Tải bản đầy đủ (.pdf) (10 trang)

Bộ Đề Khảo Sát Chất Lượng Đầu Năm lớp 7 môn Toán có Đáp Án Chi Tiết

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (640.44 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b> Trang 1
<b>Trường THCS ……… ĐÒ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM </b>


<b> MÔN: Toán 7 </b>


<i><b> (Thời gian làm bài: 60 phút) </b></i>


Họ và Tên:………..
Lớp:……


<b>Mã Đề 1 </b>


<b>Câu 1 (2 điểm): </b>


a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 5; -12; 8; -4; 2; 0.
b) Tính: 15 + (-9)


c) Tính nhanh: 5.2015 – 5.2014


<b>Câu 2 (2 điểm): </b>


1. Thực hiện phép tính:


a)

4

14



9

9

b)


11

5


2

6


2. Tìm x, biết:



a)

x :

3

5



5

6

b)


1


.x 0,5


4 


<b>Câu 3 (2 điểm): </b>


Sơ kết Học kỳ I, lớp 6A có 32 học sinh gồm có ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi


chiếm 1


4số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng


3



8

số học sinh còn lại.
a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A.


b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.


<b>Câu 4 (3 điểm): </b>


Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho

xOy

80

0;


0



xOz

40

.


a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao?


b) So sánh số đo của hai góc

xOz

zOy

.


c) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc

xOy

khơng? Vì sao?


<b>Câu 5 (1 điểm): Tính </b>


A

1

1

1

...

1

1



2.5

5.8

8.11

92.95

95.98



 



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> </b> Trang 2


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM </b>


<b>KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2020-2021 </b>
<b>MƠN Tốn lớp 7 – Mã Đề 1 </b>


<b>Câu </b> <b>Nội dung đáp án </b> <b>Thang <sub>điểm </sub></b>


<i><b>Câu 1 </b></i>
<i><b>(2.0 đ) </b></i>


a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần:



-12 < -4 < 0 < 2 < 5 < 8 0,75


b) Tính 15 + (-9) = 6 0,5


c) Tính nhanh: 5. 2015 – 5. 2014 = 5.(2015 – 2014) = 5. 1 = 5 0,75


<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b>Câu 2 </b></i>
<i><b>(2.0 đ) </b></i>
<i><b> </b></i>


1. Thực hiện phép tính:


0,5


0,5


2. Tìm x, biết:


0,5


0,5


<i><b>Câu 3 </b></i>
<i><b>(2.0 đ) </b></i>
<i><b> </b></i>


- Tính được số HS Giỏi là 8 HS.


- Tính được số HS Khá là 9 HS.
- Tính được số HS TB 15 HS.


0,5
0,5
0,5
Tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với số học sinh cả lớp:


15 : 32 = 46,875 % 0,5


<i><b>Câu 4 </b></i>
<i><b>(3.0 đ) </b></i>
<i><b> </b></i>


- Vẽ hình đúng.




<i><b>Chú ý: Nếu vẽ hình sai hoặc khơng vẽ hình thì khơng chấm. </b></i>


0,5


a) Vì tia Oy và Oz cùng nằm trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có


xOy

<

xOy

(400 < 800), nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy. 1,0


b) Tính được số đo góc

yOz

= 400 do đó

xOz

zOY

0,75


c) Lý luận được tia Oz là tia phân giác của góc

xOy

. 0,75



<i><b>Câu 5 </b></i>
<i><b>(1,0 đ) </b></i>


1

1

1

1

1



A

...



2.5

5.8

8.11

92.95

95.98



1

3

3

3

3

3



A

.

...



3

2.5

5.8

8.11

92.95

95.98



1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1



A

.

...



3

2

5

5

8

8

11

92

95

95

98



 





<sub></sub>

 

<sub></sub>








<sub></sub>

    

 

<sub></sub>





0,25


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> </b> Trang 3

1

1

1



A

.



3

2

98





<sub></sub>

<sub></sub>





1 24

24

8



A

.



3 49

147

49





0,25



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> </b> Trang 4
<b>Trường THCS ……… ĐÒ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM </b>


<b> MƠN: Tốn 7 </b>


<i><b> (Thời gian làm bài: 60 phút) </b></i>


Họ và Tên:………..
Lớp:……


<b>Mã Đề 2 </b>


<b>A. Phần trắc nghiệm: (3điểm) </b>
<b>Khoanh tròn đáp án đúng </b>


<b>Câu 1: Phân số biểu diễn số hữu tỉ </b> 5
6


 là:


A) 20


25


 B) 25


30


 C) 35



40


 D) 25


30


<b>Câu 2: Phân số nào biểu diễn số: 0,12. </b>


A)


5
6


B)


6
7


C)


4
3


D)


2
1


<b>Câu 3: Số nghịch đảo của </b>
5


1


là :


A)


5
1


 B) 5 C) -5 D)


1
5




<b>Câu 4: Cho trục số: Điểm biểu diễn số hữu tỉ </b> 3
2




là điểm:


A) Q B) P C) N D) M


<b>Câu 5: Cho </b><i>x ˆOy</i> và <i>y ˆOz</i>là hai góc kề bù. Nếu <i>x ˆOy</i> = 550 thì<i>y ˆOz</i>bằng:


A) 1250<sub> B) 55</sub>0<sub> C) 35</sub>0 <sub> D) 145</sub>0


<b>Câu 6: Có bao nhiêu đường thẳng đi qua một điểm và vng góc với một đường thẳng cho trước: </b>



A) 1 B) 2 C) 3 D) 4


<b>B. Phần tự luận (7 điểm) </b>
<b>Câu 1: (2 đ) Tìm x biết </b>


a)


3
1
2


1<sub></sub> <sub></sub>


<i>x</i> b) <i>x</i>


5
4


= 9


10


a.


<b>Câu 2: (2 đ) Thực hiện các phép tính sau: </b>


a)


2


1
).
5
2
6
1


(  b) )


2
1
4
3
(
:
)
2
1
2


(   


<b>Câu 3: (2đ) Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nữa mặt phẳng có bờ là tia Ox. Biết </b> 0


30


<i>xOy</i>





 ,


0


120


<i>xOz</i>




 .


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> </b> Trang 5
b) Vẽ tia phân giác Om của góc <i>xOy</i>




, tia phân giác On của <i>xOz</i>




. Tính số đo góc mOn ?


<b>Câu 4: Tính nhanh </b>


A= )


9
1
1


)(
8
1
1
)(
7
1
1
)(
6
1
1
)(
5
1
1
)(
4
1
1
)(
3
1
1
)(
2
1
1


(        



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> </b> Trang 6
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM </b>


<b>Câu </b> <b>Đáp án </b> <b>Điểm </b>


<b>I </b> <b>Trắc nghiệm </b> 3


1 B 0,5


2 A 0,5


3 B 0,5


4 D 0,5


5 A 0,5


6 A 0,5


<b>II </b> <b>Tự luận </b>


Câu 1:


a.


6
1





<i>x</i>


b.


10
1




<i>x</i>


1


1


Câu 2:


a.


60
17




b. -6


1
1
Câu 3: Vẽ hình + gt, kl



a. <i>y ˆOz</i>900


b. <i>m ˆOn</i>450


0,5


1
0,5


Câu 4:


9
1
9
8
.
8
7
.
7
6
.
6
5
.
5
4
.
4


3
.
3
2
.
2


1 <sub></sub>




</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> </b> Trang 7
<b>Trường THCS ……… ĐÒ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM </b>


<b> MƠN: Tốn 7 </b>


<i><b> (Thời gian làm bài: 60 phút) </b></i>


Họ và Tên:………..
Lớp:……


<b>Mã Đề 3 </b>


<b>A. Trắc nghiệm: Chọn câu đúng </b>


1/ Số biểu diễn cùng một số hữu tỉ. Khẳng định đúng là:


A. 0, 4; 2; ; 1


2 ; 2;


2
4


B. 0, 5; 5 ; 1; 20
10 2 40


C. 0,25; 0,5; 0,35; 0,45


D. 5; 5; 5; 5


7 8 9


  


2/ Khẳng định đúng là:


A. Số 0 không phải là số hữu tỉ
B. Số 0 là số hữu tỉ dương
C. Số 0 là số hữu tỉ âm


D. Số 0 không phải là số hữu tỉ dương, không phải là số hữu tỉ âm


3/ So sánh hai số hữu tỉ: 2


3


<i>x</i>  và 1


2



<i>y</i>  . ta có:


A. x > y B. x < y C. x = y D.Không so sánh được


4/ Giá trị của x trong biểu thức 3 1


4 <i>x</i> 3 là:


A. 5


12 B


-5


12 C. 2 D. -2


5/ Giá trị của x trong biểu thức 0, 25 3
4


<i>x</i>


   là:


A. 1 B. -1 C. 1


2 D.


-1
2



6/ Giá trị của x trong biểu thức :3 8
8 3


<i>x</i>


  là:


A. 3


4 B.


64
9


 C. -1 D. 1


7/ Giá trị của biểu thức 11 33: . 3


4 16 5



 
 


  bằng:


A. 4


5 B.



44


55 C. -


4


5 D. -


44
55


8/ Giá trị của x trong biểu thức 2<i>x</i>0, 4 3, 2 là:


A. -1,8 hoặc 1,4 B. -1,8 hoặc -1,4 C. 1,8 hoặc 1,4 D.1,8 hoặc -1,4.
9/ So sánh hai số x = 2225<sub> và y = 3</sub>150<sub>. Ta có kết quả là: </sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> </b> Trang 8
10/ Kết quả phép chia 3n+1 : 32 là:


A. 3n<sub> </sub> <sub>B. 3</sub>n+3<sub> </sub> <sub>C. 3</sub> n+1 <sub>D. 3</sub>n-1


11/ Giá trị của x trong biểu thức

<i>x</i>3

3 64 là:


A. x =3 B. x = 4 C. x =7 D. x = -4


12/ Giá trị của biểu thức


2003 1000
3 9


:
5 25
   
   


    bằng:


A.5


3 B.


3003


3
5


 
 


  C.
3


3
5


 
 


  D.



3
5
3
 
 
 


13/ Gọi O là giao điểm của hai đường thẳng xx' và yy'. Biết 0


45


<i>xOy</i> <b> . Khẳng định sai là: </b>


A. 0


' 135


<i>x Oy</i> B. ' 0


' 45


<i>x Oy</i>  C. ' 0


135


<i>xOy</i>  D. ' 0


' 135


<i>x Oy</i> 



14/ Khẳng định đúng là:


A. Hai đường thẳng cắt nhau thì vng góc B. Hai đường thẳng vng góc thì cắt nhau


C. Hai đường thẳng vng góc thì trùng nhau D.Hai đường thẳng vng góc thì khơng đối
đỉnh


15/ Cho 0


120


<i>AOB</i> .Tia OC nằm giữa hai tia OA, OB sao cho 0


30


<i>BOC</i> . Khẳng định đúng là:


A. OA  OC B. OB  OC C. 0


80


<i>AOC</i> D. 0


75
<i>AOC</i>


16/ Xem hình vẽ . Khẳng định đúng là:


<b>Tự luận: </b>



<b> Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau </b>


a) C = 2 1 7 2 7 1 4


3 5 5 3


<sub>  </sub>  <sub></sub>  <sub></sub> <sub> </sub> 
     


      b) B = 













18
45
6
8
.
23
7



c) A=
4 6


5 2


2 .2


(2 ) - 3 2
3
5
10
.
6
15
.
2


<i><b>Bài 2: Tìm x biết: </b></i>


a)


12
1
6
5
12 


<i>x</i>



b) 2<i>x</i>15 c)

2

<i>x</i>1

16

<b> d) </b> 6:0,3
4


:
3
2


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> </b> Trang 9
<i><b>Bài 3: Tìm x, y biết: </b></i>


7
5
3


<i>z</i>
<i>y</i>
<i>x</i>




 <b> vaø 2x + 3y - z = -14 </b>


<b>Bài 4: Cho hình vẽ:</b>


a) Hãy viết tên 2 cặp góc so le trong
và 2 cặp góc trong cùng phía đỉnh A


c) Hãy viết tên 2 cặp góc đối đỉnh



Bài 5. Cho <i>xOy</i>750 Lấy điểm A nằm trên tia Oy.


Qua A vẽ tia Am. Tính số đo

<i>OAm</i>

để Am song song với Ox.
Bài tốn có mấy đáp số?




</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b> </b> Trang 10
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM </b>


<b>TN: </b> 1B 2D 3B 4A 5B 6C 7C 8D 9C 10D


11C 12C 13D 14B 15A 16B


<b>TL; </b>


<i><b>Bài 1 a) C = </b></i> 2 1 7 2 7 1 4


3 5 5 3


<sub>  </sub>  <sub></sub>  <sub></sub> <sub> </sub> 
     
      =


2 7 7 4


1 2 1 0


3 5 5 3



 <sub>      </sub>




b) B = <sub></sub>












18
45
6
8
.
23
7


= 7 . 23 7
23 6 6







c) A=
4 6


5 2


2 .2


(2 ) - 3 2
3
5
10
.
6
15
.
2
=


10 5 3 3


10 3 3 2 2


2 2 .3 .5


1 5 4
2 2 .3 .5 .2   


<b> Bài 2. a) </b>



12
1
6
5
12 


<i>x</i>


giải được x = 11 b) 2<i>x</i>15 giải được x = 3 hoặc x= -2


c)

2

<i>x</i>1

16

<b> giải được x = 5 d) </b> 6:0,3
4


:
3
2


1 <i>x</i>  giải được x = 1


3
<b> Bài 3. </b>
7
5
3
<i>z</i>
<i>y</i>
<i>x</i>



 vaø 2x + 3y - z = -14


Từ
7
5
3
<i>z</i>
<i>y</i>
<i>x</i>


  2 3


6 15 7


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


 


Áp dụng... 2 3 2 3 14 1


6 15 7 6 15 7 14


<i>x</i> <sub></sub> <i>y</i> <sub> </sub><i>z</i> <i>x</i> <i>y</i><i>z</i> <sub></sub>  <sub> </sub>
 


Suy ra x = -3; y = -5; z = -7


<b> Bài 4. a) Cặp góc so le trong đỉnh A là </b><i>A</i><sub>2</sub> va <i>C</i> ; <i>A</i><sub>1</sub> va <i>B</i><sub>1</sub>



Cặp góc trong cùng phía đỉnh A là: <i>A</i><sub>1</sub> va <i>B</i><sub>2</sub>; <i>xAC</i> va <i>C</i>


b) Cặp góc đối đỉnh: <i>mBn</i> va <i>B</i><sub>1</sub> ; <i>nBC</i> va <i>B</i><sub>2</sub>


Bài 5. TH1 TH2:


Để Am //Ox Để Am //Ox


Thì 0


180


<i>xOA OAm</i>  thì <i>xOA</i><i>OAm</i> ( slt)


 0 0 0


180 75 105


<i>OAm</i>    0


75
<i>xOA</i><i>OAm</i>


</div>

<!--links-->

×