THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT nhánh 2

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
Tuần thứ III thực hiện từ ngày 27/12/2010 đến ngày 02/01/2010
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
THỂ
CHẤT
- Trẻ chạy nâng cao đùi tự nhiên nhằm phát triển cơ chân.
- Phát triển khả năng định hướng, phản xạ nhanh.
- Giáo dục trẻ chăm tập thân thể, ăn đủ chất, ngủ đúng giờ
NGÔN
NGỮ
- Kể diễn cảm truyện “ Ngựa đỏ và lạc đà” biết thể hiện điệu bộ.
- Trò chuyện đàm thoại với bạn, với cô về chủ đề nhằm phát triển vốn từ, sử
dụng từ mới, luyện phát âm từ khó thuộc chủ đề
NHẬN
THỨC
- Nhận biết đầy đủ tên tiếng kêu, vận động tính cách của 1 số động vật trong
rừng, biết so sánh phân biệt hình vuông, chữ nhật
THẨM
MỸ
Trẻ biết tưởng tượng, thể hiện kỷ năng sử dụng biết nặn để tạo ra những
con thú rừng đáng quý, biết sáng tạo khi tạo sản phẩm có cảm hứng âm
nhạc, biết hát, vận động âm nhạc nhịp nhàng.
TÌNH
CẢM XÃ
HỘI
- Biết chơi đóng vai các con thú.
- Xây dựng vườn thú.

- Biết được sự quý hiếm của thú rừng, các con thú nuôi.
II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
TÊN HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1. Đón trẻ, trò
chuyện với trẻ.
Trao đổi với
phụ huynh
- Cô âu yếu, gần gũi, cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện đàm thoại cùng trẻ về tính cách vận động đầy đủ của
những con thú rừng.
- Trao đổi với phụ huynh về thú quý hiếm, nguy cơ tuyệt chủng
của một số loài vật quý hiếm. Điểm danh
2.Thể Hô
dục hấp
buổi tay vai
sáng bụng
chân
bật
- Máy bay ù ù
- Đứng đưa tay ra trước lên cao
- Đứng đưa tay sau lưng cúi gập người về phía trước.
- Đứng đưa chân ra trước lên cao
- Biết tiến về phía trước
Hoạt động
chăm sóc nuôi
dưỡng
- Nhằm nhở trẻ mặc quần áo ấm, luôn giữ vệ sinh tay để phòng
bệnh về mắt, ăn uống hợp vệ sinh để tránh bệnh tiêu chảy.

- Ăn uống đủ chất điều độ, ra nắng phải đội mũ
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
TÊN HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thứ
2
Khám phá
Khoa học
……………………………………………………………..
- Chú voi đáng yêu
Thứ
3
Thể dục - Chạy – nhanh 10 m
Thứ
4
Giáo dục
Âm nhạc
- Hát : Chú voi ở Bản Đô
- Nghe
- Chơi
Thứ
5
Làm quen với
toán
- Nhận biết phân biệt hình vuông, chữ nhật
Thứ
6
Văn học - Truyện “ Ngựa đỏ và lạc đà”

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
- Quan sát bầu trời, thời tiết, cây cơ
- Chơi cáo và thỏ
- Chơi tự cho
TÊN GÓC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GÓC
Phân vai - Chơi gia đình đi xem vườn thú
- Xây dựng - Xây dựng vườn thú, sở thú
- Học tập - Xem tranh về các con thú, ghép hình thú.
- Nghệ thuật - In hình, tô màu, vẽ nặn các con thú
- Tự nhiên - Chăm sóc cây cảnh, đúc bình, đổ nước vào chai
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
- Ôn hoạt động buổi sáng.
- Hoạt động góc
- Vệ sinh chiều – trả trẻ.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2, ngày 26 tháng 12 năm 2010
Chủ đề nhánh : ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
Tên hoạt động: KPKH
Đề tài : CHÚ VOI CON ĐÁNG YÊU
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết đặc điểm bên ngoài tên gọi của chú voi con
- Biết tính cách của chúng, nơi ở, sinh sản.
- Biết được thì …. Quý hiếm cầm được bảo tồn
2. Kỹ năng:
- Quan sát, so sánh, phân biệt
3. Thái độ:
- Tích cực luyện tập, quan sát, khám phá

