigste: Du bist nicht allein, wenn du mal Hilfe brauchst./4'v
Auf der anderen Seite kann man sich manchmal auch ganz schon auf die Nerven gehen. Dann ist es 0,


<b>(49) _ _ _ </b>man innerhalb der WG einen privaten Bereich hat. Ich kann <b>(50) _ _ _ </b>also nur raten:
Versuch's mal!


So viel fiir heute, denn ich muss mich noch auf den Unterricht von morgen vorbereiten.


Herzliche GruBe
Dein Eckehard


<i>(Que/le: vgl. Zerti.fikat Deutsch, Der schnelle Weg) </i>


<b>Cau 46: </b> <b>A. </b>fahren <b>B. </b>sehen <b>C. </b>sagen <b>D. </b>kochen
<b>Cau 47: </b> A. mit <b>B. </b>fiir <b>C. </b><lurch <b>D. </b>-Uber
<b>Cau 48: </b> A. Zufall <b>B. Gluck </b> <b>C. Pech </b> <b>D. </b>Absicht
<b>Cau 49: </b> <b>A. </b>wahrend <b>B. </b>obwohl <b>C. </b>wenn <b>D. </b>damit
<b>Cau 50: </b> <b>A. </b>dir B. ihr C. Sie <b>D. </b>Ihnen


HET



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