Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 | Lớp 12, Lịch sử - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.98 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án môn L ch s l p 12

ị

ử ớ

Bài 27

T NG K T L CH S VI T NAMỔ Ế Ị Ử Ệ
T NAM 1919 Đ N NĂM 2000Ừ Ế

I. M c tiêu bài h cụ ọ

H c xong bài này, h c sinh c n:ọ ọ ầ

1. Ki n th cế ứ

- Hi u rõ nh ng nét c b n nh t c a quá trình phát tri n l ch s Vi t Nam tể ữ ơ ả ấ ủ ể ị ử ệ ừ
1919 đ n nay (2000) đã tr i qua 5 th i kì và nh ng đ c đi m l n c a t ng th i kì: 1919-ế ả ờ ữ ặ ể ớ ủ ừ ờ
1930, 1930-1945, 1945-1954, 1954-1975, 1975-2000.

- Hi u để ược nguyên nhân th ng l i, bài h c kinh nghi m c a cách m ng Vi tắ ợ ọ ệ ủ ạ ệ
Nam.

2. Kĩ năng

- Rèn luy n cho HS kĩ năng h th ng hóa, l a ch n các ki n th c l ch s c b nệ ệ ố ự ọ ế ứ ị ử ơ ả
- Bi t phân tích, nh n đ nh, đánh giá nh ng đ c đi m l n, nguyên nhân th ng l i, ýế ậ ị ữ ặ ể ớ ắ ợ
nghĩa l ch s , bài h c kinh nghi m c a cách m ng Vi t Nam trong t ng th i kì và cị ử ọ ệ ủ ạ ệ ừ ờ ả
ti n trình l ch s Vi t Nam t 1919 đ n năm 2000.ế ị ử ệ ừ ế

3. T tư ưởng, thái độ

Trên c s n m ch c ti n trình l ch s Vi t Nam, giáo d c cho HS ni m tinơ ở ắ ắ ế ị ử ệ ụ ề
tưởng vào s lãnh đ o c a Đ ng và lòng t hào dân t c, s đi lên t t th ng c a cáchự ạ ủ ả ự ộ ự ấ ắ ủ

m ng.ạ

II. Phương ti n d y h c ch y uệ ạ ọ ủ ế

- Máy chi u, máy tínhế

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

1. n đ nh l p h cỔ ị ớ ọ
2. Ki m tra bài cũể

GV có th s d ng câu h i sau:ể ử ụ ỏ

1. Vì sao đ n năm 1986 Đ ng ta ti n hành đ i m i?ế ả ế ổ ớ

2. Hãy nêu n i dung độ ường l i đ i m i kinh t chính tr c a Đ ng ố ổ ớ ế ị ủ ả

3. T ch c cho HS nghiên c u ki n th c m i ổ ứ ứ ế ứ ớ
M t s g i ý: ộ ố ợ

- Đây là bài t ng k t v i quá trình phát tri n tổ ế ớ ể ương đ i dài c a l ch s dân t c,ố ủ ị ử ộ
cho nên GV ch yêu c u HS n m nh ng ki n th c c b n nh t trong t ng giai đo n l chỉ ầ ắ ữ ế ứ ơ ả ấ ừ ạ ị
s , không c n đi sâu, chi ti t.ử ầ ế

- D y h c bài này, GV có th khai thác đạ ọ ể ược nhi u hình nh liên quan trong đĩaề ả
Encatar, trên các trang Web. Vì v y, n u có đi u ki n GV nên so n và t ch c cho HSậ ế ề ệ ạ ổ ứ
h c t p trên l p thông qua bài gi ng đi n t . ọ ậ ớ ả ệ ử

4. Gi i thi u bài m iớ ệ ớ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Chu n ki n th cẩ ế ứ

(Ki n th c c n đ t)ế ứ ầ ạ

Ho t đ ng d y – h c c a th y, tròạ ộ ạ ọ ủ ầ

I. Các th i kì phát tri n c a l chờ ể ủ ị 
s dân t cử ộ

1. Th i kì 1919-1930 ờ

- Cu c khai thác thu c đ a l n thộ ộ ị ầ ứ
hai c a th c dân Pháp (1919-1929)ủ ự
đã làm cho n n kinh t , chính tr ,ề ế ị
xã h i có nhi u bi n đ i, xã h iộ ề ế ổ ộ
Vi t Nam đã có c s ti p thuệ ơ ở ế
lu ng t tồ ư ưởng cách m ng vô s n.ạ ả

-Nguy n Ái Qu c đã đ n v i chễ ố ế ớ ủ
nghĩa Mác-Lênin, nh ng lu n đi mữ ậ ể
c a ch nghĩa Mác-Lênin đủ ủ ượ c
truy n bá vào Vi t Nam làmề ệ
chuy n bi n phong trào yêu nể ế ướ c
ch ng Pháp t l p trố ừ ậ ường t s nư ả
sang l p trậ ường vô s n.N a cu iả ử ố
1929, ba t ch c c ng s n ra đ i ổ ứ ộ ả ờ ở
Vi t Nam và 3-2-1930 Đ ng C ngệ ả ộ
s n Vi t Nam ra đ i.ả ệ ờ

2. Th i kì 1930 -1945ờ

- Do tác đ ng c a cu c kh ngộ ủ ộ ủ

ho ng kinh t th gi i 1929-ả ế ế ớ
1933.Th c dân Pháp tăng cự ườ ng
đàn áp bóc l t nhân dân Đôngộ
Dương làm bùng n phong tràoổ
cách m ng c a qu n chúng 1930ạ ủ ầ
-1931 mà đ nh cao là Xô vi t Nghỉ ế ệ
Tĩnh.

Ho t đ ngạ ộ

GV chia l p thành 5 nhóm, giao nhi m vớ ệ ụ

Nhóm 1: Khái quát l ch s Vi t Nam giaiị ử ệ
đo n 1919 – 1930ạ

Nhóm 2: Khái quát l ch s Vi t Nam giaiị ử ệ
đo n 1930 – 1945ạ

Nhóm 3: Khái quát l ch s Vi t Nam giaiị ử ệ
đo n 1945 -1954ạ

Nhóm 4: Khái quát l ch s Vi t Nam giaiị ử ệ
đo n 1954 – 1975ạ

Nhóm 5: Khái quát l ch s Vi t Nam giaiị ử ệ
đo n 1975 – 2000.ạ

Th i gian làm bài c a các nhóm là 5 phút,ờ ủ
sau đó các nhóm trình bày ph n bài làm c aầ ủ
mình trên gi y kh A2.ấ ổ

H t th i gian làm bài, GV l n lế ờ ầ ượt u c uầ
các nhóm trình bày ph n làm bài c a mình.ầ ủ
Các nhóm cịn l i l ng nghe và góp ý.ạ ắ

GV theo dõi q trình làm bài t p c a cácậ ủ
nhóm và góp ý b sung.ổ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Đ u nh ng năm 30, ch nghĩaầ ữ ủ
phát xít ra đ i trên th gi i, nờ ế ớ ướ c
ta d y lên phong trào đ u tranh dânấ ấ
ch công khai 1936-1939 dủ ướ ự i s
lãnh đ o c a Đ ng.ạ ủ ả

- Năm 1939, Chi n tranh th gi iế ế ớ
th hai bùng n , tác đ ng đ n toànứ ổ ộ ế
th gi i. Đ u năm 1941, Nguy nế ớ ầ ễ
Ái Qu c v nố ề ước ch trì H i nghủ ộ ị
Trung ương Đ ng VIII (5-1941)ả
tr c ti p lãnh đ o Cách m ngự ế ạ ạ
tháng Tám thành công.

3. Th i kì 1945 – 1954ờ

- Sau Cách m ng tháng Tám thànhạ
công, nước Vi t Nam Dân chệ ủ
C ng hòa ra đ i, nhà nộ ờ ước non trẻ
g p mn vàn khó khăn th thách,ặ ử
dướ ựi s lãnh đ o c a Đ ng và Hạ ủ ả ồ
Ch t ch chúng ta đã gi v ngủ ị ữ ữ

được chính quy n, ch ng gi c đói,ề ố ặ
gi c d t, n i ph n và th c dânặ ố ộ ả ự
Pháp xâm lược (1945-1946).

- T 1945-1954 nhân dân ta ti nừ ế
hành kháng chi n ch ng th c dânế ố ự
Pháp và can thi p Mĩ th ng l i v iệ ắ ợ ớ
vi c kí Hi p đ nh Gionevo.ệ ệ ị

4. Th i kì 1954 – 1975ờ

- Sau khi Hi p đ nh Gi nevo đệ ị ơ ượ c

Ví d 1: So n theo hình th c các câu h iụ ạ ứ ỏ
tr c nghi m v i 4 phắ ệ ớ ương án A, B, C, D và
ch n m t đáp án đúng.ọ ộ

Câu h i: S ki n di n ra vào đ u năm 1930ỏ ự ệ ễ ầ
có nh ng bữ ước phát tri n nh y v t trongể ả ọ
l ch s dân t c Vi t Nam làị ử ộ ệ

A. Ba t ch c c ng s n ra đ iổ ứ ộ ả ờ

B.Cu c kh i nghĩa Yên Báiộ ở

C.Phong trào Xô vi t – Ngh Tĩnhế ệ

D. Đ ng c ng s n Vi t Nam ra đ iả ộ ả ệ ờ

Ví d 2: Có th thi t k theo hình th cụ ể ế ế ứ

đi n khuy t. Trề ế ước tiên GV thi t k theoế ế
d ng c t đ s n th i gian và yêu c u h cạ ộ ề ẵ ờ ầ ọ
sinh đi n các s ki n tề ự ệ ương ng và ngứ ượ c
l iạ

B ng 1:ả

Th i gianờ N i dung s ki nộ ự ệ

6/1919
7/1920
12/1920

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Chu n ki n th cẩ ế ứ

(Ki n th c c n đ t)ế ứ ầ ạ

Ho t đ ng d y – h c c a th y, tròạ ộ ạ ọ ủ ầ

kí k t, đ t nế ấ ước ta b chia c t làmị ắ
hai mi n: mi n B c đi lên CNXH,ề ề ắ
mi n Nam ti p t c hoàn thành cáchề ế ụ
m ng dân t c dân ch nhân dân,ạ ộ ủ
th ng nh t nố ấ ước nhà. Cách m ng 2ạ
mi n có m i quan h khăng khítề ố ệ
v i nhau, mi n B c là h u phớ ề ắ ậ ươ ng
l n, chi vi n s c ngớ ệ ứ ườ ứi s c c aủ
cho mi n Nam đánh Mĩ.ề

+ Mi n Nam tr c ti p đánh b i 4ề ự ế ạ

chi n lế ược chi n tranh c a Mĩ,ế ủ
gi i phóng hồn tồn mi n nam.ả ề

+ Mi n B c th c hi n nhi m về ắ ự ệ ệ ụ
c a th i kì quá đ đi lên CNXH,ủ ờ ộ
k t h p v i ch ng chi n tranh pháế ợ ớ ố ế
ho i c a đ qu c Mĩ.ạ ủ ế ố

5. Th i kì 1975 -2000ờ

- Sau Đ i th ng mùa xuân 1975,ạ ắ
cách m ng Vi t Nam chuy n sangạ ệ ể
th i kì m i - c nờ ớ ả ước đi lên
CNXH.

- Trong 10 năm đ u đi lên CNXHầ
(1976-1986), chúng ta đã đ t đạ ượ c
nh ng thành t u nh t đ nh, nh ngữ ự ấ ị ư
chúng ta g p khơng ít khó khăn,ặ
y u kém, sai l m, khuy t đi m.ế ầ ế ể

- Đường l i đ i m i b t đ u tố ổ ớ ắ ầ ừ
Đ i h i Đ ng VI (12-1986) đã đạ ộ ả ề

Th i gianờ N i dung s ki nộ ự ệ

H Chí Minh v nồ ề ước tr c ti pự ế
lãnh đ o cách m ngạ ạ

5/1941

Hà N i giành chính quy n th ngộ ề ắ
l iợ

2/9/1945

Chi n th ng Đi n Biên Phế ắ ệ ủ
Hi p đ nh Gi nevo v Đơngệ ị ơ ề
Dương chính th c đứ ược kí k tế
27/1/1973

Chi n d ch l ch s H Chí Minhế ị ị ử ồ
k t thúc th ng l iế ắ ợ

12/1986

L u ý:ư Đ t o khơng khí sôi n i c a l pể ạ ổ ủ ớ
h c, giáo viên có th chu n b quà ho c choọ ể ẩ ị ặ
đi m đ khuy n khích h c sinh tham gia.ể ể ế ọ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

ra đường đ i m i, kh c ph cổ ớ ắ ụ
nh ng khó khăn, y u kém đ điữ ế ể
lên.

- T 1986-2000 chúng ta đã th cừ ự
hi n th ng l i 3 k ho ch 5 năm,ệ ắ ợ ế ạ
th ng l i này đã kh ng đ nh đắ ợ ẳ ị ườ ng
l i đ i m i c a Đ ng là đúng đ nố ổ ớ ủ ả ắ
v i nh ng bớ ữ ước đi phù h p.ợ

càng ch ng t s lãnh đ o đúng đ n, tàiứ ỏ ự ạ ắ
tình c a Đ ng ta.ủ ả

II. Nguyên nhân th ng l i, bàiắ ợ
h c kinh nghi mọ ệ

1. Nguyên nhân th ng l iắ ợ

- Nhân dân ta có truy n th ng đồnề ố
k t, giàu lòng yêu nế ước, c n cù laoầ
đ ng sáng t o, anh dũng kiênộ ạ
cường trong chi n đ u, truy nế ấ ề
th ng đó đố ược phát huy cao độ
trong th i kì Đ ng lãnh.ờ ả

- Dướ ựi s lãnh đ o sáng su t, tàiạ ố
tình c a Đ ng và Ch t ch H Chíủ ả ủ ị ồ
Minh, v i đớ ường l i cách m ngố ạ
đúng đ n, sáng t o, đ c l p, tắ ạ ộ ậ ự
ch .ủ

2. Bài h c kinh nghi mọ ệ

- Đ ng ph i luôn giả ả ương cao hai
ng n c : đ c l p dân t c vàọ ờ ộ ậ ộ
CNXH.

- S nghi p cách m ng là do nhânự ệ ạ

Ho t đ ngạ ộ

GV hướng d n h c sinh nghiên c u SGKẫ ọ ứ
tìm hi u v nguyên nhân th ng l i và bàiể ề ắ ợ
h c kinh nghi m c a cách m ng nọ ệ ủ ạ ước ta
giai đo n này. Giáo viên có th s d ng câuạ ể ử ụ
h i:ỏ

- Qu n chúng nhân dân có vai trị nh thầ ư ế
nào trong các cu c đ u tranh cách m ng ộ ấ ạ ở
nước ta?

- Nhân dân ta có truy n th ng yêu nề ố ướ c
nh th nào trong l ch s ?ư ế ị ử

- S lãnh đ o tài tình c a Đ ng, đ ng đ uự ạ ủ ả ứ ầ
là Ch t ch H Chí Minh đủ ị ồ ược th hi nể ệ
nh th nào? ư ế

- Vai trò c a cá nhân H Chí Minh trongủ ồ
th ng l i c a cách m ng nắ ợ ủ ạ ước ta, l y m tấ ộ
s ki n c th đ ch ng minh.ự ệ ụ ể ể ứ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Chu n ki n th cẩ ế ứ

(Ki n th c c n đ t)ế ứ ầ ạ

Ho t đ ng d y – h c c a th y, tròạ ộ ạ ọ ủ ầ

dân ti n hành ế  c n tăng cầ ườ ng
kh i đoàn k t toàn Đ ng, toànố ế ả

quân, toàn dân, k t h p s c m nhế ợ ứ ạ
dân t c, s c m nh th i đ i.ộ ứ ạ ờ ạ

- S lãnh đ o đúng đ n c a Đ ngự ạ ắ ủ ả
là nhân t hàng đ u b o đ m m iố ầ ả ả ọ
th ng l i c a cách m ng.ắ ợ ủ ạ

nh ng bài h c kinh nghi m nh th nào?ữ ọ ệ ư ế

HS d a vào SGK và nh ng ki n th c đãự ữ ế ứ
h c đ tr l iọ ể ả ờ

GV nh n xét và b sung.ậ ổ

HS l ng nghe và ghi ý chính vào v .ắ ở

IV. C ng c , d n dòủ ố ặ
1. C ng củ ố

GV nêu m t s câu h i và hộ ố ỏ ướng d n HS t c ng c ki n th c:ẫ ự ủ ố ế ứ

- Hãy nêu nh ng th ng l i tiêu bi u c a cách m ng Vi t Nam t 1930 đ n nămữ ắ ợ ể ủ ạ ệ ừ ế
2000.

- Nêu nh ng nguyên nhân th ng l i c b n và nh ng bài h c kinh nghi m c aữ ắ ợ ơ ả ữ ọ ệ ủ
cách m ng Vi t Nam t 1930 đ n năm 2000.ạ ệ ừ ế

2. Bài t p v nhàậ ề

- H c bài theo nh ng câu h i ph n c ng cọ ữ ỏ ở ầ ủ ố

</div>

Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 | Lớp 12, Lịch sử - Ôn Luyện

<b>Giáo án môn L ch s l p 12</b>

<b>ị</b>

<b>ử ớ</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về