II. Chuẩn bị.
1. Cho cô:
Tranh “ con voi” “con hưu”
2. Cho cháu.
- Phòng triển lãm các loài thú rừng
- Các con vật sống ở khắp nơi bỏ vào 3 rổ.
- Vòng TD.
- Bảng gài
- Quần áo hoá trang.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động học có chủ đích:
1. Ổn định:
- Cả lớp hát bài “ Chú voi ở Bản Đôn”
2. Giới thiệu:
- Hỏi: Bài hát nòi về con gì ?
- Voi sống ở đâu ?
- Con đã được thấy voi chưa? Trẻ trả lời theo ý trẻ.
- Con thấy voi ở đâu ? ( triển lãm)
3. Vào bài:
+ Quan sát đàm thoại:
- Bây giờ cô cháu mình cùng đi xem triển lãm nhé.
- Trẻ xúm lại gần cô
- Cô hỏi: Phòng triển lãm có đẹp không các con
- Vậy con có nhận xét gì về phòng triển lãm
+ Trẻ nhận xét. Cô tóm ý lại.
- Trong phòng triển lãm có chú voi rất ngộ nghĩnh.
- Con có nhận xét gì về chú voi ? ( trẻ xem xét)
+ Hỏi: Đầu voi có gì? (mắt, mũi, tai, vòi dài rất đẹp.
+ Mình voi có gì? Chân đuôi ?
- Chân vị trí nào: To và cao, chân có mép.
- … vị trí nào ?

- Voi ăn những thức ăn gì ?
- Người ta nuôi voi để làm gì ?
b. Cô cho trẻ xem tranh con hươu và cho trẻ nhận xét.
Cô đặt câu hỏi tương tự như trên để trẻ trả lời.
* So sánh: Con vai và con hươu giống và khác nhau ở điểm nào.
+ Giống: Đều là con vật sống trong rừng.
Đều có 4 chân, đẻ con, có mồm.
+ Khác: Con voi to, Con hươu nhỏ
Tai voi to Tai hươu nhỏ
Voi có ngà Hươu có sừng
Voi có vòi Hươu không có vòi
Voi hung dữ Hươu hiền lành.
3. Trò chơi luyện tập:
1. Trò chơi: Chiếc túi…..
+ Cách chơi: Từng cháu thò vào túi lấy ra 1 con vật rồi quan sát, gọi tên, nêu đầy
đủ, tính cách.
2. Tạo dáng:
- Tự mặc đồ, đội mũ hoá trang thành con voi, con hưu
4. Kết thúc:
- Cô gd tuyên dương
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3, ngày 27 tháng 12 năm 2010
Chủ đề nhánh : ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
Tên hoạt động: THỂ DỤC
Đề tài : CHẠY NHANH 10M
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ dạy nhanh nhằm phát triển cơ chân
- Biết định hướng, luyện phản ứng nhanh.
- Phát triển thích giác.

2. Kỹ năng:
- Chạy nhanh nâng cao đùi
3. Thái độ:
- Tích cực luyện tập.
II. Chuẩn bị.
1. Cho cô:
Sân tập an toàn bằng phẳng, sạch sẽ
2. Cho cháu.
- 2 đầu có 2 vạch xuất phát và vạch đích.
- Xắc xô làm hiệu lệnh.
- 2 khăn dài cho trẻ bịt mắt làm mũ dê
III. Tiến trình tổ chức hoạt động học có chủ đích:
1. Khởi động:
- Cô cho trẻ bắt chước dáng dê của các con vật trong ảnh ( đi các kiểu chân) làm
theo cô.
2. Trong động:
a. BT PTC:
* Tay vai: Đứng đưa ra trước lên cao.
- Bụng: Đứng đưa tay sau lưng gập người về phía trước
- Chân: Đứng đưa chân ra trước lên cao
- Bật: Bật tiến về phía trước
b. VCĐCB:
- Để giúp cho đôi chân các em khoẻ, nhanh nhẹn, hôm nay các con tập chạy nhanh
nhé.
- Cô thực hiện mẫu lần 1
- Lần 2 cô vừa thực hiện vừa hướng dẫn bằng lời.
- TTCB: Đứng chân trước chân sau, người hơi nhào về phía trước tay thả xuôi.
- TH: Chạy nhanh về trước nâng cao đùi, 2 tay tự nhiên chạy đến vạch đích, cc đi
nhẹ nhàng về phía trước. Sau đó về vị trí cũ.
- Cô mờ 2 cháu khá TH thử.

* Lớp TH:
- Cô dùng xắc xô để làm tín hiệu cho trẻ TH. Cứ 2 trẻ TH 1 lượt đến hết lớp. Mỗi
cháu được thực hiện ít nhất 3 lần.
- Sau đó cô cho trẻ chơi “ Sóc con thi chạy”
- Trẻ chạy nhanh 10m về đích nhanh sẽ thắng.
c. Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê
- Cô hướng dẫn cách chơi
- Cho trẻ chơi vài lần.
3. Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng.